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文檔簡介
1、幼兒園中秋節(jié)主題活動教案(三篇精選)【第一篇】活動目的:1、了解月餅的基本形狀圓形。2、能夠畫出自己心中的月餅。3、體會畫出美麗月餅的樂趣。4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。5、感受到中秋節(jié)的快樂?;顒訙蕚洌恒U筆,彩色筆,橡皮擦,畫紙,膠布。活動重難點:畫出規(guī)整的圓形,自己設計月餅內(nèi)部的樣子?;顒舆^程:一、導入。前幾天,我們過了一個快樂的中秋節(jié),小朋友們怎么過的呢?幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。二、引出月餅。哇,小朋友們都吃過月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?恩,看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來,小兔告訴我,他中秋節(jié)沒有吃到月餅呢。他們森林里的小動物們都沒
2、有吃到過月餅呢,小朋友們,我們要怎么幫幫他呢?三、畫月餅送給小動物。恩,有的小朋友呢,想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒,愿意跟小動物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個不花錢,小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。小朋友們拿出你們的畫畫本,我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動物,班上這么多小朋友,沒人畫一個,小動物們就夠吃啦,好不好?四、畫月餅。五、點評。對孩子們畫的月餅表揚,除非有特大失誤,不批評。六、送月餅。小朋友們把自己的月餅交到老師這里,老師放學啦就幫大家送到兔子家里,讓他給森林的小動物發(fā)月餅。【第二篇】活動目標1.了解中秋節(jié)的習俗,體會過節(jié)的氣氛。知道中
3、秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。5.交流月餅的形狀和味道。6.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂重點難點月亮為什么有圓缺?;顒訙蕚湓嘛?若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時的月亮?;顒舆^程一、出示:月餅。談話導入課題。1.引導幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。2.向幼兒介紹有關中秋節(jié)的習俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1.欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉
4、毛(鐮刀、小船、圓盤)?3.教師小結:月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細細的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了.到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細細彎彎的了。三、畫一畫:會變的月亮。教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作:繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。【第三篇】活動準備:1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。4.知道中秋節(jié)是幾月幾號。5.讓幼
5、兒了解中秋節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日?;顒舆^程:1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?出示圖:月球圖片,講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。3.人們怎樣過中秋。(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅,共同分享快樂。(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教
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