精品解析：2021-2022學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化同步練習(xí)試卷(人教版)

1、章節(jié)綜合測(cè)試 同步練習(xí)（含答案）第三章 物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克章節(jié)綜合測(cè)試 同步練習(xí)（含答案）第三章 物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化同步練習(xí)（2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、北方秋、冬兩季早晨常出現(xiàn)霜，下列有關(guān)霜的形成的說法正確的是（ ）A.是凝華現(xiàn)象且吸熱 B.是凝華現(xiàn)象且放熱C.是凝固現(xiàn)象且放熱 D.是凝固現(xiàn)象且吸熱2、對(duì)鍋加熱，

2、鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因?yàn)? )A沸騰時(shí)水不蒸發(fā)。B沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于100。C停火后水開始大量蒸發(fā)。D?；鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠，形成“白氣”。 3、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是( )吃冰棒解熱；潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干；冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A B C D4、下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）A.水壺中的水沸騰后，壺嘴里冒出大量白氣;B.一塊冰化成水;C.冬天，窗戶上形成的冰花;D.灑

3、在地上的水慢慢消失.5、一只刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在冰水混合物中的示數(shù)是-4，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的示數(shù)是98，當(dāng)把它插入某種液體中時(shí)，它的示數(shù)是40，那么該液體的實(shí)際溫度是（ ）A43 B44 C36 D386、冬季玻璃窗上的“冰花”是水蒸汽遇冷凝華而成的，下述自然現(xiàn)象中與冰花形成的物態(tài)變化相同的是（ ）A. 霜 B. 霧 C. 露 D. 雨7、下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是（ ）A剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3 B洗澡水的溫度約80C通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25 D人的正常體溫約為378、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜B.秋天的早晨花草葉

4、子上的露水C.在教室里灑水后地面變干D.早晨的濃霧 9、加快液體蒸發(fā)的條件是( )A提高液體的溫度 B減小液體的表面積C增大液體的表面積 D加快液體表面上的空氣流動(dòng) 10、在下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華現(xiàn)象的是（ ）A碘加熱時(shí)變?yōu)榈庹魵狻?B夏天，冰棒周圍冒“白氣”。C萘制的衛(wèi)生球日久變小。 D冬天，冰凍的衣服也會(huì)變干二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取 措施。2、白熾燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì)，是由于鎢絲在高溫下發(fā)生了的緣故。3、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜，第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了，這是由于 造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生，你可以采取的措

5、施是 。（填一項(xiàng)即可）4、圖甲體溫計(jì)的最小分度值是，示數(shù)是 ；圖乙寒暑表的最小分度值是 示數(shù)是 5、小明在學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的使用后，利用溫度計(jì)測(cè)量了某天不同時(shí)刻的氣溫，如圖甲、乙所示，則甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ，乙溫度計(jì)的示數(shù)為 。6、如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要熱量。7、物質(zhì) 叫熔化。從熔化方面看，晶體與非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是：凡是晶體都有一定的 ，而非晶體沒有。8、兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計(jì)示數(shù)都是38，直接用來先后測(cè)量體溫是36.8和39

6、.5的兩個(gè)病人的體溫，則最后這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是 和 .9、使用溫度計(jì)測(cè)溫度前，應(yīng)觀察溫度計(jì)的量程，并估計(jì)一下被測(cè)物體的大概溫度。若被測(cè)物體的溫度超過它能測(cè)的 ，或低于它能測(cè)的 ，就應(yīng)當(dāng)換一只量程合適的溫度計(jì)，否則，就可能 溫度計(jì)或 。 10、你還能回憶起“觀察固體熔化”的實(shí)驗(yàn)情景嗎?這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作特別注意使受熱體均勻受熱。請(qǐng)你寫出四點(diǎn)使受熱體均勻受熱的做法：（1）_； （2）_；（3）_； （4）_三、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)30分）1、我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過

7、一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖4示的測(cè)溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論，課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）在不同溫度下，課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為 m,通過表中數(shù)據(jù)分

8、析，可得出結(jié)論：水柱高度h隨溫度的升高而 （填升高、降低或不變）；若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是由 （選填：“由大到小”或“由小到大”）；溫度（）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計(jì)”來測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是 （至少寫出一點(diǎn)）。2、圖中的溫度計(jì)的讀數(shù)是 。3、醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測(cè)量體溫，從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識(shí)？請(qǐng)你寫出其中的兩個(gè)： 舉

9、例：測(cè)量體溫時(shí)，一般將體溫計(jì)夾在腋下較長(zhǎng)時(shí)間再取出讀數(shù)，這里利用了熱平衡。：_：_-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：A5、答案：A6、答案：A7、答案：B8、答案：A9、答案：ACD10、答案：B二、填空題1、答案：減少水量，提高水溫2、答案：升華3、答案：蒸發(fā)；放入塑料袋中密封保存（應(yīng)從降溫；減小與空氣的接觸面積；減慢表面空氣的流動(dòng)速度等角度來答應(yīng)靈活處理）4、答案：0.1 36.7 1 -35、答案：13 -96、答案：產(chǎn)生小水珠 放7、答案：從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔點(diǎn)8、答案： 38 ；39.5 9、答案：最高溫度，最低溫度，損壞，測(cè)不出溫度10、答案：（1）液體能浸沒小固體；小固體放入后液面不超過量程。（2）燒杯與燈焰之間有石棉網(wǎng)（金屬網(wǎng)）；將固體碾成粉末狀；將裝有固態(tài)粉末的試管放在水中加熱；加熱過程中攪動(dòng)粉末。三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）5.2 (2)降低 (3)由小到大 (