四川省雅安市新民中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析_第1頁
四川省雅安市新民中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四川省雅安市新民中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 科學(xué)研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞,具有短期保護和長期保護的分工。當研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時,T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標記,另一類顯示“記憶細胞”的特性,而記憶T細胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細胞的說法正確的( )A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶D

2、.記憶T細胞和效應(yīng)T細胞相比,細胞中的DNA相同,RNA不同參考答案:D2. 孟德爾遺傳規(guī)律不適用于下列哪種生物 ( )A小鼠 B玉米 C肺炎雙球菌 D酵母菌參考答案:C3. 下圖甲表示某種動物細胞核內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,那么在圖乙細胞分裂圖像屬于圖甲中哪個區(qū)間 A B C D參考答案:答案:C4. 已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是AAABB BAABb CaaBb DAaBb參考答案:C5. 圖甲表示某雌性高等動物細胞減數(shù)分裂過程中某時期的示意圖,圖乙為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖。圖甲細胞的變化對應(yīng)于圖乙中的時間段是A7

3、8 B47 C89 D45參考答案:C6. 用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里有關(guān)的基因探針是指( )A人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B基因探針能檢測到標本上的蛋白質(zhì)序列C用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質(zhì)分子 D用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子參考答案:D7. 下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是 ( )氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中,物種豐富度有所增加種群的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者A B C D參考答案:A8.

4、 下列關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。A.只由部分B細胞形成 B.只由部分T細胞形成C.B細胞和T細胞都不能形成 D.B細胞和T細胞都能形成參考答案:D略9. 下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )A所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA D真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案:C10. 下列關(guān)于細胞工程的敘述中,錯誤的是()A. 植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體B. 植物體細胞雜交克服了生殖隔離C. 經(jīng)細胞核移植培

5、育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D. 用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案:C【分析】細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程,植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交技術(shù),動物細胞工程包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、核移植技術(shù)和單克隆抗體的制備?!驹斀狻恐参锛毎庥屑毎?,所以植物細胞融合前必須先去除細胞壁制備原生質(zhì)體,A正確;植物體細胞雜交克服了生殖隔離,實現(xiàn)了不同生物之間基因的交流,B正確;經(jīng)細胞核移植培育出的新個體遺傳性狀與供體不完全相同,因為新個體的性狀還受到受體細胞質(zhì)基因的控制,C錯誤;用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體,D正確。11. 下圖是有絲分裂的一個細胞周期圖,

6、該細胞是什么細胞?有絲分裂的正確順序是怎樣? A.動物細胞、B.動物細胞、C.植物細胞、D.植物細胞、參考答案:A12. 下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是A和是同一種物質(zhì),但是在細胞中存在形式不同B和均能夠能萌發(fā)形成幼苗C在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類參考答案:A略13. 如果一個人食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物,1/4來自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物()A10千克B28千克C100千克D280千克參考答案:D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】根據(jù)題干信息,設(shè)直接來自植物為

7、X1,小型肉食動物為X2,羊肉為X3有:X110%=1;X210%10%10%=1;X310%10%=1;得出:X1+X2+X3=280千克【解答】根據(jù)題意我們可以寫出三條食物鏈:植物人,在此食物鏈中人要增重0.5千克,消耗0.50.1=5千克植物;植物羊人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.250.10.1=25千克植物;植物羊小型肉食動物人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.250.10.10.1=250千克植物所以人要增重1千克,共消耗植物280千克故選:D【點評】考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況及計算,本題不難,要求學(xué)生根據(jù)題意構(gòu)建簡單的食物網(wǎng),然后根據(jù)能量流動傳動效率

8、來進行計算即可14. 下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中,錯誤的是()A兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制B每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律CF1產(chǎn)生4種比例相等的雌胚子和雄配子DF2中有16種組合,6種基因型和4種表現(xiàn)型參考答案:D 15. 植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)細胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合生物膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)細胞增殖參考答案:B16. 下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )A. 突觸前膜與后膜之間有間隙 B. 興奮由

9、電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號C. 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案:D17. 在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是( )A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.腎臟不斷把代謝終產(chǎn)物排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞參考答案:D18. 人們利用某些微生物制作食品時,需要分析微生物的特點,控制微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關(guān)的各項內(nèi)容不正確的是( )序號食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌制作裝置或操作步驟A. B. C. D. 參考答案:D分析】本題是對果酒、果醋、腐

10、乳、泡菜制作的菌種及菌種的代謝特點和發(fā)酵條件的控制的考查,回憶果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌種及菌種的代謝特點和發(fā)酵條件,然后分析選項進行解答。【詳解】該裝置中液體太滿,發(fā)酵液會從導(dǎo)管溢出,且發(fā)酵瓶中不需要插入溫度計,錯誤;醋酸菌是好氧菌,通入氧氣有利于醋酸菌發(fā)酵,正確;腐乳制作過程先讓毛霉生長,后加鹽腌制,否則鹽會抑制毛霉生長,錯誤;制作泡菜的原理是乳酸菌發(fā)酵,需要無氧環(huán)境,正確;故選D。19. 下列說法正確的是A. 地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離B. 華南虎和東北虎雖然生活的地方不同,但仍屬于一個物種C. 一片草地所有蝗蟲的長翅基因可算為一個基因庫D. 共同進化是指生物的物種不斷增多的過程參考答

11、案:B20. 胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割的原因是( )A以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育 B保證遺傳物質(zhì)的平均分配C確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng) D防止分割而來的兩個體性狀差異過大參考答案:A21. 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是 A負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) B生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 C不同的自然生態(tài)系統(tǒng)受到同樣程度的干擾其被破壞程度相同 D熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強參考答案:A22. 如圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是 ( )A.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化 B.沒有DNA和染色體的復(fù)制 C.分裂過

12、程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中參考答案:A略23. 限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,Hind以及Bgl的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合?其正確的末端互補序列為何?( )A. BamHI和EcoRI;末端互補序列AATTB. BamHI和Hind;末端互補序列GATCC. EcoRI和Hind;末端互補序列AATTD. BamHI和BglII;末端互

13、補序列GATC參考答案:D試題分析:BamHI 切割后露出的黏性末端是,EcoRI切割后露出的黏性末端是,Hind切割后露出的黏性末端是,BglII切割后露出的黏性末端是。分析比較四種限制酶切割后產(chǎn)生的黏性末端可知,BamHI和BglII切割后露出的黏性末端相同,可以互補黏合,A、B、C三項均錯誤,D正確??键c:本題考查限制酶的作用特點的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。24. 細胞色素C是動、植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在細胞有

14、氧呼吸中起著重要作用。細胞色素C合成與發(fā)揮生理作用的場所分別是A核糖體和葉綠體 B細胞核和核糖體C核糖體和線粒體 D細胞核和高爾基體參考答案:C 25. 用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后( )A.使小鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合C.小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的漿細胞D.短期內(nèi),再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體( )參考答案:C26. 某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條,下圖表示含有一個染色體組的細胞是( )A. B. C. D. 參考答案:C二倍體生物體細胞內(nèi)有2個染色體組,正常體細胞中有8條染色體,則每個染色體組有4條染色體,而且構(gòu)成染色體組的各個染色體的形態(tài)、大小

15、各不相同,故C項正確,A、B、D項錯誤。27. 孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中具有1:1比例的是ks5u子一代產(chǎn)生的配子比例 子二代性狀分離比 子一代測交后代性狀分離比例 親本雜交后代分離比例 子二代自交后代性狀分離比例A B C D參考答案:D28. 由于質(zhì)粒與目的基因具有相同的黏性末端,結(jié)合過程中不可能出現(xiàn)下列哪種情況A形成環(huán)狀的外源DNA B可能形成環(huán)狀的載體DNA C可能重組DNA D只出現(xiàn)重組DNA參考答案:D29. 如下圖是紅色面包霉(一種真菌)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析:以下敘述正確的是若基因A被破壞,則向培養(yǎng)基中加人鳥氨酸,面包霉仍能存活若基因B被破壞,則

16、向培養(yǎng)基中加人鳥氨酸,面包霉仍能存活 若基因B不存在,則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成基因C不能控制酶C的合成參考答案:A30. 正常情況下,在不同的雙鏈DNA分子中,下列哪一個比值不是恒定的? ( )A B C D參考答案:C31. 下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是( )A. 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞 B葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C. 融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞膜 D葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性參考答案:A32. 下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤的是 A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收KH和NO

17、3的曲線圖。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少B、 圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,當光照強度為b時,光合作用強度達到最大C、 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度D、 圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),處于第階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第階段的呼吸作用強度最弱參考答案:D33. 在生物的遺傳中,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的生物是A大腸桿菌 B水綿 C小麥 D玉米參考答案:A34. 下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,從此圖中不能得

18、到的結(jié)論是( )AD點對應(yīng)的生長素濃度能促進莖和芽的生長,抑制根的生長B幼嫩的細胞對生長素濃度敏感性強,成熟的細胞對生長素敏感性差CA、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度D生長素對三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長參考答案:B35. 下列哪項不屬于植物繁殖的新途徑 A微型繁殖 B作物脫毒 C細胞核移植 D人工種子參考答案:C略36. 某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培

19、養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是作為細胞代謝原料C.取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng),獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法D.乙細胞在傳代培養(yǎng)過程中,最終會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象參考答案:D37. 右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是 ( ) A1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同 B人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使A液和C液減少 C3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)DC液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案:C38. 在光裸的巖地演替為森林的過程中,發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢較為明顯。下列四項趨勢中,不正確的是 選項生態(tài)特征發(fā)展期成熟期A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單復(fù)雜B.有機物總量 較多較少C.抵抗力穩(wěn)定性弱強

20、D.動物類群豐富度較低較高參考答案:B39. 下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是 AATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一B淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 C蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 D脂肪和核酸是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案:B40. 下列各項雜交組合中,后代性狀表現(xiàn)一致是 ACcddCcDd BccDdCCDd CCCDdCcDD DCcDDCcdd參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中a表示的結(jié)構(gòu)是 。(2)圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,中的內(nèi)容物是 ,以 方式釋放到中。(3)圖乙中結(jié)構(gòu)上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是 。參考答案:(1)效應(yīng)器 (2)d 神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐(外排) (3)化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號42. (14分)下圖為A、B不同物種間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題。(1) 去除細胞壁而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論