幼兒園中班主題教案《樹葉》含反思_第1頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班主題教案樹葉含反思 活動意圖： 在秋天這個漂亮的時節(jié)里，到處都蘊涵著教導契機，秋風起來了，五顏六色的秋葉飄舞起來了。色彩、外形各異的樹葉不僅可以讓幼兒感觸到秋天的美，還是幼兒活動的好素材。通過身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探究的對象。為幼兒的探索活動制造寬裕的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參加試試;提供豐盛的可操作的材料。樹葉結合時節(jié)特征，充分調動幼兒的已有閱歷，讓幼兒利用散文仿編進入樹葉的世界，去探索、去發(fā)覺、去思索，去學習理解詩歌?；顒幽繕耍?、 理解詩歌樹葉，試試仿編散文中內容。2、 觀看樹葉變化，感知秋天特征。3、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看能力。4、 進展幼兒思維和口語表述

2、能力。5、 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒宇A備：樹葉課件;樹葉若干?；顒舆^程：一、導入活動秋天到了，樹葉有什么變化?(ppt2)小結：秋天有些樹葉黃了，有些樹葉變紅了，有些樹葉還是綠綠的，有些樹葉開頭飄零了。二、理解詩歌一陣秋風吹來，樹葉飄零下來，好美啊!把小動物吸引來了，它們會是誰呢?我們去看看吧!(ppt3)1、 完整觀賞詩歌(ppt47)有哪些小動物來撿樹葉了?它們把樹葉當成什么?它們是怎樣說的?小結：用散文詩中的句子舉行小結。為什么樹葉是小螞蟻的渡船?是小老鼠的雨傘?是小刺猬的花帽?是梅花鹿的餅干?(外形、大小比例、生理需求等方面引領)小結：小動物按照自己興趣、把小樹葉做成實用的

3、東西。2、 再次觀賞詩歌(ppt8)這首散文詩真美，看看還有誰會來撿樹葉，它們會把樹葉當成什么呢?三、發(fā)揮想象，仿編句式(ppt910)1、 樹葉還能當成什么?2、 幼兒試試仿編單句?用詩歌中的話，用好聽的詞，編出好聽的桔子。誰拾起一片樹葉，這是我的什么?；顒友娱L：到戶外撿樹葉，你會把樹葉當成什么?活動反思：活動中利用嬉戲化的情境，操作活動、引領幼兒動腦、動手。同時最大限度的發(fā)揮他們的主動性，利用老師和幼兒互動，激活幼兒的學習愛好，與孩子一同發(fā)覺觀看、閱歷溝通，讓孩子感觸到勝利的喜悅。教學活動取得了良好的效果。 樹葉是樹舉行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的外形、大小、色彩和質感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光潔的，也可以是鋸齒狀。一片完整的樹葉包括以下三個部分:葉片是平展的，交錯生長，有利于接受更多的陽光。

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