幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《石頭的作用》含反思_第1頁
幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《石頭的作用》含反思_第2頁
幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《石頭的作用》含反思_第3頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班優(yōu)秀科學教案石頭的作用含反思 1、感知石頭的作用,萌發(fā)探索意識2、會用容易的語言表述自己的發(fā)覺。3、感觸石頭的特性,了解石頭的作用。4、利用觀看、溝通與研究等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。5、能樂觀地與伙伴溝通自己的發(fā)覺,激活進一步探究事物變化的愿望。1、ppt課件:石頭的作用2、每位幼兒預備兩塊小石頭。一、看看說說:我的小石頭讓幼兒通過手中的石頭,告知小同伴:我的石頭像什么?怎么得來的小石頭?(引領(lǐng)幼兒編成好玩的小故事,講給大家聽)二、熟悉石頭的特征1、熟悉石頭的色彩、外形。小伴侶相互看一看,你們手中的小石頭是什么色彩的?什么外形?(幼兒觀看,發(fā)

2、言)小結(jié):這些石頭有青色、紅色、黃色。有些石頭四四方方,有些像雞蛋型,還有些奇形怪狀。2、聆聽敲石頭的聲音(1)輕小扣敲你手中的石頭,聽聽能發(fā)出聲音嗎?(2)敲擊出來的聲音好聽嗎?,相互聽聽敲擊出的聲音一樣嗎?(鼓舞幼兒用語言清晰的表述操作結(jié)果)(3)捏一捏石頭有什么感覺?(石頭很硬)三、課件演示:石頭的作用1、你知道石頭能用來干什么?(鋪路,蓋房)2、各種各樣的石頭各種各樣的石頭,放在不同的地方有不同的用途:大青石可以蓋房子小石子可以鋪路鵝卵石可以裝點建造物漂亮的玉石可以做成藝術(shù)品四、有趣的石頭引領(lǐng)幼兒用手中的小石頭,創(chuàng)意的玩各種小嬉戲。 教學反思: 在囫圇活動中通過幼兒的奇怪心引起他們的學習愛好,并且達到了預期目標,效果十分好,甚至超過了預期效果。囫圇活動既讓幼兒體悟了試驗勝利時的歡樂、增加了自信念,也知道了庇護環(huán)境的須要性,同時也培養(yǎng)了幼兒的觀看力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是十分故意義和有須要的。 石頭,普通指由大巖體遇外力而脫落下來的小型巖體,多依附于大巖體表面,普通成塊狀或橢圓形,外表有些粗糙,有些光潔,質(zhì)地結(jié)實、脆硬??捎脕韯?chuàng)造石器,

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