小學(xué)體育與健康人教二年級全一冊第三部分體育運(yùn)動技能小學(xué)籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想： 本課依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐為主要手段，讓學(xué)生在自主互動、嘗試體驗(yàn)的過程中學(xué)習(xí)運(yùn)動技能、參與體育活動。體育課堂教學(xué)中以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，重視體現(xiàn)課堂教學(xué)的手段多樣性，積極創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心、興趣特點(diǎn)的體育教學(xué)課堂氛圍，為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。 二、教材分析： 籃球運(yùn)動，可以發(fā)展學(xué)生們的奔跑能力、快速反應(yīng)能力和身體靈敏性；可以培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識、競爭拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣，有助于學(xué)生終生體育鍛煉意識的形成。 學(xué)情分析： 授課對象是二年級學(xué)生，大部分學(xué)生對參與籃球活動的積極性很高，但是他們對籃球運(yùn)動的知識了解的不多，對籃球

2、技能初次接受，學(xué)生的理解能力有限，造成學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的差異性。因此在教學(xué)中我重點(diǎn)以簡單化的各種方式的原地運(yùn)球動作，提高學(xué)生活動興趣，在實(shí)踐中增長學(xué)生運(yùn)球能力，采用游戲練習(xí)和競賽練習(xí)使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到籃球運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)他們進(jìn)一步參與籃球?qū)W習(xí)與鍛煉的積極性。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1進(jìn)一步使學(xué)生熟悉籃球的球性； 2學(xué)習(xí)運(yùn)球動作技術(shù)，讓85%左右的學(xué)生掌握該動作技術(shù)要領(lǐng)； 3多樣性練習(xí)提升籃球運(yùn)球時(shí)的興趣，培養(yǎng)與同伴合作學(xué)習(xí)的意識,提高學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：原地運(yùn)球動作要領(lǐng)，2、難點(diǎn)：對球的掌控能力。 五、設(shè)計(jì)思路： 進(jìn)一步熟悉籃球的球性，學(xué)習(xí)“原地運(yùn)球”的動作技能，在多樣

3、化的練習(xí)中體驗(yàn)籃球運(yùn)動的樂趣。 開始部分的“布置任務(wù)與熱身”，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)踐與提高部分通過讓學(xué)生熟悉球性的同時(shí)達(dá)到熱身的效果，同時(shí)也為主教材做好鋪墊，接下來的的講練結(jié)合，多樣性運(yùn)球?qū)嵺`環(huán)節(jié)發(fā)揮了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。結(jié)合比賽游戲，利用比賽競爭的方法激發(fā)學(xué)生游戲參與的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。小學(xué)籃球運(yùn)球教案上課對象：二年級 人數(shù)：40人 授課教師：趙卓華 教學(xué)內(nèi)容1、籃球運(yùn)球2、游戲：“運(yùn)球接力賽”器材1、小籃球43個(gè) 。2、標(biāo)志桶4個(gè)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解原地運(yùn)球的基本技術(shù)知識。 技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握原地運(yùn)球的技術(shù)與方法，體驗(yàn)行進(jìn)間運(yùn)球

4、；發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)：讓感受籃球運(yùn)動帶來的樂趣，激發(fā)學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn) ：手按拍球的部位 教學(xué)難點(diǎn)： 手對球的控制能力程序主要內(nèi)容學(xué)生活動教師指導(dǎo)組織要求時(shí)間 強(qiáng)度開始部分1、課堂常規(guī)2、課堂導(dǎo)入1、體委整隊(duì)檢查人數(shù)，向老師報(bào)告。2、師生問好。3、精神飽滿，注意力集中。1、教師接受報(bào)告、向?qū)W生問好。 2、宣布本課內(nèi)容以及要求。要求：快、靜、齊2小準(zhǔn)備部分1、慢跑 2、熱身操1、在教師的帶領(lǐng)下慢跑。 2、在教師帶領(lǐng)下做熱身操。 要點(diǎn)：跟學(xué)認(rèn)真，熱情投入、注意節(jié)奏大膽表現(xiàn)自我。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生口令及口號指揮慢跑。2、教師領(lǐng)操。3、激發(fā)情

5、緒引導(dǎo)學(xué)生積極熱身。要求：學(xué)生有序地慢跑，精神飽滿。 要求：同學(xué)們在教師引導(dǎo)下站好位置積極熱身。8中 基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分1、籃球運(yùn)球 要點(diǎn)：兩腳前后開立，兩膝自然彎曲，上體微前傾，抬頭看前方，五指自然分開，掌心空出，手腕控制球的方向，在球的正上方按壓球。 2、游戲： 運(yùn)球接力賽 方法：學(xué)生分成四路縱隊(duì)為四個(gè)小組進(jìn)行運(yùn)球的接力比賽游戲。1、熟悉球性 （1）滾球 （2）兩手撥球 （3）拋球擊掌 （4）拋球擊地接球 （5）腰繞環(huán) 2、原地運(yùn)球 （1）學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識體驗(yàn)運(yùn)球 （2）徒手高運(yùn)球練習(xí) （3）高運(yùn)球練習(xí) 3、學(xué)生互糾 4、學(xué)生自主練習(xí) 5、運(yùn)球大比拼6、各種運(yùn)球變化 （1）低運(yùn)球 （2）高低變化 （3）換手運(yùn)球 （4）大膽創(chuàng)新展示自我 （5）搶球游戲7、在教師指揮下完成游戲 要求：按游戲規(guī)則進(jìn)行。引導(dǎo)學(xué)生球性練習(xí) 教師講解示范 教師引導(dǎo)觀測教師個(gè)別指導(dǎo) 指導(dǎo)學(xué)生互糾 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 組織比拼 引導(dǎo)學(xué)生超越自我 啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新 教師組織游戲要求： 1、跟老師一起來運(yùn)球; 2、自己用心體會 要求：同學(xué)相互禮讓、注意安全，練習(xí)有序，保持距離，防止運(yùn)動損傷 要求：學(xué)生認(rèn)真聽老師講解游戲規(guī)則,遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的籃球意識。1510中中結(jié)束部分1、學(xué)生進(jìn)行放松。2、積極參與討論發(fā)言。 3、聽老師總結(jié)。 4、歸還器材。1、在教師組織下