小學(xué)體育與健康人教四年級全一冊第三部分體育運動技能四年級體育教案

1、籃球行進(jìn)間運球 教學(xué)設(shè)計 授課教師：楊小波學(xué)習(xí)階段：水平二（四年級二班）學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高籃球的控球能力，80%的學(xué)生能掌握行進(jìn)間慢速、中速、快速運球的基本技能；在各種練習(xí)中提高跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、籃球：行進(jìn)間運球 2、游戲： 30米冠軍賽重 點：提高各種速度下運球的控球能力，在游戲中提高自己的奔跑能力難 點：在練習(xí)中熟練的控制球并能和同伴合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、 集體游戲、提高興趣教師活動：1.提出隊列練習(xí)的要求 2.組織隊列練習(xí) 3.提出游戲的練習(xí)要求 4.講解游戲找朋友的方法 5.組織游戲?qū)W生活動：1.懂得隊列的重要性 2.積極的進(jìn)行隊列練習(xí) 3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)則。 4.積極

2、地投入到游戲的練習(xí)中去二、 合作探究、掌握技能1、籃球：行進(jìn)間運球重點：手指、手腕拍球，運球時做到動作協(xié)調(diào)難點：走或跑的速度與控球動作相協(xié)調(diào)教師活動：1.提出以小組為單位進(jìn)行行進(jìn)間運球練習(xí) 2.各小組組長進(jìn)行行間運球練習(xí) 3.以小組為單位進(jìn)行行進(jìn)間運球比賽 4.提出行進(jìn)間運球比賽的要求及安全注意事項等學(xué)生活動: 1.各小組組長認(rèn)真組織本組運球練習(xí) 2.各小組同學(xué)互相指導(dǎo)指出優(yōu)缺點并加以改進(jìn) 3.各小組認(rèn)真組織進(jìn)行行進(jìn)間運球比賽2、游戲： 30米冠軍賽重 點：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難 點：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)教師活動：1.提出小組自主的進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動 2.組織小組自主的進(jìn)行練習(xí) 3

3、.提出以小組為單位自創(chuàng)一個小型的奔跑的游戲 4.組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的小型游戲 5.提出30米冠軍賽的要求的組織比賽學(xué)生活動：1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動 2.自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí) 3.積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽而努力組 織：三、相互總結(jié)、加速恢復(fù)教師活動： 提出放松的要求組織放松練習(xí)學(xué)生活動： 進(jìn)行放松組 織：自由散開1、本課小結(jié)2、收回器材3、師生告別場地器材：籃球20個 標(biāo)志筒20個課后反思：楊小波 本課是一堂進(jìn)一步掌握籃球運球基本技術(shù)的練習(xí)課，結(jié)合游戲發(fā)展學(xué)生“跑”的能力，通過游戲調(diào)動學(xué)生“跑”的積極性。同時在游戲中作好充分的熱身。在籃球行進(jìn)間運球中通過教師的正確示范和引導(dǎo)讓學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中提高籃球的控球能力，在30米的冠軍賽中通過進(jìn)一步提高學(xué)生對跑的熱情，調(diào)動大家的積極性，發(fā)展學(xué)生跑的能力。在這堂課中，我發(fā)現(xiàn)一個小團(tuán)體現(xiàn)象，為了比賽，為了游戲，學(xué)生有了很強的集體榮譽感，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這讓我在以后的課堂內(nèi)容安排上起了很大的啟發(fā)作用。但也存在著一個問題，學(xué)生不太喜歡胖點的同學(xué)加入自己的隊