小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能初步學習前后滾_第1頁
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文檔簡介

1、授課班級四年級教師羅鄒連授課時間第 2 周第 2課時課題1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑 ；課型新課教學目標必備知識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力關鍵能力讓學生學會前后的動作方法，掌握要領。學科素養(yǎng)通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)核心價值通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。教學重難點重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；學情分析教具學具口哨一支 小蜜蜂 小墊子20四個標志物 四個小圓圈教法、學法指導講解法，示范法，游戲法教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)

2、容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。為本節(jié)課接下來的知識做好熱身活動，減少受傷的幾率基本部分一、技巧：（前后滾動）二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。1教師講解動作方法和要領。2教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。4找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽學習一些翻滾技巧體驗游戲加入體育課中的樂趣一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課1、認真聽講，精神飽滿。2、下課放松肌肉板書設計無作業(yè)布置回家練習三次本節(jié)課所學知識，注意必須做好熱身活動教后反思

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