小學體育與健康人教三年級全一冊第三部分體育運動技能足球腳內(nèi)側傳接球 省賽獲獎

1、足球腳內(nèi)側傳球綿竹市天河小學 王永勝 學校：綿竹市天河小學 年級：三年級 執(zhí)教：王永勝學習內(nèi)容足球腳內(nèi)側傳球課型新授課學習目標認知目標：學生知道腳內(nèi)側傳球的基本動作流程，知道傳是對球的控制。技能目標：讓學生了解腳內(nèi)側的位置，基本掌握腳內(nèi)側傳球的動作方法。情感目標：培養(yǎng)學生愛學習，愛思考，會實踐的美好品質(zhì)。學習重點支撐腳的站位和擊球腳的腳型控制學習難點對傳球路線以及力量的控制教學準備音響一臺、標志盤若個、足球若干課序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求運動負荷次數(shù)時間強度開始部分1.整隊集合，清點人數(shù)2.師生問好3.宣布本次課的內(nèi)容和任務4.檢查服裝、安全提示1.接受報告、了解學生情況2.向?qū)W生問

2、好3.教師講解課堂任務及要求4.安排見習生1.快速集合2.向老師問好3.精神飽滿、認真聽講，注意觀察4.檢查服裝組織：要求：快、靜、齊要求：動作整齊12激發(fā)興趣階段掌握發(fā)展技能階段拓展活動階段恢復身心階段一、游戲熱身：“木頭人”學生圍繞擺好的足球進行慢跑，當聽到老師的數(shù)字口令后迅速到就近足球呈規(guī)定動作姿勢。二、專項熱身熟悉球性熱身三、足球腳內(nèi)側傳球：重點：正確的觸球部位以及上步擊球動作難點：傳球方向以及力量的控制四、游戲活動：趕“鴨子”將全班學生分成四個隊伍，每個隊伍再分成兩個小隊。隊伍圍成圈，圈中放入足球充當“鴨子”進行趕“鴨子”接力比賽。并根據(jù)情況增加“鴨子”數(shù)量五、總結放松放松活動：拉伸

3、全身肌肉韌帶，放松全身關節(jié)師生小結整隊下課歸還器材1、語言講解游戲規(guī)則2、小結第一次游戲狀態(tài)，逐漸加快速度原地拉球原地單腳踩球單腳推球原地雙腳踩球左右撥球1、指出腳內(nèi)側傳球的位置2、先做動作示范并提問：同學們觀察到老師的動作一共分為了幾個部分？3、講解動作并帶領學生做模仿練習，分步驟：一上步、二擺腿、三擊球、四還原。4、兩人一組固定球練習5、兩人一傳球1、將學生進行分組2、講解游戲規(guī)則3、組織學生進行一次練習4、計時比賽開始帶領學生做放松活動總結本課學生學習情況和課堂紀律整隊下課安排學生收還器材1、仔細聽游戲規(guī)則2、游戲時注意聽老師變換口令迅速做出相應動作1、思考老師動作、模仿進行學習2、認真感受足球的特性1、仔細觀察、認真思考老師所做的動作示范，并大膽的回答老師的問題2、按步驟做無球練習和固定球練習3、兩人一組近距離傳接球1、按照老師要求迅速進行分組。2、比賽時遵守游戲規(guī)則1、跟隨教師做放松活動，在音樂的伴奏下充分放松身體各個部位。2、學生總結對本課學習情況，表達對課堂的看法。3、師生再見。4、收還器材組織：四邊形站位組織：組織：要求：積極嘗試組織：要求：前后兩個同學為一組組織：1 2 3 4O O O