幼兒秋游活動(dòng)方案2022年范文

1、Word 幼兒秋游活動(dòng)方案2022年范文 為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？接下來我就給大家介紹一下方案應(yīng)當(dāng)怎么去寫，我們一起來了解一下吧。 幼兒秋游活動(dòng)方案2022年最新范文一 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年x月x(星期六上午)9：3012：00中山公園大門口集合 二、活動(dòng)地點(diǎn) 南頭中山公園 三、參與活動(dòng)人員 小班幼兒、家長(zhǎng)及老師 四、活動(dòng)目的 1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動(dòng)中查找秋天，開拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。 2、通過親子嬉戲，增進(jìn)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)們與老師們的溝通、了

2、解，增進(jìn)友情和團(tuán)結(jié)，增進(jìn)班級(jí)分散力，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子溝通更加親密。 3、培育小伴侶們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)健體魄，增加紀(jì)律性; 五、活動(dòng)形式、組織人 以班級(jí)為單位開展親子嬉戲、消遣體驗(yàn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由中三班家委會(huì)發(fā)起，負(fù)責(zé)人：林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話： 六、活動(dòng)宗旨： 平安第一，文明其次，親近第三。 七、車輛支配： 家長(zhǎng)自駕車或是拼車。 八、活動(dòng)過程： 1、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。地點(diǎn)：公園正門 2、嬉戲時(shí)間：袋鼠媽媽、彩虹房子、揪尾巴、踩汽球 3、自由活動(dòng)時(shí)間 九、家長(zhǎng)協(xié)作工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律，保障出游的平安工作。對(duì)

3、幼兒進(jìn)行平安教育，提示幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。 2、家長(zhǎng)攜帶部分藥品，以防幼兒突發(fā)大事。 3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。 4、幼兒穿秋裝園服。 5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品，杜絕鋪張;并留意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。 幼兒秋游活動(dòng)方案2022年最新范文二 一、活動(dòng)時(shí)間：_年10月22日上午 二、活動(dòng)地點(diǎn)：沙洲洋 三、活動(dòng)對(duì)象：小班段全體幼兒 四、活動(dòng)形式：大帶小(大班帶小班) 五、活動(dòng)背景： 為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉(xiāng)秋景的漂亮，金秋送爽的日子，正是幼兒秋游的

4、好時(shí)機(jī)。但是，小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)們又忙于工作。考慮到幼兒的平安問題，特請(qǐng)大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外，每?jī)蓚€(gè)班由六位老師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動(dòng)會(huì)很順當(dāng)?shù)摹?六、活動(dòng)目的： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力量，提高幼兒的動(dòng)手、口力量。 2、讓幼兒在感受大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。 3、通過大帶小活動(dòng)，增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此溝通。 七、活動(dòng)預(yù)備： 1、事先與大班段老師協(xié)商好大帶小的形式。 2、活動(dòng)前一天發(fā)通知(告知家長(zhǎng)需要帶報(bào)紙、書包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。) 八、活動(dòng)過程： (一)老師交待活動(dòng)目的，做好動(dòng)身前

5、的預(yù)備工作 1、今日我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!興奮嗎? 2、老師向幼兒交待大帶小的留意事項(xiàng)： 不隨便亂走，要緊緊跟著哥哥姐姐，拉著他們的手，排好隊(duì)。 3、老師向幼兒交待途中的平安問題，留意事項(xiàng)。 4、老師點(diǎn)名，檢查幼兒的衣著，所帶食物。 (二)班級(jí)大帶小動(dòng)身，留意平安工作(六位老師，一位保育員阿姨要緊緊守護(hù)) 幼兒園電影院過公路光華賓館田野沙洲洋 (三)到達(dá)目的地活動(dòng)內(nèi)容 1、觀看秋景，感受秋景的漂亮。 2、拿出油畫棒、畫紙畫漂亮的秋天。 3、和哥哥姐姐一起做嬉戲，感受集體活動(dòng)的歡樂。 4、一起共享食品，留意環(huán)保，不亂扔垃圾。 5、整理場(chǎng)地。 6、拍照留念。 7、返回幼兒

6、園。 (四)活動(dòng)延長(zhǎng) 1、幼兒口述日記今日我們秋游，家長(zhǎng)記錄。 2、張貼幼兒作品，公布部分幼兒的日記。 九、活動(dòng)收獲： 通過這次的秋游活動(dòng)，小伴侶們收獲都很大。特殊是大帶小的形式開展的很有價(jià)值，在秋游過程中，小班孩子被大班孩子手牽著手，特別有平安感，大班孩子帶著小班孩子，很自然地就有了責(zé)任感，感覺自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此溝通。 活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征，親近了大自然，感受了家鄉(xiāng)秋景的漂亮，從而培育了幼兒的觀看力量。讓幼兒在感受大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)了集體活動(dòng)的歡樂。每?jī)蓚€(gè)班由六位老師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動(dòng)進(jìn)行的很順當(dāng)。 幼兒秋游活動(dòng)方案20

7、22年最新范文三 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的力量。 2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。 3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。 2、與幼兒商議 活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。 3、交代幼兒要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。 三、活動(dòng)過程 1、8：008：20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。 2、8：208：30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。 3、8：309：10前往秋游地點(diǎn)(留意隊(duì)形、隊(duì)列，平安首要)。 4、9：1010：10幼兒零食共享 5、10：1010：50組織

8、回園 四：留意事項(xiàng)： 1、到目的地分班集中。 2、交代活動(dòng)中留意的平安事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè) (幼兒敘述秋游見聞，用繪畫形式呈現(xiàn))。 3、大家共同共享零食，幼兒自由活動(dòng)。 五、活動(dòng)延長(zhǎng)： 1、幼兒口述日記今日我們秋游，繪畫。 2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。 幼兒秋游活動(dòng)方案2022年最新范文四 時(shí)間： 10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開頭(請(qǐng)?zhí)崆胺浅ｇ姷? 地點(diǎn)： 農(nóng)科院橘園 要求： 在敘述規(guī)章時(shí)，保持寧靜，鼓舞幼兒參與，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。 活動(dòng)目標(biāo)： 一、培育幼兒的開心的與人交往的力量，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。 二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。 三、通過觀看秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了

9、解秋季的特征。(如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼快等等)。 活動(dòng)預(yù)備：(謝) 1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例 2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透亮 膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆 3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車 活動(dòng)過程： 一、清點(diǎn)人數(shù) 二、集體表演：律動(dòng)鞋匠舞摘果子 1、歌表演三只熊好娃娃汽水瓶瓶子家族秋天 2、舞蹈交往舞易拉罐操 三、親子嬉戲 1、拍手歌在哪頭(同時(shí)進(jìn)行) A、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。(進(jìn)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清楚的念兒歌。) B、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，其中家長(zhǎng)當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，

10、然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請(qǐng)幼兒猜。(練習(xí)G與J的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長(zhǎng)猜。) 2、企鵝家族(10人) 幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙腳站立在家長(zhǎng)的雙腳上，雙手摟著家長(zhǎng)，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。(培育幼兒的平衡力量;留意平安) 3、嬉戲名稱：端球競(jìng)走(10人) 嬉戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)力量及全身平衡協(xié)調(diào)力量。 嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開頭同時(shí)向前(終點(diǎn))走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 對(duì)家長(zhǎng)的建議：家長(zhǎng)可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，留意不要用手去扶球。 4、嬉戲名稱：穿鞋競(jìng)賽(10人) 嬉戲目標(biāo)： (1)增進(jìn)親子情感。 (2)練習(xí)跳動(dòng)

11、等動(dòng)作。 嬉戲規(guī)章：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，動(dòng)身前家長(zhǎng)先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開頭!家長(zhǎng)單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長(zhǎng)的鞋子，關(guān)心家長(zhǎng)穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。其次輪幼兒跳，家長(zhǎng)穿鞋。 5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長(zhǎng)按數(shù)字的挨次前進(jìn)(必需是雙腳跳) 6、狡猾的狐貍在哪里(集體) 全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從1數(shù)到20，老師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次狡猾的狐貍在哪里?狐貍快速跑到中間舉起手說：我在這里。才可以追捉。其余幼兒抓緊跑回家。(留意不要相互碰撞。進(jìn)展

12、幼兒反映靈敏與動(dòng)作敏捷性。) 四、摘橘子： (1)、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。 (2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等) 要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。 五、拾落葉競(jìng)賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。 A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。 B、觀看樹葉有些什么顏色的?爭(zhēng)論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。 C、出示樹葉貼畫范例，進(jìn)展幼兒想象力，鼓舞幼兒回家后與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上) 六、幼兒和家長(zhǎng)參觀共同查找秋天的隱秘，并總結(jié)。 七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。 幼兒秋游活動(dòng)方案2022年最新范文五 活動(dòng)時(shí)間：9月5日 活動(dòng)地點(diǎn)：海底

13、世界 班級(jí)：大三班 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓孩子通過這次奇妙地海底之游，熟悉了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。 2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂。 3.激發(fā)幼兒喜愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增加環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。 每人預(yù)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。 三、活動(dòng)過程： 1.老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量 2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身 班級(jí)老師是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的平安工作。 (1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。 (2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上支配幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)預(yù)備上車。 3.到達(dá)海底世界，老師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。 4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻