牛頓三大定律復習

1、教學目標知識點：牛頓第一定律；牛頓第二定律；牛頓第三定律；考點：牛頓三大定律及其應(yīng)用具體目標：1.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義.知道什么是慣性，會正確解釋有關(guān)現(xiàn)象.正確理解力和運動的關(guān)系？4.掌握牛頓第二定律的內(nèi)容，理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系.會用牛頓第二定律的公式進行相關(guān)的計算.理解超重和失重。.掌握牛頓第三定律的內(nèi)容，理解作用力和反作用力的特點；?8.能用牛頓第三定律解釋生活中的有關(guān)問題；?9.能區(qū)分“一對平衡力”和“一對作用力、反作用力”；難點-牛頓三大定律的理解重點-牛頓三大定律的理解及綜合運用過程過程牛頓三大定律一.牛頓第一定律.內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)

2、，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。理解：定性揭示了力和運動的關(guān)系.慣性和慣性定律的理解（1）慣性定律：牛頓第一定律揭示了一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。即一切物體都具有慣性。同時，牛頓第一定律還定性的指出了力的動力學意義：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即改變速度的原因。（2）慣性：a.慣性是物體的固有屬性：一切物體都具有慣性。b.慣性與運動狀態(tài)無關(guān)，慣性與物體是否受力無關(guān)，與物體速度大小無關(guān)。c.慣性僅由物體的質(zhì)量決定。質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，質(zhì)量大的物體慣性大，反之慣性小。而一個物體慣性的大小，則意味著改變物體運動狀態(tài)的難易程度?！菊n堂練習】1、關(guān)于伽利略理想實驗，以下說法正

3、確的是（）A.伽利略理想實驗是假想的，是沒有科學依據(jù)的B.伽利略理想實驗是在可靠的事實的基礎(chǔ)上進行的抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學推理方法，是科學研究中的一種重要方法C.伽利略的理想實驗有利地否定了亞里士多德的觀點D.現(xiàn)在，伽利略的斜面實驗已不再是理想實驗，是可以做出的實驗了2、關(guān)于力與運動，下列說法中正確的是（）A.靜止的物體或勻速直線運動的物體一定不受力任何外力作用B.當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C.當物體的運動狀態(tài)改變時，物體一定受到外力作用D.物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向3、下列關(guān)于慣性的說法，正確的是（）A.人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性B.物體不受外力時有

4、慣性，受到外力后慣性被克服掉了，運動狀態(tài)才發(fā)生變化C.物體的速度越大慣性越大，因為速度越大的物體越不容易停下來D.慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性4、某人用力推原來靜止在水平面上的小車，是小車開始運動，此后改用較小的力就可以維持小車做勻速指向運動，可見（）A.力是使物體維持物體運動的原因B.力是維持物體運動速度的原因C.力是使物體速度發(fā)生改變的原因D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因二.牛頓第三定律1.牛頓第三定律（1）內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。（2）表達式：F=-F（負號表示方向相反）（3）對作用力與反作用力的理解：A.三種性質(zhì)a.異體性

5、：即作用力和反作用力是分別作用在彼此相互作用的兩個不同的物體上。b.同時性：即作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失。c.相互性：即作用力和反作用力總是相互的，成對出現(xiàn)的。B.四個特征：a.等值：即大小總是相等的。日反向：即方向總是相反的。c.共線：即二者總是在同一條直線上。d.同性質(zhì)：即二者性質(zhì)總是相同的。（4）牛頓第三定律與參考系的選取無關(guān)，這是因為物體間的相互作用是客觀存在的，不因參考系的不同而使物體間相互作用的性質(zhì)發(fā)生任何變化?！揪毩?】對靜止在水平地面上的汽車，下列分析正確的是（）A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力B.汽車的重力和汽車對地面的的壓力是一對相互作用

6、力C.汽車和地球之間有兩對相互作用力D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對作用力與反作用力【練習2】.用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三K/VV/定律的實驗：卜7丁一二，用一輛電動玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車，在兩車掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起.當電動玩具汽車通電后拉著另輛車向前運動時，可以在顯示器屏幕上出現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖象如圖2所示.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結(jié)論，其中正確的是（）A.作用力與反作用力的大小時刻相等B.作用力與反作用力作用在同一物體上C作用力與反作用力大小相等、方向相反D.作用力與反作用力方向相同

7、2.作用力、反作用力與平衡力的比較內(nèi)容作用力和反作用力二力平衡受力物體作用在兩個相互作用的物體上作用在同一物體上依賴關(guān)系相互依賴，不可單獨存在，同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失。無依賴關(guān)系，撤除一個，另一個可依然存在，只是不再平衡疊加性兩個力的作用效果不可疊力口，不可求合力。兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零。力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力可以是同性質(zhì)的力，也可以不是同性質(zhì)的力大小方向大小相等，方向相反、作用在同一條直線上。大小相等、方向相反、作用在一條直線上【練習3】一個物體靜止在固定的水平面上的斜面上，下列說法正確的是（）A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對

8、斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C.物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力D.物體所受的重力和物體對斜面的壓力是一對平衡力【課堂練習】.有人做過這樣一個實驗：如圖1所示，把一個雞蛋A快速向另一個完全一樣的靜止的雞蛋B撞去（用同一部分撞擊），結(jié)果每次都是被撞擊的靜止雞蛋B被撞破，則下面說法正確的是（）圖1A對B的作用力的大小等于B對A的作用力的大小A對B的作用力的大小大于B對A的作用力的大小A蛋碰撞瞬間，其內(nèi)蛋黃和蛋白由于慣性會對A蛋殼產(chǎn)生向前的作用力D.A蛋碰撞部位除受到B對它的作用力外，還受到A蛋中蛋黃和蛋白對它的作用力，所以所受合力較小三.牛頓第二定

9、律.內(nèi)容：物體的加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比；a的方向與尸合的方向總是相同。.表達式：F=ma或a.%；F的單位是牛頓，m的單位是kg，a的單m位是米/秒2.揭示了：力與的因果關(guān)系，力是產(chǎn)生a的原因和改變物體運動狀態(tài)的原因；力與a的定量關(guān)系3、對牛頓第二定律理解：F二ma中的F為物體所受到的合外力.(2)F=ma中的m,當對哪個物體受力分析，就是哪個物體的質(zhì)量，當對一個系統(tǒng)(幾個物體組成一個系統(tǒng))做受力分析時，如果F是系統(tǒng)受到的合外力，則m是系統(tǒng)的合質(zhì)量.(3)F=ma中的F與a有瞬時對應(yīng)關(guān)系，F(xiàn)變a則變，F(xiàn)大小變，a則大小變，F(xiàn)方向變也方向變.F=ma中的F與a有矢量對應(yīng)

10、關(guān)系，a的方向一定與F的方向相同。(5)F=ma中，可根據(jù)力的獨立性原理求某個力產(chǎn)生的加速度，也可以求某一個方向合外力的加速度.4.理解時應(yīng)掌握以下幾個特性矢量性F二ma是一個矢量方程，公式不但表示了大小關(guān)系，還表示了方向關(guān)系。(2)瞬時性a與F同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。作用力突變，a的大小方向隨著改變，是瞬時的對應(yīng)關(guān)系。(3)獨立性(力的獨立作用原理)F合產(chǎn)生a合；Fx合產(chǎn)生ax合；Fy合產(chǎn)生ay合當物體受到幾個力作用時，每個力各自獨立地使物體產(chǎn)生一個加速度，就象其它力不存在一樣，這個性質(zhì)叫力的獨立作用原理。因此物體受到幾個力作用，就產(chǎn)生幾個加速度，物體實際的加速度就是這幾個加速度的矢量

11、和。（4）同體性F=ma中F、m、a各量必須對應(yīng)同一個物體（5）局限性適用于慣性參考系（即所選參照物必須是靜止或勻速直線運動的，取取地面為參考系）；只適用于宏觀、低速運動情況，不適用于微觀、高速情況。5.應(yīng)用牛頓第二定律解題的步驟：明確研究對象?？梢砸阅骋粋€物體為對象，也可以以幾個物體組成的質(zhì)點組為對象。設(shè)每個質(zhì)點的質(zhì)量為m，對應(yīng)的加速度為a，則有：F合=m1a1+m2a2+m3a3+ma對這個結(jié)論可以這樣理解：先分別以質(zhì)點組中的每個物體為研究對象用牛頓第二定律：EF1=m1a1,EF2=m2a2,EFjmnan,將以上各式等號左、右分別相力口，其中左邊所有力中，凡屬于系統(tǒng)內(nèi)力的，總是成對出現(xiàn)

12、并且大小相等方向相反的，其矢量和口必為零，所以最后得到的是該質(zhì)點組所受的所有外力之和，即合外力F。對研究對象進行受力分析。同時還應(yīng)該分析研究對象的運動情況（包括速度、加速度），并把速度、加速度的方向在受力圖旁邊畫出來。若研究對象在不共線的兩個力作用下做加速運動，一般用平行四邊形定則（或三角形定則）解題；若研究對象在不共線的三個以上的力作用下做加速運動，一般用正交分解法解題（注意靈活選取坐標軸的方向，既可以分解力，也可以分解加速度）。當研究對象在研究過程的不同階段受力情況有變化時，那就必須分階段進行受力分析，分階段列方程求解。注：解題要養(yǎng)成良好的習慣。只要嚴格按照以上步驟解題，同時認真畫出受力分

13、析圖，標出運動情況，那么問題都能迎刃而解?！菊n堂練習】.下列說法中正確的是（A.物體所受合外力為零，物體的速度必為零B.物體所受合外力越大，物體的加速度越大，速度也越大C物體的速度方向一定與物體受到的合外力的方向一致D.物體的加速度方向一定與物體所受到的合外力方向一致.關(guān)于牛頓第二定律，下列說法中正確的是（）A,加速度和力的關(guān)系是瞬時對應(yīng)關(guān)系，即a與F是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失B.物體只有受到力作用時，才有加速度，但不一定有速度C任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，但與速度v不一定同向D.當物體受到幾個力作用時，可把物體的加速度看成是各個力單獨作用所產(chǎn)生的分加速度的合成.質(zhì)量為m的

14、物體從高處靜止釋放后豎直下落，在某時刻受到的空氣阻力為Ff,加速度a=g,則Ff的大小是（）A.Ff=mgB.Ff=mgC.Ff=mgD.Ff=mgTOC o 1-5 h z.如圖2所示，三物體A、B、C的質(zhì)量均相等，用輕彈簧和細繩相連后豎直懸掛，當飛廣把A、B之間的細繩剪斷的瞬間，三物體的加速度大T小為a=a=,圖ABac=.一個質(zhì)量為2Kg的物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的大小分別為2N和6N,當兩個力的方向發(fā)生變化時，物體的加速度大小可A.能是（）A.1ms2B.2m；s2C.3m岔2D.4m；S26.如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當竿上一質(zhì)量

15、為m的人以加速度a加速下滑時，求竿對“底人”的壓力大小為如圖，位于水平地面上的質(zhì)量為M的小木塊，在大小為F、方向與水平方向成a角的拉力作用下沿地面作加速運動。若木塊與地面之間的滑動摩擦系數(shù)為四，求木塊的加速度M8.已知人的質(zhì)量為60Kg，當人站在電梯中一起以加速度=31$2向上運動加速運動時，求人對電梯的壓力多大？判斷人處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)？一、課后作業(yè)1、如果物體運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明該物體（）A.速度方向一定發(fā)生了變化B.速度大小一定能夠發(fā)生了變化C.加速度一定發(fā)生了變化D.受到的合外力一定不為零2、在一艘勻速向北行駛的輪船甲板上，一運動員做立定跳遠，若向各個方向都用相同的力起跳，則

16、（）A.向北跳最遠B.向南跳最遠C.向東向西跳一樣遠，但沒有向南跳遠D.無論向哪個方向跳都一樣遠3、人從行駛的汽車上跳下來后容易（）A.向汽車行駛的方向跌倒B.向汽車行駛的反方向跌倒C.向汽車右側(cè)方向跌倒口.向汽車左側(cè)方向跌倒4、如圖1所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質(zhì)量為m1,m2的兩個小球，（m1m2），兩小球原來隨車一起運動，當車突然停止時，若不考慮其他阻力，則兩個小球（）A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.無法確定。mP,5、如圖2,桌面上有一光滑的木塊，木塊上有團；圖一小球，推動木塊，小球的位置可能在桌面上的（）,111,1I1A.A點B.B點C.O點D.無法確定0U

17、.甲、乙、丙三物體質(zhì)量之比為5：3：2,所AOB圖2受合外力之比為2：3：5,則甲、乙、丙三物體加速度大小之比為_4：10:25.搬運工人沿粗糙斜面把一物體拉上卡車，當力沿斜面向上，大小為F時，物體的加速度為a1;若保持力的方向不變，大小變?yōu)?F時，物體的加速度為2,則（）A.aaB.aa2a8.建筑工人用右圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料.質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為（g取10m/s2）（）A.490N?B.510NC.890N?D.910N9.如圖3所示，底板光滑的小車上用兩個量程為20N、完全相同的彈簧測力計甲和乙系住一個質(zhì)量為1kg的物塊，在水平地面上當小車做勻速直線運動時，兩彈簧測力計的示數(shù)均為10N,當小車做勻加速直線運動時，彈簧測力計甲的示數(shù)變?yōu)?N,這時小車運動的加速度大小是()甲乙A.2m/s2B.4m/s2圖-狐卜C.6m/s2D.8m/s2-二,八.如圖4所示，一輛卡車后面用輕繩拖著質(zhì)量為m的物體A,A與地面的摩擦不計.圖4(1)當卡車以a1=g的加速度運動時，繩的拉力