制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)

1、制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】FlashFlash學(xué)習(xí)中探究的水平，以及同伴互助學(xué)習(xí)的水平。【學(xué)情分析】FlashFlashFlash更加活潑、有趣的動(dòng)畫效果。面向全體學(xué)生，使不同層次的學(xué)生都能有所收獲。一教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的原理，并能初步掌握利用形狀補(bǔ)間制作動(dòng)畫的方法。水平目標(biāo)：學(xué)生使用所學(xué)知識(shí)，實(shí)行探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手水平和創(chuàng)新意識(shí)。情感目標(biāo)：通過動(dòng)畫和有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)Flash團(tuán)隊(duì)合作水平。二 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作；形狀補(bǔ)間與動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的區(qū)別；2教學(xué)難點(diǎn)變形對(duì)象需先打散（轉(zhuǎn)化為矢量圖）；補(bǔ)間類型為“形狀”。三 教學(xué)方法：講授

2、法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)、分層教學(xué)法。實(shí)行探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手水平和創(chuàng)新意識(shí)，使用循序漸進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，使學(xué)生始終處于“探究”狀態(tài)，激活學(xué)生思維和情感，重在培養(yǎng)學(xué)生自信心，語言表達(dá)水平，審美水平和合作意識(shí)。四 教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：播放影片大鬧天宮片段。當(dāng)年的動(dòng)畫片是靠美術(shù)家手工一張一張畫出來的，工程非常浩大。孫悟空的72 變， 如何在電腦動(dòng)畫中實(shí)現(xiàn)呢？這就要用到我們今天將要去學(xué)習(xí)的“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”。（二）講授新課：知識(shí)回顧：在學(xué)習(xí)“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”之前，我們先來復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)的“動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫”， 看看同學(xué)們掌握得怎么樣。任務(wù)一：復(fù)習(xí)動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法

3、。（發(fā)送所需素材，學(xué)生自主完成，并請(qǐng)完成最快的同學(xué)演示、講解）強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)：在第一幀插入背景圖片，在第 40 幀插入幀，鎖定背景圖層。 40 幀插入關(guān)鍵幀，移動(dòng)目標(biāo)圖片（分別在第一幀與最后一幀設(shè)置起始與結(jié)束位置右鍵單擊第一幀，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。觀察分析：播放文本變形動(dòng)畫，并請(qǐng)學(xué)生分析回答： A動(dòng)畫補(bǔ)間可直接右鍵單擊第一幀，選擇創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，而形狀補(bǔ)間動(dòng)畫必須在第一幀屬性面板選擇補(bǔ)間類型為“形狀”；結(jié)束幀插入空白關(guān)鍵幀而不是關(guān)鍵幀。B制作時(shí)有哪些必須注意的要點(diǎn)？ 變形對(duì)象必須分離打散。學(xué)生實(shí)踐：任務(wù)二：完成文字的變形動(dòng)畫制作。在第一幀插入文本“JiangSuKeJiDaXueFuShuZhongXue將

4、文本分離（Ctrl+B）打散；40 顏色，將文本分離打散；可能出現(xiàn)的問題：變形途中沒有過渡。原因：文本對(duì)象未做分離處理。鞏固練習(xí)：任務(wù)三：完成圖形的變形動(dòng)畫制作。學(xué)生結(jié)合任務(wù)二所掌握的知識(shí)自主完成。知識(shí)小結(jié)：通過文字和圖形的變形動(dòng)畫，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作有了大致的了解，那么我們就來總結(jié)一下形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作方法。形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作方法： 1將對(duì)象分離打散（Ctrl+B；在結(jié)束幀插入空白關(guān)鍵幀，點(diǎn)擊此幀，插入變形后的對(duì)象并將其分離打散；提升練習(xí)：任務(wù)四：完成孫悟空的 72 變。現(xiàn)在，大家基本上已經(jīng)掌握如何制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的方法了，下面，就請(qǐng)同學(xué)們讓孫悟空在你的屏幕上體現(xiàn) 72 變的神奇法術(shù)吧！發(fā)送所需素材，學(xué)生可獨(dú)立自主完成，也可兩兩組合合作完成動(dòng)畫。提醒學(xué)生：插入圖片，轉(zhuǎn)換位圖為矢量圖，并將白色背景去除，使圖片與背景更加協(xié)調(diào)。展示完成得較好的作品。分層拓展練習(xí) AB：嘗試制作一個(gè)對(duì)象的連續(xù)多個(gè)變形動(dòng)畫。 C：利用所給素材自主創(chuàng)作更復(fù)雜的變形動(dòng)畫。五 課堂總結(jié)：今天的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，大家學(xué)得都很不錯(cuò)，同學(xué)們的模擬動(dòng)畫，也完成的想當(dāng)好， 相