實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)9篇 實(shí)習(xí)鑒定表的個(gè)人收獲簡(jiǎn)短

1、Word 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)9篇 實(shí)習(xí)鑒定表的個(gè)人收獲簡(jiǎn)短 下面是我整理的實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)9篇 實(shí)習(xí)鑒定表的個(gè)人收獲簡(jiǎn)短，供大家閱讀。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)1 時(shí)間過得很快，不知不覺我們已經(jīng)從會(huì)計(jì)崗畢業(yè)一個(gè)多月了。在會(huì)計(jì)崗實(shí)習(xí)，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能自立上柜的沉穩(wěn)與自信。在這一個(gè)多月中我們經(jīng)受了許多許多，每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來都是一筆珍貴的財(cái)寶，沒有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì)有我們今日的成長(zhǎng)。 x銀行，既xx銀行的字眼，可見我們的業(yè)務(wù)結(jié)算量是國(guó)內(nèi)首屈一指。初入銀行，不論是人力部和支行的領(lǐng)導(dǎo)還是培訓(xùn)中心的老師和我們的師兄師姐都反復(fù)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是許多工作的基礎(chǔ)

2、，非常重要，讓我們肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們?cè)诓蛔〉狞c(diǎn)頭之余對(duì)會(huì)計(jì)的工作布滿了奇怪 與憧憬。 從現(xiàn)金區(qū)走出的我們暗自慶幸不用再每天面對(duì)大把的人民幣擔(dān)憂自己的小抽屜里錢是多了還是少了。 但俗話說家家有本難念的經(jīng)，每個(gè)不同的工作崗位也是一樣。 自以為在現(xiàn)金去已經(jīng)混熟的我出來應(yīng)當(dāng)沒什么大問題，不就是幾個(gè)不同的交易碼嘛，但實(shí)際上當(dāng)我真正接觸到這紛繁簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)時(shí)，我發(fā)蒙了。 茫然 各種業(yè)務(wù)的流程、要求、需要的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是背幾個(gè)交易碼的那么簡(jiǎn)潔，基本上客戶任憑提一個(gè)問題都能難倒我，而我能做的只是說先生，不好意思，您稍等一下，我去幫您問問。 茫然是短暫的。由于我四周有支行的領(lǐng)導(dǎo)、綜合部在關(guān)懷著我們，身邊的同事在關(guān)心

3、著我們。支行在人員排班緊急的狀況下依舊盡量支配我們?nèi)ソY(jié)算區(qū)里觀摩學(xué)習(xí)。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我們，使我們?cè)诎滋煊^摩后晚上準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)加深印象。 會(huì)計(jì)結(jié)算的工作很繁忙，又常常由于有臨時(shí)要發(fā)放的貸款而要加班。但身邊的同事都是急躁的盡量抽出空閑時(shí)間來教我每項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和留意事項(xiàng)。慢慢的我也明白了，在結(jié)算區(qū)雖然沒有現(xiàn)金，但是每一筆業(yè)務(wù)的金額都很大，實(shí)際上有著更大的風(fēng)險(xiǎn)，也需要我們更加的細(xì)心與急躁。 還記得剛拿到了操作卡，著實(shí)興奮了一陣，最終可以不用光看不練了。個(gè)人住房按揭，公司貸款，保理，跨行轉(zhuǎn)帳，托收這段學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)都來，但是到了晚上面對(duì)一大堆的票據(jù)帳單和附件缺發(fā)了愁，許多業(yè)務(wù)自己第一次

4、做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有貸款的好多附件也不知道怎么擺放。結(jié)果當(dāng)然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。 感謝全部關(guān)心我的同事們，是她們的關(guān)懷才有我今日在工行的成長(zhǎng)。在結(jié)算區(qū)每一點(diǎn)細(xì)小的東西也都是值得我們仔細(xì)去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項(xiàng)業(yè)務(wù)為什么要這樣做，多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)2 一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我樂觀響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)

5、際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。 二、提高工作樂觀性和主動(dòng)性 實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績(jī)，連續(xù)為社會(huì)制造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和關(guān)心。 三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 理論是灰色的，生活之樹常青 ，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的

6、意志。 我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,必需要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員就必需得加班;這使我熟悉到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所進(jìn)展.最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)力量和交際力量更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手力量更重要。 實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方

7、法，但這些對(duì)于我是特別重要的。 這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。 實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能夠和動(dòng)手力量很好的結(jié)合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會(huì)好好總結(jié)，關(guān)心我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，我有信念，將來的路我能更好地走下去。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)3 我信任,每一個(gè)人的生活都有一條上升的精神線,

8、這是我們追求的抱負(fù)。當(dāng)一名老師是我對(duì)生活的一種期望，20 xx年12月1日，我懷著奇怪 、感動(dòng)的心情，在萬州雞公嶺學(xué)校開頭了實(shí)習(xí)老師的工作，在這期間，我學(xué)到了許多學(xué)問，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理，使我終身受益。 我實(shí)習(xí)的內(nèi)容有美術(shù)教育，班主任工作。 我實(shí)習(xí)的班級(jí)主要是五班級(jí),初拿到課本時(shí),讓我壓力倍增,由于我作為實(shí)習(xí)老師,總要做好給他們上課的預(yù)備,怎么樣才能上好課,怎么樣才能教好他們,正是這樣,我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題,怎樣才能上好一節(jié)課。在這期間，我覺得我又是幸運(yùn)的，我遇見了一位用心致志、仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍且喜愛教育工作的老師，我首先了解每個(gè)老師上課的風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，汲取他們的教

9、學(xué)閱歷，這就需要我們仔細(xì)的去聽他們上的每一節(jié)課，這就是自己上講臺(tái)講課的一條捷徑。開頭實(shí)習(xí)的幾天，我們仔細(xì)的聽著老師們講的課，揣摩他們的教學(xué)風(fēng)格，看自己怎么樣才適合，我仔細(xì)的觀看這老師的一舉一動(dòng)，他上課很仔細(xì)，為人謙遜隨和，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，很熱心地告知 我，該怎么聽課，在課堂上該如何觀看同學(xué)，如何針對(duì)不同的狀況作出適合的反應(yīng)，從而提高教學(xué)效果，做到師生互動(dòng)，讓同學(xué)參加課堂調(diào)動(dòng)同學(xué)的激情，培育他們的學(xué)習(xí)愛好，唯有這樣，同學(xué)才會(huì)更加的融入課堂。 在備課方面，指導(dǎo)老師也給我講訴了一些留意事項(xiàng)，備課時(shí)，不要巨細(xì)無遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱里面的一些東西，在補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性

10、的學(xué)問，詳細(xì)的要用到學(xué)問，自己要熟識(shí)，記在腦中。上課時(shí)，思路要清楚，條理要明確，不能照本宣科，而是依據(jù)課堂的進(jìn)展?fàn)顩r，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)，而且調(diào)整時(shí)要做到教學(xué)活躍，過渡自然。 記得第一次給同學(xué)上課后，指導(dǎo)老師賜予的看法和評(píng)價(jià)，他說：由于你初次上課,總的來說,還是不錯(cuò)的,但是你有一些緊急,沒有教學(xué)閱歷,在一些細(xì)節(jié)上處理略顯生疏,從整個(gè)教學(xué)過程來看,這是一趟結(jié)構(gòu)完整的課,可以看出你預(yù)備很充分。 此外，班主任工作也是我實(shí)習(xí)的一個(gè)重要方面。班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者，教育者，也是一個(gè)班級(jí)的設(shè)計(jì)者,除了正常的教育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課老師和同學(xué)的關(guān)系,同學(xué)之間的關(guān)系,可謂任重道遠(yuǎn),班主任工作真的是非

11、常繁瑣的,事無巨細(xì),都要過問,早上要很早到班上檢測(cè)早讀的狀況,還要做好考勤工作,在別的老師上課期間,還要不時(shí)到班級(jí)外面轉(zhuǎn)上一圈,檢查同學(xué)的上課狀況,做好教學(xué)工作方案,有時(shí)候還要關(guān)心任課老師維持班級(jí)秩序,這些都是班主任每日必需的功課,通過這次實(shí)習(xí),為我以后的班級(jí)管理工作汲取了不少的閱歷和方法。 經(jīng)過不懈的努力，班級(jí)整體狀況有了改善，我與同學(xué)也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，我成為他們?cè)V說心事的對(duì)象，我也是他們忠實(shí)的傾聽者，借此準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)4 刺眼間一個(gè)月快過去了，自從來到Xx公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。下

12、面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。 這次的實(shí)習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計(jì)，是由于平常在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作，而且我也很喜愛這個(gè)職業(yè)，平常在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件，為了自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固，技術(shù)更全面，我就選擇了做平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。 由于考慮到以畢業(yè)后有想始終從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在學(xué)問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。 我在Xx公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)Xx公司內(nèi)部產(chǎn)品的說明書、畫冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)

13、計(jì)。在實(shí)習(xí)過程中有時(shí)候發(fā)覺在作圖的過程中假如使用幾個(gè)小技巧，可以達(dá)到事半功倍的效果。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程，讓我提高了自己，特殊是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐力量差，更需要通過多做事情來積累閱歷。 在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時(shí)刻牢記。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)5 在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已 的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任

14、工作，我有這樣一個(gè)熟悉，班主任對(duì)同學(xué)的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與同學(xué)實(shí)行心理溝通的過程，只有 真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)、同學(xué)對(duì)老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效 果。下面談?wù)勛约呵泻贤瑢W(xué)心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。 一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。 我 知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用愛去開啟同學(xué)的心靈，許多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余懇切的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓舞的話，都會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生 長(zhǎng)期的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的同學(xué)有多少，真正能感悟到你老師的愛的同

15、學(xué)，肯定孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了 他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今日我們面對(duì)的不是幾個(gè)同學(xué)，而是四十七人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的 教育工作中，懲處也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處同學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個(gè)方面：首先肯定要留意敬重同學(xué)的自立人格，愛護(hù) 好同學(xué)的自信念、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定;懲處的目的是警示同學(xué)什么不行以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲處而懲 罰同學(xué)，而是為教育同學(xué)而懲處同學(xué)，換句話說，懲處是手段，教育才是目的;誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲處不要緊

16、，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵 不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。 二、組織開展活動(dòng)的魅力。 良好班集體的建設(shè)必需依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可 以產(chǎn)生分散力，親密師生關(guān)系，使每個(gè)同學(xué)發(fā)揮主體的樂觀性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任 和我都賜予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練，班主任與我都親身參加當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與同學(xué)訓(xùn)練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們 盡力了就行了。心理學(xué)等理論告知我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)， 對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的

17、目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參加意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué) 們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，細(xì)心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)6 實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)受?，F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增加，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到熬煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的自立L作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)

18、和爭(zhēng)論。 1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念 護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿意病人的各種正值需要，就囊括了我們?nèi)康淖o(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適寧?kù)o的住院環(huán)境、急躁細(xì)致的入院宣教、溫馨和氣的語(yǔ)言溝通、愛護(hù)入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的詳細(xì)體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的凹凸均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來?？傊?，

19、一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。 2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程 在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確 的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少

20、犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。 3.要做到“四勤” 人是有惰性的。特殊現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較劇烈，實(shí)習(xí)階段要留意克服。帶教老師最喜愛勤奮的同學(xué)，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐學(xué)問?！八那凇笔紫纫矍?，就是要擅長(zhǎng)觀看。 仔細(xì)觀看和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作支配的周密性和方案性。 觀看各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和詳細(xì)操作手法，臨床上很多學(xué)問教科書上是沒有的，有些學(xué)問和閱歷只有心悟而不行言傳，只有在實(shí)踐中多觀看，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。 要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病

21、人要親密觀看。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀看、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀看、各種特別治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀看等等，通過觀看才能掌癇人的病情變化，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的治療和護(hù)理手段處琿突大事，嚴(yán)密的觀看病情，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救勝利率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語(yǔ)才能溝通，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括敬重師長(zhǎng)語(yǔ)言甜美、求學(xué)學(xué)問勤鉆好問、安撫病人話語(yǔ)溫馨、主動(dòng)詢問、急躁解釋、入院宣教、科普學(xué)問等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要

22、樂于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒方法明確分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，肯定不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，幫助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也情愿把更多的學(xué)問和閱歷傳授于你。 4.做好護(hù)理文書的書寫 護(hù)理文書書寫質(zhì)量的凹凸，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素養(yǎng)。在護(hù)理文書中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑

23、的詮釋和理解程度;看到你依據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的學(xué)問去解決問題的決策力量和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書定要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清楚，文字語(yǔ)言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，記錄客觀事實(shí)。 總之，實(shí)習(xí)過程是短暫的。但假如我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和自立工作預(yù)備階段，將對(duì)自己末來的事業(yè)受益匪淺。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)7 實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活

24、、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊急的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書所能解決。 回顧這兩個(gè)月來，自己

25、的工作狀況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要準(zhǔn)時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。在不足點(diǎn)方面，從自身緣由總結(jié)。我認(rèn)為自己還肯定程度的存在有欠缺強(qiáng)力勸說顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)8 我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。 1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商厥饬粢庹谄刚?qǐng)人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的狀況下，很有可能會(huì)臨時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。 2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，精確 地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，