楚水小學2022學年度第一學期高年級組工作計劃

1、第 第 頁楚水小學2022學年度第一學期高年級組工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐技能為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教育。堅持創(chuàng)設(shè)適合每一個同學進展的教育，為孩子的一生負責，仔細貫徹落實學校、學部的工作計劃，發(fā)揮集體聰慧，打造一流老師團體，形成班級組特色，加強班級組學科老師的實力，提高教育、教學、活動的質(zhì)量。二、本組狀況分析：1、老師狀況分析：本班級組老師大都是閱歷豐富的成熟老師，在多年的工作實踐中積累了許多珍貴的教學閱歷。其中語文老師12人，數(shù)學老師12人，無論是閱歷豐富的老老師還是充斥激情的年輕老師，他們對本職工作極其負責，有劇烈的敬業(yè)精神。2

2、、同學狀況分析：高班級的孩子，正處于兒童期向少年期開始過渡時期。這一階段孩子與中班級的孩子相比，學習任務(wù)有所增加，壓力加大，其身心進展呈現(xiàn)出以下幾個特點：1.獨立自主技能加強。這個年齡階段的同學能逐步擺脫對成人、老師的依靠，有自己的主見，能夠參加大人的談話，2.情感體驗漸漸豐富。同學掌握自己的心情技能得到進展，心情表現(xiàn)的方式和強度較穩(wěn)定。甚至有少數(shù)同學已經(jīng)表現(xiàn)出對異性的好感，處于一種情感的朦朧期。在此年齡段的同學，活潑，好動，自我約束較差，缺乏正確的選項是非觀，要加強心理疏導(dǎo)，切忌生硬的說教。所以我們還要繼續(xù)在學風和行為規(guī)范上下工夫，使得同學能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教育。通過引導(dǎo)同學學會認識自

3、我、正確擇友；學會合作，加強集體榮譽感；面對沖突，作出正確判斷，使孩子們能夠順當跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”，達到勤奮學習、歡樂學習、全面進展的目的。三、工作目標：一搞好班級組基礎(chǔ)建設(shè)1.仔細落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。2.打造班級組教學質(zhì)量，力爭高班級組每位老師的課堂優(yōu)良，每個班級的同學合格率達到95%以上，提高優(yōu)秀率。3、培育同學養(yǎng)成愛學習，能學習，會學習的好習慣；想做好，能做好，會做好的行為習慣，培育積極向上的人生立場，讓同學健康成長，自主進展。4、形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學效果。5、家校聯(lián)系，取得家長的大力支持，共同教育

4、好孩子。二協(xié)作學校實施素養(yǎng)工程，呈現(xiàn)班級的特色和實力。仔細落實本學期的教育教學工作，促進老師的教學水平的提升，力求同學的真實進展，得到家長的高度認可與贊揚。四、詳細措施：1.組織班主任仔細做好學校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時保質(zhì)地完成。2.加強班級老師的師德師風建設(shè)，營造高效、輕松的育人環(huán)境。以老師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不遲到，不體罰和變相體罰同學，喜愛同學，關(guān)懷每一個同學的身心健康。3.和本組班主任、各科老師仔細做好本職工作，提高大家的團結(jié)協(xié)作精神，集思廣益，學科之間加強集體備課。學習新課程標準要求，挖掘教材內(nèi)涵和要求，吃透教材，教學中著重課堂效果和質(zhì)量。4.實時反饋家長、班主任和各任科老師看法建議，并實時上報到有關(guān)部門，便以學校逐層解決，留意協(xié)調(diào)學校、老師、家長之間的關(guān)系。5.把安全放在首位，同學的安全意識較淡薄，也意識不到忽視安全后的危急和隱患，要把安全教育作為一項常抓不懈的