2022年新高考語文一輪復(fù)習(xí)練習(xí)第60練 語言表達(dá)名句默寫小說閱讀

1、第 60 練語言表達(dá)名句默寫說閱讀 25 閱讀下面的文字，完成(2)題。 “ ” “ “”_， _ “ ” 在中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每 處不超過 10 個。答_ (2)請分別用一句話簡要概括各段主要意思。每句不超過 25 個。答_：_ 在下面這則訪談的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密，每處不超過 個。 _ 面是某單位報銷業(yè)務(wù)的流程圖，請把這個圖撰寫成一段文 字介紹。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過 95 個。答： 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“_”的句“愁寫得如此真切深(虞 美人秦紛奢是建立在對人民的掠奪

2、之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一 樣的浪費(fèi)掉的語句是_，_？王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄詩中，李白以飄零之意、離別之恨抒寫貶謫之情的一 句是 讀下面的文字，完成(4)。漁 “”“”“”“ ”“ XX “” “”“ ”“ ”“ “睒“ “”“”“”“”“”“”“”“ “ “”“ 作于一九二九年節(jié)選有刪改(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與括，不正確的一項( )A長年和尚輕松地猜測出說笑的人是大哥，唱歌的是弟弟，可見兄倆雖然是“雙生” 相近，不過氣質(zhì)不同，性格有異。B“那弟弟輕輕吹著口哨，在哥哥身后追隨”，“這事自然仍然是他勝利了現(xiàn)了 兄弟二人的友悌和睦，也暗示了弟弟的率性天真。C弟倆觀測到“

3、天氣壞下來”，害怕“落了雨”“漲了水可惜這一船藥”，體現(xiàn)兄弟 二人做事認(rèn)真，擔(dān)憂自己二人出力不討好。D那家年青一點的漢子，他只得一束憔悴的花”，暗示了弟弟與眾不的追求、執(zhí) 著和信念，讓這一形象更加豐滿。(2)下列對小說藝術(shù)特點的理解與賞，不正確的一項( )A小說設(shè)計精巧，開始寫兄弟倆忙里偷閑，造訪寺廟；和尚的出現(xiàn)增加了小說的歷史 感，也為表達(dá)主題作了鋪墊。B小說運(yùn)用對話描寫，著力描繪兩幅場景，極富特色，既利于表現(xiàn)人物性格，又設(shè)置了 懸念，埋下伏筆，推動情節(jié)發(fā)展。C說語言質(zhì)樸清新，運(yùn)用了景物描寫，描繪了月色如銀、美麗和平的夜晚，展示了一 幅幽美撩人的湘西畫卷。小風(fēng)格別致，既有引人入勝故事情節(jié)，又

4、有詩歌般的意境，富有浪漫的情味 者以無限美的遐想。(3)和尚是作者精心設(shè)計的人物，者塑造這一形象有何用意？答： 有認(rèn)為，該小說所寫的漁事既有過去族間械斗的痕跡，又有新的特點，意蘊(yùn)豐富。 請結(jié)合具體內(nèi)容，加以分析。答： 第 60 練語言表達(dá)名句默寫說閱讀(1)“做題家”這個稱呼 至恰恰相反 考入中心城市大學(xué)(2)“做題家”一詞的含義；做題家”的稱謂反映了這個群體在大學(xué)里的現(xiàn)狀； “做題家”們因為善于做題而使自己人生成功變軌。解析： “ “ “ ” “ ”的 “ ”之 “ ” 使 ” “ ” “ ” (2) “ 所 “ ” “ ”“ 做 ”反 “ ” (1)中華人民共和國未成年人保護(hù)法制定的目的是

5、什么(2)法律是不是應(yīng)該進(jìn)行修訂(3)既需要尊重民意，又需要考慮罪個(意思對即可)解析： “ ”在 “ 報銷人員整理原始憑證，填寫報銷單，找該部門負(fù)責(zé)人審批簽字，此時若部門負(fù)人 發(fā)現(xiàn)報銷單錯誤，報銷人員將重新填寫；審批簽字通過后，交給會計人員審核票據(jù)，審核通 過，報銷人員可到出納處提取現(xiàn)金。解析： “ ” (1)君能有幾多愁 恰一江春水向東流(2)奈何取之盡錙銖 用如泥沙(3)楊花落盡子規(guī)啼 (3)他是烏雞河的見證，過去族爭斗的歷史，與當(dāng)下漁事形成對比，凸顯了和平的主 題。曾參與兩族械斗、現(xiàn)皈依佛門的經(jīng)歷，增加了小說的傳奇色彩和神秘感。(4)“人人低聲吶喊，有如赴敵“那哥哥，勇敢如昔年戰(zhàn)士”“似乎也報了大仇”體 現(xiàn)了過去族間械斗血腥殘酷的痕跡?！熬偷玫皆S多魚回家，使家中人歡喜到吃驚的事 事情每年有一次