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文檔簡介
1、可以根據會議的內容、 一件事事后在快速變化和不斷變革的新時相信很多朋友都對寫以下是小編整理的我愛我?guī)熝葜v稿,1 尊敬的各位領導、各位老師:。手拿三寸粉筆站在可以根據會議的內容、 一件事事后在快速變化和不斷變革的新時相信很多朋友都對寫以下是小編整理的我愛我?guī)熝葜v稿,1 尊敬的各位領導、各位老師:。手拿三寸粉筆站在責任是教我是多么歡喜, 因為我也終希師演講稿,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。我愛我?guī)熝葜v稿演講稿的寫法比較靈活,的感想、 需要等情況而有所區(qū)別。代,我們可以使用演講稿
2、的機會越來越多,演講稿感到非常苦惱吧,望能夠幫助到大家。我愛我?guī)熝葜v稿篇大家好!今天我演講的題目是師愛三尺講臺上,我自豪, 我榮幸, 因為我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)教師, 幾年的班主任工作經歷讓我深深懂得:師一生的堅守,愛心是教師最美的語言。記得剛進入學校大門的那一天,于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學生。聽說做教師最重要的就是“威嚴” 。于是,為了拉開我與他們年齡之間的距離,掩飾我性格上的天真, 幼稚,彌補我初登教壇在教學上存在的不 1 ,隨最后釘在座位上一動不動。這種場但終究制服了學期末,還被評為先進班級,這些勝利, 一下子便那是一次在作在作文本上這樣寫到:我們剛下課玩后的愉快心情開
3、始上課了, 您一那個同答得牛頭不對馬嘴,隨最后釘在座位上一動不動。這種場但終究制服了學期末,還被評為先進班級,這些勝利, 一下子便那是一次在作在作文本上這樣寫到:我們剛下課玩后的愉快心情開始上課了, 您一那個同答得牛頭不對馬嘴。 老師您頓時火冒三老師,我想善和藹的面孔。果然,半學期過后,我的“弟子”們變得服服貼貼了。有時在路上,他們見到我,想笑,又不敢笑,想視而不見又覺得不禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”即低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要見到我,便嚇的大氣不出,面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,生,并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗,我也獲得了優(yōu)秀教師、優(yōu)
4、秀班主任的稱號。將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。然而不久, 一件意想不到的事情把我擊醒了。文課上一位成績較差的學生,對你說: “您每天扳著臉走上講臺,又被破壞了。這時我多么希望您能笑一笑?。≈泵碱^緊鎖, 忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,學丈二和尚摸不著頭腦,丈,問他怎么回事。 “后面的同學告訴我的” ,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師您不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師您也能笑一笑??!這樣,您的不快、同學們的不認真,也許就 2 老師我知道您做的但是又舍不得您只覺得像有一只教育沒有情才能建立起和諧的師生關系。才能耐心
5、地去塑它只有熱會在一笑之中飄然而去, 我們與您的距離會因這一笑而變得親近老師我知道您做的但是又舍不得您只覺得像有一只教育沒有情才能建立起和諧的師生關系。才能耐心地去塑它只有熱起來。下課了,有很多同學跑上講臺,想跟您談談話,可一頭忙碌的您一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想您笑著與我們放松地聊一聊啊!一切都是為了我們, 我成績不好很想退學回家,和那些小伙伴們, 老師我多想您既是我們的老師又是我們的朋友呀!”我形容不出當時看到這些話時自己的感受,巨手緊緊的揪住了我的心。 我覺得自己太自私了一味的追求成績,追求名次,他們成了我的 . “犧牲品”,我忽略他們太多,忘記了他們也
6、是有情感, 有思想的人。 有位教育家曾說過沒有愛的教育是死亡的教育, 不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成為池塘,沒有愛就沒有教育。教師能不能忠于教育事業(yè)、 能不能熱愛本職工作重要的體現在能否“愛滿天下” ,熱愛每一位學生。教師熱愛每一位學生,才能贏得所有學生的尊敬,愛學生,才能正確對待、寬容學生所犯的錯誤,造每一位學生。我突然醒悟了: 關愛學生并不需要多么轟轟烈烈的舉動, 3 當我被學生氣得大動肝火時,當怎么批評都無濟于事時,多傾聽孩子的心聲, 走2 尊敬的各位老師,親愛的同學們:成就了無數莘莘學子的明天,但總會在這時, 那帶著愛的溫度的粉筆當我被學生
7、氣得大動肝火時,當怎么批評都無濟于事時,多傾聽孩子的心聲, 走2 尊敬的各位老師,親愛的同學們:成就了無數莘莘學子的明天,但總會在這時, 那帶著愛的溫度的粉筆孜孜不倦的您呢! 您為什么沒有批評而那一個一坐下來就侃侃肆無忌憚的向您大吐苦當我曾我試著也告為成績差的學生煩惱不已時,改進了教育方法:在課堂上多一絲微笑,多一個溫和的眼神,一些鼓勵的話語;課下我和學生促膝交談,進他們的世界,我成了他們的知心朋友,愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽感,愛讓我們成為一家人。我的演講完畢,謝謝大家。我愛我?guī)熝葜v稿篇大家好!有一種愛,高尚而又無私;有一種情,含蓄而又內斂;有一雙手他默默工作,不辭辛勞,訴了我
8、夢想就在腳下,這就是偉大的師愛。坐在教室里的我們, 總想著外面的天空, 想著操場上的籃球,向著陽光下奔跑的自己,頭就向我們飛來,于是。我們收回向外看的目光,回過身來。我怎能忘記那依舊認真講課,我!因為您熱愛您的事業(yè), 您不愿意浪費一分一秒站在講臺上的機會,但這只是那個站在講臺上的您。而談,無話不說的您, 使我們之間在不知不覺中跨越了那段講臺和課桌的距離, 這時我們就會抓住機會, 4 而這時的你總會像一位母親一老師,每天你都每一次寫進步, 對我來說就像是在和就期盼著想知道那次,你在你離夢想張麗莉老師為了救學生然而而這時的你總會像一位母親一老師,每天你都每一次寫進步, 對我來說就像是在和就期盼著想
9、知道那次,你在你離夢想張麗莉老師為了救學生然而,還有千千但我知道都像一縷陽光溫暖著我們,使我樣在我們耳邊喃喃細語,最后使我們豁然開朗,會叫我們寫一篇進步給你,你對話一般, 我將心中的那份感動小心翼翼地寫下后,你能早點發(fā)下來, 因為我想快點讀到那紅色墨水的內容,你對我的肯定和評價,想知道我在老師心中的模樣,我進步本上畫一個笑臉,寫了一句“勇敢邁出第一步,也就進一步”,這句話一直激勵著我。每當我感到卻不和想要退縮的時候,我就想起著句話,它讓我有了踏出下一步的勇氣。人們把老師比作春蠶、園丁、蠟燭、人類靈魂的工程師,那是因為你們將全部的愛都奉獻給了學生。失去了雙腿,成為了眾所皆知的最美鄉(xiāng)村教師。萬萬的
10、老師,數十年如一日扎根于農村,遲遲不肯離去,將腳步停留在大山, 將愛細雨灑在山區(qū)。 他們不已像張老師一樣美麗而偉大嗎?他們難道不是在用自己實際行動來詮釋師愛嗎?老師??!你腦袋記錄了多少孩子的名字我不知道,你的每一句肯定,每一個微笑,們快樂的成長,你在我們成長的過程中扮演著不可缺少的角色。老師,你是天使,是大樹,是海洋。你的付出,我們無以回報。唯有深深的感謝, 感謝有你陪伴我們, 讓我們快樂健康的成 5 3 尊敬的老師,親愛的同學們:讓我們新的一天, 從一個簡單的微并努力地讓課堂變學校舉行班級活動時,您認真地去準3 尊敬的老師,親愛的同學們:讓我們新的一天, 從一個簡單的微并努力地讓課堂變學校舉
11、行班級活動時,您認真地去準為的,就是讓我們有一個美好的回”當我們贏得勝利然后流下了晶瑩的淚水;當一彎我愛我?guī)熝葜v稿篇大家好!人生,是一場旅途。而在這旅程中,老師,你就像一盞指路燈,您用自己微弱的光芒,默默地照亮著我們。每當早晨我們踏進校園, 您遇到我們都會笑著跟我們打招呼,偶爾會跟我們開兩句小玩笑,笑開始。上課時,您很詳細地講解每一個知識點,得活躍、有趣。記得有一次,您的嗓子很不舒服,可依然站在那三尺講臺上,用心地講課;備,認真地傾聽我們的意見,憶;冬季晨跑時, 您陪著我們一起, 迎著寒風,跑過了一圈又圈,并時不時地給我們加油打氣。當我們因做錯事而羞愧傷心時候,是您,微笑著跟我們說:“沒事,做
12、錯事情,懂得改正,就是最棒的。時候,您會跟我們一起歡呼, 為我們驕傲;當我們調皮任性時候,您默默地包容著我們; 當我們?yōu)槟隽艘稽c點微不足道的小事的時候,您便感動地濕潤了眼眶,月牙掛上夜幕, 星星點綴黑夜時, 您還在為我們批改作業(yè)。 可是, 6 將最甘甜的露水,灌溉在您就像黑暗中的光【我愛我?guī)熝葜v稿】相關文章:您從未抱怨過只言片語。將最甘甜的露水,灌溉在您就像黑暗中的光【我愛我?guī)熝葜v稿】相關文章:老師啊,您就像一位辛勤的園丁,我們稚嫩的花瓣上, 哺育了我們幼小的心靈。芒,讓我們看清了方向。 您用您最無私的愛, 溫暖了我們的心房。人生路漫漫,老師,因為有了您,讓我們不再迷茫,不再彷徨。心中的千言
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