一年級小學(xué)生健康教育教案一年級健康教育課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級小學(xué)生健康教育教案一年級健康教育課教案 教案作為教師對課堂教學(xué)的一種預(yù)計和想象,在教學(xué)中占有特別重要的地位。下面是我為你用心整理的一年級小學(xué)生健康教導(dǎo)教案，夢想對你有扶助! 一年級小學(xué)生健康教導(dǎo)教案篇1 教學(xué)目標(biāo)： 1.教導(dǎo)學(xué)生懂得吃飯要按時定量，講究飲食衛(wèi)生。 2.使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣。 教學(xué)重點難點： 我們一日三餐的好處和平日在進(jìn)餐時我們應(yīng)當(dāng)如何來做。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 1.請問同學(xué)們，現(xiàn)在我們除了水果和點心牛奶外，在學(xué)校里我們每天都吃幾頓飯? 2.那么你們知道我們?yōu)槭裁匆燥埬?對，就像汽車一樣，假設(shè)汽車不加油的話，它就不能夠再行

2、駛了，我們?nèi)艘彩牵僭O(shè)不吃飯，同樣沒有了一切活動的才能。 二、學(xué)習(xí)新課： 1. 一日三餐好處多： 一日三餐是人體活動的需要，由于白天是人活動、學(xué)習(xí)的集中時間，人體需要大量的熱能供其需要。通常處境下，胃排空食物約34小時，也就是說進(jìn)食后不到4個小時，肚子就會餓了，就又該進(jìn)食了。假設(shè)到時你不吃飯的話，就會感到饑腸轆轆，頭昏眼花。 2. 科學(xué)安置一日三餐 進(jìn)餐確定要做到定時定量 每個人的胃所能容納的食物量是有確定限度的。暴食會引起急性胃擴張，使胃損傷，吃得太少又會引起饑餓，使胃部空磨，引起疼痛。因此定時定量直接關(guān)系到兒童的身體健康。 早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少： 向?qū)W生細(xì)致解釋每頓餐為什么要

3、這么科學(xué)飲食。 3.一日三餐有規(guī)律，身體強健發(fā)育好： 向?qū)W生陳述三餐的科學(xué)和合理性。 三、穩(wěn)定新知： 兩名學(xué)生一組，相互交流議論，看看你以前是如何進(jìn)餐的，并談?wù)勀憬窈笥媱澣绾蝸硪瓦M(jìn)食。 四、課后小結(jié) 10、不喝生水喝開水 一年級小學(xué)生健康教導(dǎo)教案篇2 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害? 2、 教導(dǎo)學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。 重點、難點 讓學(xué)生知道確定要吃早餐。 教學(xué)打定： 圖片 教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 一;談話導(dǎo)入 小摯友們，你們今天吃早餐了嗎?有沒有同學(xué)沒有吃早餐?你知道不吃早餐對我們的身體有什么危害嗎?今天學(xué)習(xí)了健康教導(dǎo)第8課就知道了。 二：學(xué)習(xí)課文 1、 師

4、范讀課文 2、 聽后指名說說你聽到了什么? 3、 生自由讀課文。 4、 師小結(jié)：不吃早餐的危害：養(yǎng)分不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。 三：穩(wěn)定練習(xí)： 1、 今天你吃早餐了沒有?不吃早餐有什么危害? 2、 課文圖中哪個小摯友做錯了，為什么? 9、一日三餐巧安置 一年級小學(xué)生健康教導(dǎo)教案篇3 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法。 2、 養(yǎng)成每日刷牙的好習(xí)慣，懂得每日刷牙促健康。 重點、難點： 養(yǎng)成每日刷牙的好習(xí)慣，懂得每日刷牙促健康。 教學(xué)打定： 牙刷、水杯 教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 出示牙刷提問： 這是什么?生答 牙刷。對，你每日刷牙嗎?你知道正確的刷牙方法是什么? 同學(xué)們，學(xué)了第7課就知道了。 二、指導(dǎo)看書 1、 聽老師范讀兒歌。 2、 跟著老師讀課文。 3、 讀后說說你知道了什么? 4、 讓學(xué)生充分說一說。 5、 師小結(jié)： 三、穩(wěn)定練習(xí) 說一說：正確的刷牙方法你掌管了嗎? 做一做：按照課文中的方法煤田專心刷牙。 8、不吃早餐危害大 看過一年級小學(xué)生健康教導(dǎo)教案的人還看了：