小班社會公開課我的小臉教案反思

1、小班社會公開課我的小臉教案反思這是小班社會公開課我的小臉教案反思，是優(yōu)秀的小班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?、幼兒通過得意嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。2、明白眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要愛護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5、主動的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙蕚洌耗泻㈩^像一幅、一面鏡子、一瓶香水（供幼兒聞氣味）、愛護五官的圖片活動過程：一、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。老師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小好友看一看，（出示頭像

2、）瞧，大哥哥的樣子多神情呀，他好像在跟我門說話哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰明白我這圓圓的臉上都長了些什么？1、幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。2、告知幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。1、幼兒人手一面鏡子自己觀看。2、老師提出：從鏡子里看看你的臉。老師小結(jié)：我們每個人都有兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。三、讓幼兒明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點了解鼻子的用途。1、通過嘗試，讓幼兒聞香水，明白鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶：小好友想一想，你爸爸的鼻子平

3、常是用來干什么的？/媽媽平常用鼻子做些什么的？還有爺爺、奶奶的2、幼兒嘗試告知別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。假如沒有了眼睛我們就什么也看不見；假如沒有嘴巴就不能吃東西，不能說話；沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒有耳朵我們就什么聲響也聽不到。所以，我們每個人都要愛護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。3、看圖片，讓幼兒了解如何愛護五官。（1）吃完東西要漱口，不亂吃臟東西。（2）看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進入眼睛不能用手搓。（3）不能用手勾鼻子。四、競賽游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。老師依次說眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒趕緊用手依次明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看誰反應(yīng)得又快又準。五、結(jié)束活動。教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的根底上得到進展?；顒又?，我緊緊把握這個理念，使幼兒在主動快樂的氣氛中以游戲的形式，