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圓柱和圓錐蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體正方體觀察這些物體：上面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？ 仔細(xì)觀察圓柱的形狀，摸一摸、比一比圓柱的面，說一說圓柱有哪些特征，并把你的發(fā)現(xiàn)在小組里交流。探究圓柱特征圓柱從上到下一樣粗。圓柱上、下兩個(gè)面是完全相同的圓。圓柱有一個(gè)面是彎曲的。底面底面?zhèn)?面高底面底面 圓柱的上下兩個(gè)面叫做圓柱的底面，圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面，圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。生活中還有哪些物體的形狀也是圓錐？ 仔細(xì)觀察圓錐，并摸一摸圓錐的面，說說圓錐有什么特征？圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)圓錐的底面是一個(gè)圓圓錐的側(cè)面是曲面。探究圓錐特征從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。江蘇省電化教育館制作是圓柱形狀的物體打上“”，是圓錐形狀的物體打上“”。 123456789從正面、上面和側(cè)面看圓柱，看到的是什么圖形？從這三個(gè)面看圓錐呢？先看一看，再連一連。做長(zhǎng)方形、直角三角形和圓形的小旗，將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）。觀察并想象一下，小旗轉(zhuǎn)一周各成什么圖形。

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