2009-2022歷年安徽省宿州市基層特崗補(bǔ)錄《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版1

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年安徽省宿州市基層特崗補(bǔ)錄職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.某飛機(jī)在飛行過(guò)程中，前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72公里，則飛機(jī)全速飛行每小時(shí)速度是多少公里？ A.540 B.360 C.432 D.720 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。 第二步，設(shè)飛機(jī)全速飛行每小時(shí)速度為2v，4分鐘為小時(shí)，根據(jù)題意可列方程：v2v7

2、2，解得2v720（公里/小時(shí)）。因此，選擇D選項(xiàng)。2.地理自然地理經(jīng)濟(jì)地理 A.城市居民區(qū)商業(yè)區(qū) B.衛(wèi)星遙感雷達(dá) C.糖果水果糖芝麻糖 D.單位千米公里 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”都屬于“地理”學(xué)科的分支，“自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”屬于并列關(guān)系，與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分，“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系，與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“衛(wèi)星”是指環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體，“遙感”是指非接觸的，遠(yuǎn)距離的探測(cè)技術(shù)，“雷達(dá)”是利用

3、電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備，三者之間無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”，“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系，與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“千米”與“公里”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.小明買了5顆水果糖放在口袋里。其中2顆為芒果味，其余的為蘋果味。那么小明從口袋中隨機(jī)拿出兩顆糖都是蘋果味的可能性是： A.20% B.30% C.40% D.60% 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。 第二步，隨機(jī)拿出兩顆糖，有10種情況；兩顆糖都是蘋果味的，有3種情況。從口袋中隨機(jī)拿出兩顆糖都是蘋果味的

4、可能性是30%。因此，選擇B選項(xiàng)。4.2015年我國(guó)鐘表全行業(yè)生產(chǎn)時(shí)鐘（含鐘心）的產(chǎn)值與2013年相比約： A.上升了11% B.下降了11% C.上升了8% D.下降了8% 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查間隔增長(zhǎng)率計(jì)算。 第二步，定位第二段，2015年生產(chǎn)時(shí)鐘（含鐘心）的產(chǎn)值同比下降4.7%，降幅擴(kuò)大1.3個(gè)百分點(diǎn)。第三步，2014年同比增長(zhǎng)率為（4.7%1.3%）3.4%，根據(jù)間隔增長(zhǎng)率公式，2015年相比2013年的增長(zhǎng)率為R4.7%（3.4%）（4.7%）（3.4%）8%。因此，選擇D選項(xiàng)。5.所謂記憶表象，是指人感知過(guò)的事物在人的頭腦中再現(xiàn)出來(lái)的形象。下列活動(dòng)中涉及的記憶內(nèi)

5、容不屬于記憶表象的是： A.湯姆現(xiàn)在還記得他在中國(guó)吃全聚德烤鴨時(shí)的情景 B.老李常?；貞浰陼r(shí)代的艱苦生活 C.他耳邊回響著那美麗的琴聲 D.小紅已經(jīng)會(huì)熟練背誦乘法口訣 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。感知過(guò)的事物在頭腦中再現(xiàn)出來(lái)的形象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全聚德烤鴨屬于“感知過(guò)的事物”，記得當(dāng)時(shí)的情景屬于“在頭腦中再現(xiàn)的形象”，符合定義；B項(xiàng)：童年的艱苦生活屬于“感知過(guò)的事物”，回憶艱苦生活屬于“在頭腦中再現(xiàn)的形象”，符合定義；C項(xiàng)：美麗的琴聲屬于“感知過(guò)的事物”，是聽覺上的表象，耳邊回響琴聲屬于“在頭腦中再現(xiàn)的形象”，符合定義；D項(xiàng)：

6、乘法口訣不是“感知過(guò)的事物”，是數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。6.在環(huán)境保護(hù)的宣傳中，“我們只有一個(gè)地球”的口號(hào)提醒了人們注意環(huán)境保護(hù)的重要性。下列4句話中，與這句口號(hào)的提出者想法最相近一句是： A.宇宙中其他的星球都不可能有生命存在。 B.宇宙中即使有其他的星球適宜人類居住，人類也無(wú)法遷往那個(gè)星球。 C.如果地球被污染了，人類將束手無(wú)策。 D.人類不可能找到比地球更適宜自己居住的星球了。 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段中“我們只有一個(gè)地球”的口號(hào)提醒人們要注意保護(hù)環(huán)境，即文段主旨。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)

7、：均不是針對(duì)環(huán)境問題的表述。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察特征。 圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾}干圖形具有明顯的封閉空間，考慮數(shù)面。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，三幅圖形面的個(gè)數(shù)均為1,呈現(xiàn)常數(shù)規(guī)律；第二行，三幅圖形面的個(gè)數(shù)均為3，符合常數(shù)規(guī)律；第三行，前兩幅圖形面的個(gè)數(shù)為4，問號(hào)處需填入一個(gè)面的個(gè)數(shù)為4的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.竹席竹子 A.海帶皮 B.饅頭包子 C.衣服布料 D.牛牛奶 參考答案：

8、C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “竹子”是“竹席”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“海帶”與“皮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“饅頭”與“包子”都是食物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“布料”是“衣服”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：奶“?！碑a(chǎn)“牛奶”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 圖形組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，

9、九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。所給圖形中第一行圖1和圖2去同求異后可得圖3，第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用規(guī)律，圖1和圖2去同求異可得B項(xiàng)圖形。因此，選擇B選項(xiàng)。10.獲致身份是指一個(gè)人經(jīng)歷某種公開的、具有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)或因具備某種特殊的本領(lǐng)而獲得的社會(huì)地位。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合獲致身份說(shuō)法的是： A.生子當(dāng)如孫仲謀 B.王侯將相寧有種乎 C.忠臣必出孝子之門 D.上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。經(jīng)歷某種公開的、具有競(jìng)爭(zhēng)性的奮爭(zhēng)；具備某種特殊的本領(lǐng)；獲得的社會(huì)地位。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指期望自己生的兒子

10、如同孫仲謀一般優(yōu)秀，是對(duì)其能力的期望，而不是對(duì)其“社會(huì)地位”的期望，不符合定義；B項(xiàng)：指王侯將相這些身份不是與生俱來(lái)的，可以通過(guò)“經(jīng)歷某種公開的、具有競(jìng)爭(zhēng)性的奮爭(zhēng)或因具備某種特殊的本領(lǐng)而獲得”，符合定義；C項(xiàng)：指忠臣一定出于遵守孝道的家庭，強(qiáng)調(diào)家風(fēng)和世襲的重要性，并未體現(xiàn)“個(gè)人的奮爭(zhēng)或其具有某種特殊的本領(lǐng)”，不符合定義；D項(xiàng)：指位列上品者沒有出生寒門的，位列下品者沒有出生名門望族的，強(qiáng)調(diào)的是世襲和血統(tǒng)的重要性，并未體現(xiàn)“個(gè)人的奮爭(zhēng)或其具有某種特殊的本領(lǐng)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。11.旅行是人類生存的需要，是有基因基礎(chǔ)的行為。今天，旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂。

11、科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，旅行能_神經(jīng)連接，_大腦功能。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.拓展增強(qiáng) B.增進(jìn)提升 C.強(qiáng)化整合 D.促進(jìn)更新 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。該空與“連接”搭配。A項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展，與“連接”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均可與“連接”搭配。 第二步，分析第二空。根據(jù)“旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂”可知，旅行對(duì)大腦功能起到積極作用，且該空搭配“大腦功能”。B項(xiàng)“提升”指提高，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段沒有“重新組合”的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“更新”指舊的去了，新的到來(lái)，文段沒有“新舊”的含

12、義，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。增進(jìn)：增加并促進(jìn)。強(qiáng)化：加強(qiáng)，使堅(jiān)強(qiáng)鞏固。促進(jìn)：促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展。增強(qiáng)：增進(jìn)，加強(qiáng)。提升：提高。12.意外事件是指因當(dāng)事人故意或過(guò)失以外的偶然因素而發(fā)生的事故。根據(jù)上述定義，下列屬于意外事件的是： A.黃某私自駕駛一報(bào)廢汽車，中途發(fā)生車禍 B.李某夜間昏睡，造成倉(cāng)庫(kù)失竊 C.醫(yī)生未給張某進(jìn)行過(guò)敏測(cè)試就注射了青霉素，導(dǎo)致張某死亡 D.課間打鬧玩耍時(shí)，小明不慎撞傷同學(xué) 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。因當(dāng)事人故意或過(guò)失以外的偶然因素而發(fā)生的事故。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：駕駛報(bào)廢汽車，是“當(dāng)事人過(guò)失”，

13、不屬于“過(guò)失以外的偶然因素”，不符合定義；B項(xiàng)：李某昏睡是本人的過(guò)失，不符合“過(guò)失以外的偶然因素”，不符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)生未做測(cè)試是本人過(guò)失，不符合“過(guò)失以外的偶然因素”，不符合定義；D項(xiàng)：同學(xué)間玩鬧不慎使人受傷，“不慎”則說(shuō)明這個(gè)事件具有偶然性，屬于“過(guò)失以外的偶然因素”發(fā)生的事故，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)刑法第十四條：故意犯罪是指明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。第十五條：過(guò)失犯罪是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。13.改革開放

14、之初，一些國(guó)產(chǎn)商品的商標(biāo)會(huì)用一般百姓看不懂的外文，但銷售卻不錯(cuò)。其原因在于： A.人們崇拜外國(guó)的先進(jìn)和繁榮，對(duì)外國(guó)科技和產(chǎn)品抱有很大期望和幻想 B.當(dāng)時(shí)在中國(guó)的外國(guó)人很多 C.商品是賣給發(fā)達(dá)國(guó)家的 D.包裝出了錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式“原因”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。需要解釋的矛盾現(xiàn)象：一些國(guó)產(chǎn)商品的商標(biāo)會(huì)用一般百姓看不懂的外文，但銷售卻不錯(cuò)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出當(dāng)時(shí)的人們對(duì)外國(guó)科技和產(chǎn)品抱有很大期望和幻想，說(shuō)明當(dāng)人們看到商品標(biāo)簽上出現(xiàn)外文時(shí)，便會(huì)因?yàn)檎`以為是外國(guó)產(chǎn)品從而購(gòu)買，可以解釋銷量不錯(cuò)；B項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是在百姓中，即在中國(guó)人中銷量

15、不錯(cuò)，該項(xiàng)的“外國(guó)人”不在解釋的主體范圍內(nèi)，無(wú)法解釋，排除；C項(xiàng)：同B選項(xiàng)，題干強(qiáng)調(diào)的是國(guó)產(chǎn)商品在國(guó)內(nèi)銷量不錯(cuò)，該項(xiàng)指出賣給發(fā)達(dá)國(guó)家，話題不一致，無(wú)法解釋，排除；D項(xiàng)：即使是包裝出了錯(cuò)誤，但只有當(dāng)商品好，百姓才會(huì)選擇購(gòu)買，而題干并未涉及商品的質(zhì)量及其他決定百姓購(gòu)買與否的因素如何，因此無(wú)法說(shuō)明銷量不錯(cuò)，無(wú)法解釋，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。14.服務(wù)證券：是指以一定的服務(wù)或文體、藝術(shù)欣賞為內(nèi)容的證券。根據(jù)上述定義，下列不屬于服務(wù)證券的是： A.糧油票 B.電影票 C.球票 D.飛機(jī)票 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。以一定的服務(wù)或文體、藝術(shù)欣賞為內(nèi)容

16、。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：糧油票是用來(lái)交換糧食和食用油的物品證劵，不符合“以一定的服務(wù)或文體、藝術(shù)欣賞為內(nèi)容”，不符合定義；B項(xiàng)：電影票是為了看電影，體現(xiàn)了“以一定的服務(wù)或文體、藝術(shù)欣賞為內(nèi)容”，符合定義；C項(xiàng)：球票是為了看球賽，體現(xiàn)了“以一定的服務(wù)或文體、藝術(shù)欣賞為內(nèi)容”，符合定義；D項(xiàng)：飛機(jī)票是為了乘坐飛機(jī)，體現(xiàn)了“以一定的服務(wù)為內(nèi)容”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。15.不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的_，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須_目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中_做屬于我們?cè)撟龅氖隆Ｌ钊雱潤(rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.差距制定物力 B.差異確定人力 C.區(qū)別實(shí)

17、現(xiàn)財(cái)力 D.差別明確精力 參考答案：D 解題思路：第一步，突破口在第三空。文段第一句在討論“不同管理層次、不同崗位上的人員”與“工作的目標(biāo)和重點(diǎn)”兩個(gè)因素之間的關(guān)系。第二句延續(xù)這個(gè)話題，所以第三空也要反映“我們”與“該做的事”的關(guān)系，“集中”后所搭配的應(yīng)該是與“人員”相關(guān)的內(nèi)容。A項(xiàng)“物力”和C項(xiàng)“財(cái)力”與人的因素?zé)o關(guān)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。根據(jù)第二個(gè)句子的主干發(fā)現(xiàn)，“集中”的主語(yǔ)是“我們”，“集中人力”的主語(yǔ)常是企業(yè)或公司，不能是“我們”，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證前兩空?！肮ぷ鲀?nèi)容有差別”符合文意，“明確目標(biāo)”是固定搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。差距：事物之間的差別程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)

18、的差別程度。差異：差別；不相同的地方。區(qū)別：把兩個(gè)以上的對(duì)象加以比較，認(rèn)識(shí)它們不同的地方，分別；彼此不同的地方。差別：形式或內(nèi)容上的不同。制定：定出（法律、規(guī)程、政策等）。確定：明確而肯定；使確定。實(shí)現(xiàn)：使成為事實(shí)。明確：清晰明白而確定不移；使清晰明白而確定不移。精力：精神和體力。16.事業(yè)順利 A.墻壁依靠 B.電腦方便 C.夢(mèng)想美好 D.家人陪伴 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “順利”可以修飾“事業(yè)”，二者屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“依靠”與“墻壁”是動(dòng)賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“電腦”可以帶來(lái)“方便”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“美好”可以修飾“夢(mèng)想”，二

19、者屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“陪伴”與“家人”是動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.機(jī)會(huì)成本是指人們將某項(xiàng)資源固定于某項(xiàng)用途時(shí)，所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益。根據(jù)以上定義，下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是： A.王某購(gòu)買了6萬(wàn)元國(guó)債券，如買企業(yè)債券一年可收入6000元 B.李某將自有閑置住房改建為商店，一年損失房租收入5萬(wàn)元 C.張某年工資3萬(wàn)元，后辭職在家種植花卉出售 D.趙某考察某項(xiàng)目可否投資，花費(fèi)4萬(wàn)元，后放棄投資 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。將某項(xiàng)資源固定于某項(xiàng)用途；所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益。第三步，辨

20、析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某將資金用于購(gòu)買國(guó)債券，而放棄購(gòu)買企業(yè)債券所能產(chǎn)生的收益6000元即是機(jī)會(huì)成本，符合定義；B項(xiàng)：李某將閑置住房改建為商店，而放棄房屋租賃所能產(chǎn)生的收益5萬(wàn)元即是機(jī)會(huì)成本，符合定義；C項(xiàng)：張某辭職在家，將時(shí)間用于種植花卉出售，而放棄了工作所能帶來(lái)的收益3萬(wàn)元即是機(jī)會(huì)成本，符合定義；D項(xiàng)：趙某花費(fèi)4萬(wàn)元用于考察是否值得投資，未提及“放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。18.甲、乙比賽登樓梯，他們從一幢高樓的地面（一樓）出發(fā)，到達(dá)28樓后返回地面。當(dāng)甲到達(dá)4樓時(shí)，乙剛到3樓。如果他們保持固定的速度，那么甲到達(dá)28樓后返回地面途中，將與乙在幾樓相遇？ A.

21、20 B.21 C.22 D.23 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。 第二步，由“當(dāng)甲到達(dá)4樓時(shí)，乙剛到3樓”可知，相同時(shí)間甲走了3層，乙走了2層，即甲乙速度比為32，從1樓到28樓走了27層，相遇時(shí)，兩人共同走了27254層，設(shè)乙走了n層，根據(jù)時(shí)間相同，路程與速度成正比可得：，解得n21.6（層）。第三步，乙從一樓出發(fā)走了21.6層，是在22樓到23樓的樓梯上，此處應(yīng)為22樓。因此，選擇C選項(xiàng)。19.中國(guó)的一年四季，季季都令人神往。春日_，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)_，冬季銀裝素裹。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.姹紫嫣紅碩果累累 B.風(fēng)光旖旎

22、充實(shí)豐盈 C.生機(jī)勃勃琳瑯滿目 D.婀娜多姿五谷豐登 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。第一空修飾“春日”。A項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗；B項(xiàng)“風(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好，風(fēng)光美麗動(dòng)人；C項(xiàng)“生機(jī)勃勃”指生命力旺盛。三項(xiàng)均符合“春日”的特征。D項(xiàng)“婀娜多姿”指輕盈柔美的姿態(tài)，多用來(lái)形容人，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)“春日夏天秋時(shí)冬季”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)秋季的獨(dú)特性，秋天是收獲的季節(jié)。A項(xiàng)“碩果累累”指大的果實(shí)特別多，用來(lái)形容秋收非常恰當(dāng)。B項(xiàng)“充實(shí)豐盈”指豐富、充足，一般用來(lái)形容人生，不能搭配“秋天”；C項(xiàng)“琳瑯滿目”側(cè)重強(qiáng)調(diào)美好的東西。二者均不能體現(xiàn)秋季的獨(dú)特性，排

23、除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。五谷豐登：指年成好，糧食豐收。20.1，2，6，24，（） A.56 B.120 C.96 D.72 參考答案：B 解題思路：第一步，數(shù)列有明顯倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮做商。 第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為415，因而所求項(xiàng)為245120。因此，選擇B選項(xiàng)。21.5，13，15，27，29，45，（） A.56 B.55 C.47 D.64 參考答案：C 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。 第二步，做差如圖所示：差數(shù)列奇數(shù)項(xiàng)是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)都是2，則下一項(xiàng)是偶數(shù)項(xiàng)為2，所求項(xiàng)為45247。因此，選擇C選

24、項(xiàng)。22.一般而言，一幅大畫不可能_，藝術(shù)家應(yīng)該有一段時(shí)間收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng)，進(jìn)而精心_、反復(fù)_，甚至數(shù)易其稿，從而成就一件佳作。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.一蹴而就準(zhǔn)備修改 B.一揮而就構(gòu)思推敲 C.一氣呵成設(shè)計(jì)研討 D.唾手可得籌劃揣摩 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“藝術(shù)家應(yīng)該有一段時(shí)間收集資料”，且該空位于否定詞之后可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“短時(shí)間完成”這一含義。A項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功；B項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫成了，形容寫字、寫文章、畫畫快；C項(xiàng)“一氣呵成”形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫，也比喻做一件事情安排緊湊，迅速不間斷地完成。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合

25、文意。而D項(xiàng)“唾手可得”強(qiáng)調(diào)毫不費(fèi)力，不體現(xiàn)時(shí)間短，不符合文意，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空?！笆占Y料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng)”屬于作畫前的準(zhǔn)備工作，“進(jìn)而”之后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行下一步驟。A項(xiàng)“準(zhǔn)備”指預(yù)先安排或謀劃，與之前內(nèi)容重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“構(gòu)思”指作者在寫文章或創(chuàng)作文藝作品時(shí)運(yùn)用心思；C項(xiàng)“設(shè)計(jì)”指在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣等。二者均符合文意。第三步，分析第三空。根據(jù)文段體現(xiàn)的是“藝術(shù)家創(chuàng)作一幅大畫的過(guò)程”可知，此空也應(yīng)體現(xiàn)藝術(shù)家創(chuàng)作過(guò)程之一。B項(xiàng)“推敲”比喻做事反復(fù)琢磨、斟酌，與“反復(fù)”搭配，符合文意。而C項(xiàng)“研討”指研究討論，一般由多人參與，探討學(xué)術(shù)話題

26、，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)?；I劃：想辦法、定計(jì)劃，為一件事開始而做準(zhǔn)備。揣摩：反復(fù)思考推求。23.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。根據(jù)以上定義，以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是： A.課后的反省 B.課堂的控制與調(diào)節(jié) C.與學(xué)生促膝談心 D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象；對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)

27、屬于評(píng)價(jià)，符合定義；B項(xiàng)：該項(xiàng)屬于控制和調(diào)節(jié)，符合定義；C項(xiàng)：與學(xué)生的談心，未涉及“計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力”,不符合定義；D項(xiàng)：該項(xiàng)屬于計(jì)劃，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。24.某商店以每件800元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)50件桌椅，并以每件1200元的價(jià)格銷售了40件，要想總的利潤(rùn)率為45%，剩下的桌椅最多可以降價(jià)： A.150元 B.160元 C.180元 D.200元 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。 第二步，設(shè)剩下的桌椅最多可以降價(jià)x元，根據(jù)總利潤(rùn)列方程可得：40040（400 x）1045%80050，解得x200（元）。因此，

28、選擇D選項(xiàng)。25.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是： A.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線 B.某足球俱樂部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課 C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問量 D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì) 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。網(wǎng)絡(luò)行為；對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害；網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：非法傳銷是違法犯罪行為，并非“網(wǎng)絡(luò)失范”，不符合定義；B項(xiàng)：要求主教練下課，結(jié)果不明確，未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；C

29、項(xiàng)：藝人自己爆料，只有一方主體，未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)上曝光選手隱私，屬于“網(wǎng)絡(luò)行為”，該選手作為當(dāng)事人，放棄晉級(jí)，說(shuō)明“造成了實(shí)質(zhì)性傷害”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。26.和諧：無(wú)論是從其詞源意義來(lái)看，還是從其哲學(xué)本體論上看，都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述是： A.差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提 B.由和諧創(chuàng)生新的事物 C.六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”，才能形成悅耳的音樂 D.五味不加以“和調(diào)”，也能形成爽口的美味 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：和諧建立在統(tǒng)一和對(duì)立的基礎(chǔ)上，因此，只有先存在差異和對(duì)立，才能相結(jié)合，產(chǎn)生和諧統(tǒng)一，符合定義；B項(xiàng)：統(tǒng)一和對(duì)立要素有機(jī)結(jié)合后，達(dá)到和諧狀態(tài)，在此基礎(chǔ)上遵循事物發(fā)展客觀規(guī)律，可以產(chǎn)生新的事物，符合定義；C項(xiàng)：六律體現(xiàn)了音律的“多樣性”，按規(guī)律和調(diào)，體現(xiàn)出“統(tǒng)一”，滿足“統(tǒng)一和對(duì)立要素結(jié)合”，符合定義；D項(xiàng)：五味體現(xiàn)了味道的“多樣性”，不加以和調(diào)，未體現(xiàn)出“統(tǒng)一”