小學(xué)英語外研新標準三年級上冊Module How many

1、 備課內(nèi)容MODULE 5 How many教學(xué)目標1、能聽懂、會說新單詞。2、能用“How many ?”詢問數(shù)量，并能用“one到eight ”做出回應(yīng)。3、能聽懂、會說本課對話。重難點預(yù)測能認、聽、讀、說本課新單詞和句型。教學(xué)準備教師課件、實物文具、單詞卡片、錄音機學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞“1+N”模式體現(xiàn)“1”核心主題能用“How many ?”詢問物品的數(shù)量，并能用“one到eight ”做出回應(yīng)?！癗”種方法或延伸聽錄音，讀，對話游戲?；顒迎h(huán)節(jié)活動流程二次備課學(xué)生活動教師活動引入 師生問候復(fù)習(xí)已學(xué)單詞How many ?1、師生問候。2、復(fù)習(xí)已學(xué)單詞。出示圖片(a red dog, a

2、yellow bird, a blue cat, a green desk等等)3、學(xué)生一個一個展示，說出不同顏色的小動物。探究新知 生看圖聽錄音，理解語境。生聽錄音跟讀。生看圖聽錄音，理解語境學(xué)習(xí)新單詞。分組讀，指名讀。貼卡片，畫簡筆畫。 1、學(xué)生展示結(jié)束后，教師數(shù)數(shù)共有幾個學(xué)生進行了展示：“1,2,3,4”2、師提問:”那么,應(yīng)該如何用英語數(shù)數(shù)呢？我們今天就來學(xué)一學(xué)?！?、播放SB Unit1 活動1錄音，生看圖，師帶領(lǐng)學(xué)生理解語境。4、再次播放錄音，學(xué)生聽2到3遍；再播放錄音，請學(xué)生跟讀。5、播放SB Unit1 活動2錄音，生看圖，師帶領(lǐng)學(xué)生理解語境。再次播放錄音，學(xué)生聽2到3遍并圈出數(shù)字。6、重點學(xué)習(xí)數(shù)字。采取多種形式訓(xùn)練。7、鞏固訓(xùn)練。播放SB Unit1 活動3錄音，生邊聽邊跟讀，然后指圖。完成SB Unit1 活動4,。生先連線，再說出數(shù)字。完成AB Unit1 練習(xí)1、2、3鞏固應(yīng)用分小組練讀Practices1、分小組練習(xí)課文。分角色表演。課堂小結(jié)How many ?”詢問物品的數(shù)量，用“one到twelve ”做出回應(yīng)。布置作業(yè)基礎(chǔ)題讀課文對話拓展題完成練習(xí)冊板書設(shè)計“How man