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

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文檔簡介
1、一、細(xì)胞呼吸過程圖解例1:如右圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題(1)寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。1_,2_,3_。(2)寫出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。4_,5_ ,6_。(3)有氧呼吸的主要場所是_,進(jìn)入該場所的呼吸反應(yīng)物是_。(4)生成大量H的場所是_。產(chǎn)生CO2的是第_階段,場所為_。(5)O2進(jìn)入細(xì)胞的方式為_,細(xì)胞外氧氣被真核細(xì)胞利用需要穿過_層磷脂分子層。丙酮酸H2OCO2少量能量少量能量大量能量線粒體丙酮酸和水線粒體基質(zhì)二線粒體基質(zhì)自由擴(kuò)散6一、細(xì)胞呼吸過程圖解例1:如右圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回(1)物質(zhì)X是_,它可以通過植物的_作用
2、產(chǎn)生。(2)物質(zhì)Y是_,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成_。和過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是_,_ 。(3)人體內(nèi)不能進(jìn)行_(填序號(hào)),過程,原因是_。(4)在細(xì)胞呼吸過程中,實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成_。(5)花盆里的土壤需要及時(shí)松土,其目的是促進(jìn)_過程的進(jìn)行,從而產(chǎn)生大量能量,有利于根細(xì)胞對(duì)_的吸收,同時(shí)可以避免產(chǎn)生過多_對(duì)根細(xì)胞的毒害。例2:如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:O2光合CO2黃色線粒體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)人體細(xì)胞內(nèi)沒有與酒精產(chǎn)生相關(guān)的酶熱能和ATP中的活躍的化學(xué)能有氧呼吸無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)酒精(1)物質(zhì)X是_,它可以通過
3、植物的_二、探究細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析例3:將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是( )A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥aB.經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況C.實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查D.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通B二、探究細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析例3:將圖中果酒發(fā)酵裝置例4:下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2B實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2C實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸
4、方式D例4:下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(例5:某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如右圖)。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中D例5:某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如右(1)如果紅色液滴向左移動(dòng),則該萌發(fā)種子細(xì)胞可能進(jìn)行的呼吸方式為:(2)如果紅色液滴不移動(dòng),則該萌發(fā)種子細(xì)胞可能進(jìn)行的呼吸方式為:只進(jìn)行有氧呼吸同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵有三種可能性:有兩種
5、可能性:只進(jìn)行酒精發(fā)酵只進(jìn)行乳酸發(fā)酵同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和乳酸發(fā)酵(1)如果紅色液滴向左移動(dòng),則該萌發(fā)種子細(xì)胞可能進(jìn)行的呼吸方(1)如果紅色液滴向右移動(dòng),則該萌發(fā)種子細(xì)胞可能進(jìn)行的呼吸方式為:(2)如果紅色液滴不移動(dòng),則該萌發(fā)種子細(xì)胞可能進(jìn)行的呼吸方式為:有兩種可能性:只進(jìn)行酒精發(fā)酵同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵有三種可能性:只進(jìn)行有氧呼吸只進(jìn)行乳酸發(fā)酵同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和乳酸發(fā)酵(1)如果紅色液滴向右移動(dòng),則該萌發(fā)種子細(xì)胞可能進(jìn)行的呼吸方分析現(xiàn)象得出結(jié)論:A、若裝置1液滴_,裝置2液滴_, 則呼吸方式為_。只進(jìn)行有氧呼吸左移不移動(dòng)B、若裝置1液滴_,裝置2液滴_, 則呼吸方式為_。只有酒精發(fā)酵不移動(dòng)右
6、移C、若裝置1液滴_,裝置2液滴_, 則呼吸方式為_。既有有氧呼吸又有酒精發(fā)酵左移右移 D、若裝置1液滴_,裝置2液滴_, 則呼吸方式為_。不移動(dòng)不移動(dòng)只進(jìn)行乳酸發(fā)酵分析現(xiàn)象得出結(jié)論:A、若裝置1液滴_,裝置2液滴_例6:用下圖裝置測定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是(注意:細(xì)胞呼吸的底物以葡萄糖計(jì)算)( ):A裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差B若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明萌發(fā)的種子
7、既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸C若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸D若裝置1紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸B、C例6:用下圖裝置測定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活例題:提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是()A、ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C、無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中D
8、、若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力D例題:提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳小結(jié):(1)依據(jù)O2的吸收量和CO2的釋放量判斷:不消耗O2,釋放CO2,則只進(jìn)行酒精發(fā)酵。O2消耗量=CO2釋放量,則只進(jìn)行有氧呼吸或有氧呼吸與乳酸發(fā)酵同時(shí)進(jìn)行。O2消耗量CO2釋放量,則同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵。既不消耗O2也不釋放CO2,則只進(jìn)行乳酸發(fā)酵。(2)依據(jù)酒精的產(chǎn)量和CO2的釋放量判斷:酒精產(chǎn)量CO2釋放量,則同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵。酒精產(chǎn)量=CO2釋放量,則只進(jìn)行酒精發(fā)酵。小結(jié):(1)依據(jù)O2的吸收量和CO2的釋放量判斷:不消耗O三、影響細(xì)胞呼吸速率
9、的因素 呼吸速率:又稱呼吸強(qiáng)度。指在一定溫度下,單位重量的活細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)消耗氧氣或釋放二氧化碳的量或者消耗有機(jī)物的量,呼吸速率的大小可反映某生物體代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱。 呼吸速率=釋放的CO2量或消耗的O2量 或葡萄糖等有機(jī)物的消耗量 三、影響細(xì)胞呼吸速率的因素 呼吸速率:又稱呼吸強(qiáng)度。指在一影響細(xì)胞呼吸的因素外因:有溫度、O2濃度、CO2濃度、含水量等,其中主要是溫度 內(nèi)因:植物種類、生長發(fā)育時(shí)期、器官類型影響細(xì)胞呼吸的因素內(nèi)因:植物種類、生長發(fā)育時(shí)期、器官類型 影響細(xì)胞呼吸的因素1、溫度:溫度通過影響酶的活性來影響呼吸速率。溫度呼吸速率應(yīng)用:貯存蔬菜、水果時(shí),適當(dāng)降低溫度能延長保存時(shí)間、蔬菜
10、大棚種植夜間適當(dāng)降溫提高產(chǎn)量 影響細(xì)胞呼吸的因素1、溫度:溫度通過影響酶的活性來影響呼吸CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度C
11、O2O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2O2(%)2 4 6 8 10AD2氧氣濃度CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10ADC2氧氣濃度CO2O2(%)2 4 6 8 10ADC2氧氣濃CO2釋放量相對(duì)值O2(%)2 4 6 8 10ADB2氧氣濃度CCO2O2(%)2 4 6 8 10ADB2氧氣濃CO2釋放量相對(duì)值O2(%)無氧呼吸有氧呼吸細(xì)胞呼吸CO2釋放總量氧氣濃度為零時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸(酒精發(fā)酵);氧氣濃度為10%以下時(shí),既有氧呼吸,又無氧呼吸;氧氣濃度為10%以上時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸。 2 4 6
12、 8 10ACDB2氧氣濃度OEO點(diǎn)A點(diǎn):B點(diǎn):C點(diǎn)/D點(diǎn):E點(diǎn):CO2O2(%)無氧呼吸有氧呼吸細(xì)胞呼吸CO2釋放總量2 例7:下圖表示某種綠色植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量變化,請據(jù)圖回答以下問題。(1) O2濃度為0時(shí),該器官的呼吸類型是_ 。(2)在O2濃度為10% 以下時(shí)(不包括0點(diǎn)),該器官的呼吸類型是 _,判斷依據(jù)是_ 。(3)該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在P點(diǎn)重合,其呼吸類型是_,判斷依據(jù)是_ 。(4)由該曲線提示的原理,我們在進(jìn)行果實(shí)和種子儲(chǔ)藏時(shí),應(yīng)取約5%氧氣濃度值,理由是_ 。(5)圖中陰影部分的面積代表_ 。例7:下圖表示某種綠色植物的
13、非綠色器官在不同氧濃度下CO2的例8:下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_。(2)_點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是_。(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2_(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的_倍。(5)在長途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú)?,目的是_。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到_點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸,試說明理由:_。(
14、3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化的曲線。例8:下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量例9:如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化下列敘述正確的是()A氧濃度為a時(shí)最適于儲(chǔ)藏該植物器官B氧濃度為c時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度最弱C氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍D氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等C例9:如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),(2014海南)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示請據(jù)圖回答問題:(1)在1224h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此
15、期間呼吸作用的主要方式是_呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_,其產(chǎn)物是_(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)_,主要原因是_(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的_呼吸速率明顯升高(2014海南)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸4、含水量細(xì)胞含水量呼吸速率應(yīng)用:種子曬干保存 作物栽培,合理灌溉3、CO2CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,過高CO2抑制細(xì)胞呼吸。應(yīng)用:增加CO2的濃度果蔬保鮮、糧食儲(chǔ)存呼吸速率 CO2濃度4、含水量細(xì)胞含水量呼吸速率應(yīng)用:種子曬干保存3、CO2CO在釀酒業(yè)上的應(yīng)用:先通氣,讓酵母菌進(jìn)行有 氧呼吸,使其數(shù)量增加;然后隔絕空氣,使其無氧發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。生產(chǎn)
16、乳酸類飲料(乳酸菌)無氧呼吸生產(chǎn)味精、食醋(谷氨酸棒狀桿菌、醋酸桿菌)有氧呼吸1.發(fā)酵技術(shù)上四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用在釀酒業(yè)上的應(yīng)用:先通氣,讓酵母菌進(jìn)行有生產(chǎn)乳酸類飲料(乳酸2 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上:中耕松土,促進(jìn)根系的有氧呼吸,有利于根系的生長及對(duì)礦質(zhì)離子的吸收水稻生產(chǎn)中定期排水,適時(shí)露田和曬田,實(shí)質(zhì)就是為了改善土壤通氣條件以增強(qiáng)根系的有氧呼吸。否則水稻的根細(xì)胞會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵,酒精會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛。2 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上:中耕松土,促進(jìn)根系的有氧呼吸,有利于根3 .糧食儲(chǔ)藏和果蔬保鮮(設(shè)法降低細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度,盡可能減少有機(jī)物的消耗)糧食儲(chǔ)藏:低溫、低氧(充二氧化碳或抽取空氣
17、)、干燥果蔬保鮮:低溫、低氧4 . 在醫(yī)學(xué)上:利用氧氣驅(qū)蛔、抑制破傷風(fēng)桿菌等厭氧 型細(xì)菌的繁殖如:用創(chuàng)可貼、透氣紗布包扎傷口。傷口較深或被銹釘扎傷應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。3 .糧食儲(chǔ)藏和果蔬保鮮(設(shè)法降低細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度,盡可能減少五、細(xì)胞呼吸作用中的物質(zhì)計(jì)算例10:一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時(shí)后測得該容器中O2減少24ml,CO2增加48ml,則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的 A1/3B1/2C2倍D3倍D五、細(xì)胞呼吸作用中的物質(zhì)計(jì)算例10:一密閉容器中加入葡萄糖溶例11:酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸,如果兩種呼吸都分解葡萄糖產(chǎn)生等量的二氧化碳,則所消耗的葡萄糖之
18、比為( ) A. 12B. 21C. 13D. 31C例11:酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸,如果兩種呼例12:將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:下列有關(guān)敘述中正確的是 ()A蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為0%3%和5%25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼有B貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件CO2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多D蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸和二氧化碳B例12:將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器1細(xì)胞呼吸方式的判定方法(1)根據(jù)CO2釋放量與O2消耗量判斷(呼吸底物為葡萄糖):不消耗O2,釋放CO2只進(jìn)行無氧呼吸。無CO2釋放只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。酒精產(chǎn)生量等于CO2量只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸。CO2釋放量等于O2的吸收量只進(jìn)行有氧呼吸。CO2釋放量大于O2的吸收量既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行酒精發(fā)酵;多余的CO2來自酒精發(fā)酵。酒精產(chǎn)生
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