大學(xué)生上半年個人總結(jié)

1、大學(xué)生上半年個人總結(jié)轉(zhuǎn)瞬又一個學(xué)期過去了，不知不覺中，我在大學(xué)度過了兩年輕春光陰。這兩年我生活的如何，說真話，我自己也權(quán)衡禁止。感覺自己在這兩年中日漸低沉，全然沒有了當年的自信、樂觀、踴躍、誠摯。以前自己自信滿滿，記得高中的時候，面對考試失敗，我給摯友發(fā)的短信里這樣寫道：等著吧，我的小宇宙會迸發(fā)的。此刻變?yōu)槭旌?，說話老是前怕狼后怕虎。以前十分樂觀，極少計較過自己與他人的差距，言下之意就是極少妒忌那些成績比我優(yōu)異的人。朋友獲取好成績，獲得進步，自己也會衷心的感覺快樂。此刻不一樣了，受環(huán)境的影響，我開始在意掌聲、榮譽。由此開始計較那些得與失，開始妒忌他人的掌聲和榮譽，當他人獲取成績后，自己就開始焦

2、急，心慌意亂。以前的我很誠摯，小時候想交朋友，一個口香糖就搞定，高中的時候也能感覺自己對朋友是誠心真意的。而此刻自己與朋友之間除了感情還有競爭，在這些部分占有必定比率后，我便感覺這些存在競爭的友誼很虛無。上述各種都說明，我長大了。但是，我不喜愛長大了的這個自己。1這個學(xué)期很忙，開學(xué)就準備計算機考試，結(jié)果機試93，筆試58，沒過，9月開學(xué)得再考筆試?？纪暝嚭螅烷_始了各樣演講競賽。先參加大隊的學(xué)雷鋒主題演講，獲了第三。而后參加學(xué)校的崇奉主題演講，沒得名次。競賽當日早自習(xí)通知我們?nèi)藚①悾驗樯衔缛渴钦n，所以我委托爸爸寫了一篇，下午3點競賽，我演講稿2點才打印出來。稿子寫得很感人，但是讀出來的演

3、講是毫無感情的。（關(guān)于通知時間的問題，我向來念念不忘，真另人生氣?。Ｋ脑?，我的開始擁有了自己的政治生活，榮耀地成為了一名預(yù)備黨員。六月參加了學(xué)校英語演講競賽，獲第六，并準備參加省里的演講競賽。六月十七，上午刷四級，下午考六級。結(jié)果是四級刷分無果，和上一次差不多，六級合格了，但分數(shù)不漂亮。七月初，期末考試結(jié)束，因情報低于70，與獎學(xué)金無緣。七月中旬，到了北京，認識了很多摯友。和爸爸一同，用腳步測量北京的老城土地，我們的最高紀錄是：上午9點出門，夜晚點回宿舍，全程走路。此次旅游，沒乘過一次地鐵，基本上沒坐公交車，以后因為下雨，才開始坐車?；丶液?，上完口語課，我開始感覺低沉，壓根不想管那啥英語演講

4、競賽，壓根不想學(xué)英語。2我開始討厭自己此刻的生活，討厭自己身旁的人與事。這些討厭源于看到他人獲得驕人的成績，而自己在這里學(xué)自己根本不喜愛的英語，并且還不想學(xué)，學(xué)不好。于是，總結(jié)寫到這里，我發(fā)現(xiàn)，“他人”、“他人”這樣的詞語占有了我的大腦，占有了我的大二，占有了我人生中的整整20年。有時翻來覆去想著他人如何對待自己，有時為了他人的見解放棄了自己的想法。就這樣，他人在我心中起著“導(dǎo)航”的作用。向來到此刻我才想清楚這是因為：我太看得起自己了。太重視自己，太想在他人心目中獲取一個好印象。我向來活得很累，當獲得成績時，認為自己獲取了好評，于是洋洋得意；當失敗時，認為自己獲取了差評，而煩憂愁悶。其實每個人都有自己的生活，每個人都是他人眼中的過客，就算有了好印象又如何呢？我想要獲取成功，想要擁有掌聲贊譽，想要獲取他人的好評太多的“想要”和過盛的虛榮心讓我過得很累,很虛無。大一和大二，比較優(yōu)異的表現(xiàn)，讓我在學(xué)校博得了好多夸獎和榮譽，同時也讓我形成了必定的依靠感，由此害怕失掉這些虛榮的煩憂便產(chǎn)生了。我盼望成功但害怕失敗，害怕來自失敗的失意和責(zé)備。3但是，我一直忽視了生活的實質(zhì)，成功和失敗所獲取的贊譽和責(zé)備不是生活的自己，它們不過生活的佐料。成功和失敗所獲取的促進人不停進步的領(lǐng)會才是生活的自己。改變自己生活軌跡的不是贊譽和責(zé)備，它們最多只好