2018年秋(江西)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元檢測卷及答案

1、24小題，全卷滿分一2 分，共 20 分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其) (B二氧化碳(B氧氣(B稀有氣體(B蠟燭燃燒D鐵在氧氣中燃燒(”100分。考試時(shí)間為二) C氮?dú)? C稀有氣體) C氮?dú)? ) 724小題，全卷滿分一2 分，共 20 分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其) (B二氧化碳(B氧氣(B稀有氣體(B蠟燭燃燒D鐵在氧氣中燃燒(”100分?？荚嚂r(shí)間為二) C氮?dú)? C稀有氣體) C氮?dú)? ) 70 分鐘。三D水蒸氣D二氧化碳D氫氣四五總分第二單元檢測卷說明：本卷共五大題，題號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇題 (本大題包括 10 小題，每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A氧氣2潛

2、水員長時(shí)間潛水，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是A氮?dú)?空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是A氧氣42022 年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成“綠色”奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是( ) A植樹綠化，美化環(huán)境B提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C外出時(shí)佩戴防霧霾口罩D減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電5下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A硫在氧氣中燃燒C高錳酸鉀受熱制取氧氣6有關(guān)氧氣的下列說法，正確的是A魚兒說：“我能在水中呼吸，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?。B火箭說：“氧氣是我的燃料，因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹浴? / 10 ”(B化學(xué)反應(yīng)事實(shí)鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反

3、應(yīng)催化劑速分解銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒) ) C影響化學(xué)反應(yīng)的因素反應(yīng)溫度反應(yīng)物的接觸面積反應(yīng)物的濃度D2018年秋（江西）人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元檢測卷及答案”(B化學(xué)反應(yīng)事實(shí)鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)催化劑速分解銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒) ) C影響化學(xué)反應(yīng)的因素反應(yīng)溫度反應(yīng)物的接觸面積反應(yīng)物的濃度DC綠色植物說：“氧氣是我進(jìn)行光合作用的原料。D鐵釘說：“我討厭氧氣，它會(huì)讓我生銹。7下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生

4、淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧8實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置組合不可能是A9比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理合理的是 ( ) 選項(xiàng)A B 過氧化氫溶液在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅C D 10.現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳。下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是 ( ) A觀察氣體的顏色B將帶火星的木條伸入集氣瓶中C將集氣瓶倒扣在水中2 / 10 3分，共 15分。先在 A、B、C 中選擇一D 處補(bǔ)

5、充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇(3分，共 15分。先在 A、B、C 中選擇一D 處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇(點(diǎn)燃加熱點(diǎn)燃2分，填充 1分) ) ) ) ) D向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩二、選擇填充題 (本大題包括 5小題，每小題個(gè)正確選項(xiàng)，然后在11為了確保完成大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃確定的 2018 年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我省生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)將擴(kuò)大 2018年冬季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)沖刺行動(dòng)駐點(diǎn)督查工作范圍。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是A二氧化硫B二氧化碳C氮?dú)釪_ 12下列變化中屬于緩慢氧化的是A鎂條在空氣中燃燒B米酒的釀造C電燈發(fā)光、放熱D

6、_ 13催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變的是A物質(zhì)形狀B物理性質(zhì)C質(zhì)量D_ 14下列既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是A硫氧氣 二氧化硫B氧化汞汞氧氣C甲烷氧氣 二氧化碳水D_ 3 / 10 (物質(zhì)的性質(zhì)氧氣能支持燃燒氮?dú)馔娔馨l(fā)出不同顏色的光氧氣可供給呼吸氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑_，填充于試電筆的燈管中、紅光的是 _，有刺 激性氣味的_(填序號(hào)，下同 )，屬于混未受污染的空氣液態(tài)氮并將它們按反應(yīng)類型進(jìn)行分類。_；_；_ ；_(物質(zhì)的性質(zhì)氧氣能支持燃燒氮?dú)馔娔馨l(fā)出不同顏色的光氧氣可供給呼吸氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑_，填充于試電筆的燈管中、紅光的是 _，有刺 激性氣味的_(填序號(hào)，下同 )，屬于混未受污

7、染的空氣液態(tài)氮并將它們按反應(yīng)類型進(jìn)行分類。_；_；_ ；_ ；) 用途可用作燃料可制作霓虹燈可用于醫(yī)療急救_ 是_，屬于空氣 成分的 是海水二氧化碳過氧化氫溶液加碘食鹽汞冰水15下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)A B C D 三、填空與說明題 (本大題包括 5小題，共 30分) 16(3 分)閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上。a_；b_；c_。17(5 分)在氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣四種氣體中，能支持燃燒的是_(填序號(hào)，下同 )，參與綠色植物光合作用的是通電 時(shí)會(huì)發(fā)出_。18(2 分)下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是合物的是 _。氯化鉀可樂飲料19(12

8、分)寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，(1)生成有刺激性氣味氣體的燃燒反應(yīng)：(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的反應(yīng)：(3)火星四射的燃燒反應(yīng)：(4)氧化汞在加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)：4 / 10 _(填序號(hào)，下同 )，屬于分解反應(yīng)的是_。_(填字母 )。請(qǐng)寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)_(填序號(hào)，下同 )，屬于分解反應(yīng)的是_。_(填字母 )。請(qǐng)寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)：(5) 生 成 能 使 澄 清 石 灰 水 變 渾 濁 的 氣 體 的 燃 燒 反 應(yīng) ：_ 。上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是_。20(8 分)A、B、C、D、E、F、G、H 都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系

9、。已知 A 為暗紫色固體， E、F常溫下為液體， B為無色、能支持燃燒的氣體。請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：B_；E_；Q_；M_。(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：_；_。四、實(shí)驗(yàn)與探究題 (本大題包括 3小題，共 25分) 21(8分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱是(2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為(3)_( 用文字表達(dá)式表示 )。(4)F 是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從 _(選填“a或”“b”）端通入氣體。如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿？ _ 。(5)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，

10、請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，5 / 10 _。_(填寫序號(hào) )。6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測定的數(shù)據(jù)1 /mL 2、3、4、6組可驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_；第 5組出較他想，水泥塊能否作(集氣瓶的容積為2 15 _。第 1組出大100mL，已扣除實(shí)驗(yàn)前加入_。_(填寫序號(hào) )。6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測定的數(shù)據(jù)1 /mL 2、3、4、6組可驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_；第 5組出較他想，水泥塊能否作(集氣瓶的容積為2 15 _。第 1組出大100mL，已扣除實(shí)驗(yàn)前加入3 21 偏4 19 差5 22 的6 30 原20 因可能是推測該氣體具有的性質(zhì)是22(9分)如圖是某班進(jìn)行的“空氣中氧氣含量測定”的分組實(shí)驗(yàn)。下面是某組凌

11、亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄：待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾用凸透鏡聚集陽光照射紅磷在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩連接儀器，檢查裝置的氣密性計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(1)上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為(2)紅磷燃燒時(shí)，火焰呈黃色，同時(shí)產(chǎn)生濃厚的 _和熱量。請(qǐng)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式： _。(3)下表為該班的的水量 )：組別進(jìn)入集氣瓶中水的體積分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從第現(xiàn)較大偏差的原因可能是現(xiàn)_ 。23(8 分)發(fā)現(xiàn)問題：小明同學(xué)用過氧化氫溶液清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。提出問題： 小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，過氧化氫分解的

12、催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究。6 / 10 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_不復(fù)燃木條加入水泥塊，然后將帶火星的復(fù)燃_，從而需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)7.8L 的氧氣，大致需要吸入多少升的空氣？實(shí)驗(yàn)結(jié)論木條常溫下過氧化氫溶液分解很慢_ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_不復(fù)燃木條加入水泥塊，然后將帶火星的復(fù)燃_，從而需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)7.8L 的氧氣，大致需要吸入多少升的空氣？實(shí)驗(yàn)結(jié)論木條常溫下過氧化氫溶液分解很慢_ 作出猜想：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)一_ _ _ 在裝有過氧化氫溶液的試管中實(shí)驗(yàn)二木條伸入試管中_ _ 得出結(jié)論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速

13、率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。討論與反思：小冰認(rèn)為僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；完成實(shí)驗(yàn)二；待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。但老師指出： 要證明小明的猜想， 小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，驗(yàn)來驗(yàn)證 _ 。五、計(jì)算題 (本大題包括 1小題，共 10分) 24(10 分)一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7 / 10 (已知空氣的密度為1.293g/L) 2018年秋（江西）人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元檢測卷及答案(已知空氣的密度為1.293g/L)

14、這些空氣折算成質(zhì)量有多少克？8 / 10 2.B 點(diǎn)撥：氫氣并非空氣的固有成分，故分離液態(tài)空氣不可能得到氫氣。5.C點(diǎn)撥：氧氣密度比空氣大，不能夠采用向下排空氣法收集。點(diǎn)撥： A 影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度；11.A食品腐爛 (合理即可 ) 鐵氧氣四氧化三鐵78% (每空 1分) 點(diǎn)燃二氧化錳(2.B 點(diǎn)撥：氫氣并非空氣的固有成分，故分離液態(tài)空氣不可能得到氫氣。5.C點(diǎn)撥：氧氣密度比空氣大，不能夠采用向下排空氣法收集。點(diǎn)撥： A 影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度；11.A食品腐爛 (合理即可 ) 鐵氧氣四氧化三鐵78% (每空 1分) 點(diǎn)燃二氧化錳(2分) 加熱(或石蠟氧氣 二氧化碳水

15、)(2 分) 6.DB 影響化學(xué)反應(yīng)的因素是溫度；二氧化氮 (或一氧化碳等 ) 點(diǎn)燃0.03%(每空 1分) (2分) 水氧氣 (2 分) (2分) 7.B (合理即可 ) (每空 1分) 第二單元檢測卷答案1C3D4C8A9CD 影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積。10A12B13C 化學(xué)性質(zhì) 點(diǎn)撥：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。14A15C 可用于食品防腐 點(diǎn)撥：氧氣能助燃，不能燃燒，故不能作燃料；稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光， 可制作多種用途的電光源；氧氣可供給呼吸， 可用于醫(yī)療急救；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防

16、腐。16氧氣171819(1)硫氧氣 二氧化硫(2)過氧化氫 點(diǎn)燃(3)鐵氧氣四氧化三鐵(4)氧化汞汞氧氣點(diǎn)燃 點(diǎn)燃(5)碳氧氣二氧化碳9 / 10 (2)(4)(1 分) 過氧化氫 (1 分)(2分) 二氧化錳(2)AC(1 分) 二氧化錳在 b管口放置一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說明已收集滿(1 (2)(4)(1 分) 過氧化氫 (1 分)(2分) 二氧化錳(2)AC(1 分) 二氧化錳在 b管口放置一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說明已收集滿(1 分) 紅磷氧氣 五氧化二磷(每21%，氧氣體積為7.8L37.143L；(321%37.143L 的空氣；這些空氣折算成質(zhì)量有二氧化硫 (1分)水氧氣 (2 分) (2分) 點(diǎn)燃7.8L，(3分) 分) 48.03g。(1分) 四氧化三鐵 (1分) (2 分) (1)(3)(5)或(1)(3)(1 分)20(1)氧氣(1分)加熱(2)高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣氯酸鉀 加熱氯化鉀氧氣 (2 分) 21(1)長頸漏斗 (1分)(3)過氧化氫 (4)a(1 分)(5)難溶于水且不與水反應(yīng)，密度比空氣小22(1) (1分) (2)白