一年級道法 《風(fēng)兒輕輕》_第1頁
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1、道德與法一年級（下風(fēng)兒輕輕一、課程標(biāo)準(zhǔn)2 條全地生活第 當(dāng)?shù)貏邮忠?6 學(xué) 二、教材分析 于一年級,風(fēng)不著因此教引,感在培養(yǎng)一步 (玩什), 同三、學(xué)情分析,盡卻未必思,也 , ,激讓他自然喜歡 響學(xué)會一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 . 二、評價任務(wù)。三、活動過程：活動一：風(fēng)兒在哪里同學(xué)你們?今老 : 。生猜:風(fēng)):樹兒起,這?風(fēng):對就 , : 讀)風(fēng):風(fēng) ,?課,這 , ,一好我們我是 , ,所:風(fēng) 但 細(xì) 們你們?能老師,因了就在, 嗎?能)好,請同學(xué)們!材 頁尋 , ?件( 圖, ? , 教 圈 師評價：這位同學(xué)把風(fēng)娃娃在的地方都畫出來了。獎勵你們小組三顆 星。通過 三閱讀拓思 ) ,因 柳條 ,所,

2、所:風(fēng) ,:這說明有風(fēng) 遠(yuǎn)處風(fēng)箏):好你 決 ,師下 活動二和風(fēng)兒一起,看我 自 自 的 車 玩 玩 感 一 下 風(fēng) 作 ） 這 ,羽 , ?, ? ,! :請 ,請誰! ! , 們 想? 結(jié) (板)3.2. , 感受玩 , 體 4.3.讓學(xué)生改 ?生評價：你們小組能比較完整地說出我們可以和風(fēng)兒一起玩什么，我 給你們小組兩顆星?；顒尤猴L(fēng)兒能幫助我們:風(fēng) 還 ,在茫 正 ! (課看哪乘涼 )討論 , 20 頁“風(fēng)兒 , , 流風(fēng)兒 : 風(fēng) , 衣服晾干 :風(fēng)兒無,和,通 風(fēng)大自!2 , 亮 ! 活動四風(fēng)兒的“脾” 風(fēng) 風(fēng)。任 觀,你為什么會 呢學(xué)生亂砍亂 : 保護(hù)環(huán)境 ,風(fēng) , , 2: 呢? : 同 , , 保 才能,? 能! 引導(dǎo) 交流 (教) 假 , :找 避免 , 看 器關(guān)閉遇到 : 同 我們 , 保護(hù) 才能,專你們能做嗎?能!生評價：你們小組能夠說出

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