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五年級(jí)上數(shù)學(xué)摸球戲教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì) 1、出示盒子。里面你們隨意 2、摸一摸。3、猜測(cè)。 9 4、板書(shū):摸球游戲。5、生猜并填寫(xiě)課本想一想。1、每個(gè)組都有一個(gè)盒子,里面裝著 9 個(gè) 1 個(gè)白球 2、出示課件。3、驗(yàn)證猜測(cè)。4、連一連。5、出示:練一練 1 題。6 1、活動(dòng)的組織與實(shí)施。、 個(gè)白球1 、 個(gè)白球4 、2 個(gè)紅球、轉(zhuǎn)盤、課件。 2、同桌交流結(jié)果。計(jì) 1、教學(xué)內(nèi)容 103106 2、教材分析、學(xué)情分(1二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生學(xué)拋一定 (2常(3學(xué)生一步認(rèn)識(shí)(4 , 3、教學(xué)目標(biāo) 際,點(diǎn)(1)通過(guò)摸球境 (2通過(guò)交 4、教學(xué)重、難點(diǎn)所以我把的大 具率激發(fā)欲,我準(zhǔn)備了盒子同 ,(每)五個(gè)摸球的圖片、法標(biāo),(1)法發(fā) : ,發(fā)揮了學(xué)生 增強(qiáng) 摸球游戲機(jī)智問(wèn)答 (、1)描述生活現(xiàn)象。序(一摸球出 為 1 號(hào)盒子摸到白球的可能性最小因?yàn)槔餂](méi)沒(méi)為 5 2 號(hào)盒因?yàn)槔锩嫔葟?fù)習(xí)了可能性的大小 用 和 1 表示 1 就用 0 , 0 下 0第二 2 2 個(gè)白用1 下 的 0 1:用 0 或 1 表示說(shuō) 0, 為 1我放目用 0 或1 第三了 1/2 學(xué)生用 用 8 8 的 4 7/8 和 7 讓學(xué)生用數(shù)表示可能 0 1 作鋪論
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