五年級語文(下冊)期末真題試卷及答案

1、 難 以（_）信五年級文 (下冊期末真試卷及案班級：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞。wn hu l du pn hnsh f ch doy n b xin kn i n zh n 二、 用“”選擇點(diǎn)字的正確讀音。好好讀一讀喲！垂蔓（wn mn） 脊（j j ）背 稱（chn ）贊 眼瞼（li ji） 湖畔（bn pn） 召（zho zh）集 紅暈（yn yn 興（x x）奮三、 比一比，再組。拔（_）吶（_）?。╛瑞（_） 撥（_）納（_）洽（_端（_）四、 把下列詞語補(bǔ)完整，并完成練習(xí)。 怒發(fā)沖（_）不（_）其數(shù)同心（_）（_）無

2、（_）之（_） （_）所（_然無 （_）無（_） （_）（_）不提負(fù)（_）請（）1形容十分憤怒的詞語是_，我還能寫兩個(gè)這樣的詞語：_、 _。2用加點(diǎn)的詞語寫句子。1 / _五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)詞填在下面句子的括號(hào)里。只要就盡管還是因?yàn)樗裕?）_時(shí)間是組成生命的材料，_們不能浪費(fèi)時(shí)間。（2）_雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，_離開地面飛向空中。（3）_小明今天生病了,_他還是來上學(xué)了。六、 按要求完成句練習(xí)。1東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩 云。（縮句） _ 2明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（仿寫 句子）_ 3即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩

3、只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（用加點(diǎn)詞寫一句話） _ 4成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。 改為感嘆句：_ 5夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。 仿寫：_ 6仿照例句的句式，發(fā)揮想象，寫一寫“夏之色”和“冬之色”。 例：春之色為冷的綠， 如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。 秋之色為涼的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。 仿寫：夏之色為_，如_，如_，_ 冬之色為_，如_，如_，_2 / 七、 日積月累。1_，戒奢以儉。不飽食_，不棄功_。2朱熹在觀書有感中告訴我們要不斷補(bǔ)充新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)的詩句是： _？_。他還告訴我們：讀書有三到，謂_、

4、_、 _。三到之中，_最急。曾國藩?jiǎng)t認(rèn)為讀書第一要有_，第 二要有_，第三要有_。3少年中國說的作者是_，他在文中訴說了中國人的強(qiáng)國夢想：紅日 初升，_。_，_。4請認(rèn)真默寫張繼的楓橋夜泊。_，_。_，_。八、 閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。太陽（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱 得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱 了。其買，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜 不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)， 箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的

5、 體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以有上去只有一個(gè)盤子 那么大。太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千 多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1選文中分別運(yùn)用了_、_的說明方法。選擇其中一種說明方 法，說說它的好處。 _ 2本文開頭引用傳說的好處不包括（ ）3 / A激發(fā)讀者的閱讀興趣B引出說明的中心C引出說明的對象3仔細(xì)讀選文，回答問題。到太陽上去，步行差不多要走_(dá)，坐飛機(jī)要飛_。用步行和坐 飛機(jī)到太陽上去的時(shí)間作比較，目的是要告訴我們太陽離我們真的很 _。畫直線的句子把_和_作比較，告訴我們太陽真的很_（遠(yuǎn)大熱）。請你運(yùn)用這種說明方法來說明一種事物

6、的特點(diǎn)_。九、 閱讀課外短文林沖棒打洪教頭，完成練習(xí)。林沖棒打洪教頭林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個(gè)差人押解ji )林沖來到了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮 款待。席間莊客來報(bào)：“洪教頭來了?！绷譀_轉(zhuǎn)身一看，只見來人挺著胸脯， 歪戴著頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起 來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對洪教頭說：“這位是林教 頭?！绷譀_起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。洪教頭向柴進(jìn)問道： “大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？”柴進(jìn)說：“這位林武師非比他人，乃是東 京八十萬禁軍教頭?！焙榻填^冷笑了兩聲：“只因大官

7、人好習(xí)槍棒，往往流配 的犯人都來依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”柴 進(jìn)說：“哦，你可別小瞧了他?！焙榻填^跳起來說：“我偏不信他，他敢和我 較量一下，我就承認(rèn)他是真教頭?！绷譀_連說：“不敢，不敢”。洪教頭見他 退讓，以為他真的不會(huì)槍棒，便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說：“我也正想看看二 位教頭的本事，林武師就不要推辭了。”月亮已經(jīng)上來，照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先 脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然后喝道：“來！來！”林 沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖，4 / 便把棒在地上猛敲一下，沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下

8、一來一往，交起手 來。戰(zhàn)了四五個(gè)回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：“我輸了！”柴進(jìn)問： “還沒見二位較量呢，怎么便輸了？”林沖說：“小人戴著木枷，就算是輸了 吧。”柴進(jìn)連忙請兩個(gè)差人開了枷，笑著說：“請兩位教頭使出本事，再試一 棒?！焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說：“慢！二位教頭比試，不同一般，這 錠銀子權(quán)且作為彩頭，誰贏得就將這銀子拿去?！闭f著將一錠二十五兩重的大 銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火 燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大 喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他 一個(gè)踉蹌，還沒

9、有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶，但腳步 已亂，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及，“撲”的 一聲倒在地上，棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景，哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚，灰溜溜地走開了。1聯(lián)系上下文解釋詞語。躬身施禮：_流配：_2用一句話歸納第 4 自然段的意思。_3第 4 自然段中的“掄起棒一掃”中的“掄”“掃”兩個(gè)動(dòng)詞好在哪里呢？請 寫一寫。_4根據(jù)短文內(nèi)容，下列排序正確的一項(xiàng)是( )。林沖遭陷害 大戰(zhàn)四五回 洪教頭上座扔銀作彩頭 棒掃教頭腿A B C D5短文中對林沖的刻畫很細(xì)致，請分析下面的句子，選擇合適的詞語填空。 A 退讓 B 謙讓 C 禮讓 D 避讓(

10、1)林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。 （_）5 / (2)林沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請教了。” （_）(3)戰(zhàn)了四五個(gè)回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：“我輸了！” （_） (4)洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。 （_）6林沖、洪教頭分別有怎樣的特點(diǎn)呢？請分別用兩個(gè)詞語概括。 _十、 習(xí)作天地。家鄉(xiāng)是每個(gè)人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？請以二 十年后的家鄉(xiāng)為題寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象，表達(dá)出自己的真情實(shí) 感。400 字左右。 _6 / _7 / 參答1、挽回 懶惰 平衡 束縛 赤道 蔽 陷坑 拐彎 建筑 黨員2、 j chn

11、g jin pn zho yn x 3、拔草 吶喊 恰當(dāng) 祥瑞 點(diǎn)撥 容納 融洽 端正4 、置 冠 計(jì) 協(xié) 力 價(jià) 寶 理 當(dāng) 窮 盡 絕 口 荊 罪 怒發(fā)沖冠 怒氣沖沖 怒火中燒 這件事真 是讓人難以置信，可笑的是他卻深信不疑。5、（1）因?yàn)椋?所以 （2）只要； 就 （3）盡管； 還是 6、天空飄著彩云。 落雪的早晨當(dāng)然美，無雪無霜的凜冽的清晨，風(fēng)景也是 不一樣的。 即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽?，也不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力。 成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，真是叫人感動(dòng)??！ 太陽初升時(shí)，動(dòng) 人的是陣陣鳥鳴喚醒新的一天。 熱的藍(lán) 天空 大海 象征灑脫與 遼闊 寒的白 冰雪 嚴(yán)霜 蘊(yùn)含著新的希望7

12、 居安思危 以終日 于寸陰 問渠那得清如許 為有源頭活水來 心到 眼到 口到 心到 志 識(shí) 恒 梁啟超 其道大光 河出伏流 一瀉汪洋 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 姑蘇城外 寒山寺 夜半鐘聲到客船8、1列數(shù)字作比較列數(shù)字，用具體的數(shù)字讓我們清楚地感受到太陽表面的溫度高。2B3 三千五百年 二十幾年 遠(yuǎn) 太陽 地球 大 有五千個(gè) 席位的宴會(huì)廳又是另一番景象，它的面積有八千平方米，比有些足球場的面積 還大。精巧的設(shè)計(jì)也是罕見的。9、1彎腰行禮，很有禮貌。把犯人發(fā)配到偏遠(yuǎn)地方。2林沖棒掃洪教頭。3生動(dòng)、準(zhǔn)確地寫出了林沖的武藝高強(qiáng)，能夠找到對方的要害之處。 4C5C B A D6林沖：謙虛禮讓。 1

13、0、示例：洪教頭：驕傲自大。二十年后的家鄉(xiāng)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間， 年的時(shí)光飛快流遞。20 年后的我，已經(jīng) 在異國留學(xué)，在深造時(shí)心中卻無時(shí)無刻地牽掛著祖國，想念著家人，思念著親8 / 人。在涼爽的秋風(fēng)的陪伴之下，我又回到了這個(gè)熟悉又陌生的家鄉(xiāng)。回到家 鄉(xiāng)，我馬上朝著我從小長大的家飛跑而去，此時(shí)的我仿佛又回到了 年前那一 個(gè)天真活潑的女孩子。當(dāng)在次踏進(jìn)久違的家中，我看到了我的家人，眼淚不由 自主地像掉了線的珠子一樣掉下來，淚水模糊了雙眼，但親人們的容貌依舊清 晰地烙印在我的腦海里。放下行禮后，我來到我那一直以來念念不忘的小溪旁 邊。一條清澈見底的小溪映入了我的眼簾。潺潺的小溪旁邊種著幾棵垂柳，隨 風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然，有兩三枝特別長的，垂在水面 上，猶如一支筆，在一條白色的畫卷上畫著許多美景。在小溪的旁邊的空地 上，如今已變成了老少皆宜的運(yùn)動(dòng)場。慈祥的老榕樹張開它那深情的懷抱，為 我們擋住了炎炎烈日，送來陣陣清涼。榕樹下幾個(gè)悠閑的老人正在下棋，談古 論今，還有