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文檔簡介
1、51導數(shù)的概念及其意義51.1變化率問題新課程標準1借助物理背景了解平均速度與瞬時速度2借助幾何背景了解曲線的割線與切線,并會求切線方程3體會極限思想,培養(yǎng)學生數(shù)學抽象、數(shù)學運算的核心素養(yǎng)2如果質(zhì)點A按照規(guī)律s3t2運動,則在t03時的瞬時速度為()A6 B18C54 D813拋物線f(x)3x21在點(2,13)處的切線方程為_題型一運動物體的平均速度 學透用活典例1已知s(t)5t2.(1)求t從3秒到3.1秒的平均速度;(2)求t從3秒到3.01秒的平均速度對點練清1一物體的運動方程是s3t2,則在一小段時間2,2.1內(nèi)相應的平均速度為()A0.41 B3 C4 D4.12.汽車行駛的路
2、程s和時間t之間的函數(shù)圖象如圖,在時間段t0,t1,t1,t2,t2,t3上的平均速度分別為v1,v2,v3,則三者的大小關系為()Av2v3v1 Bv1v2v3Cv1v2v3 Dv2v3v1解析:由題意得,v1kOA,v2kAB,v3kBC,由題圖易知kOAkABkBC,v1v2v3,故選C.答案:C題型二求瞬時速度 學透用活典例2已知質(zhì)點M做直線運動,且位移(單位:cm)隨時間(單位:s)變化的函數(shù)為s2t23.(1)當t2,t0.01時,求平均速度;(2)求質(zhì)點M在t2時的瞬時速度對點練清一質(zhì)點的運動方程為s83t2,其中s表示位移(單位:m),t表示時間(單位:s)(1)求該質(zhì)點在1,
3、1t這段時間內(nèi)的平均速度;(2)求該質(zhì)點在t1時的瞬時速度題型三拋物線的切線 學透用活典例3已知函數(shù)f(x)x2,x02.(1)分別令x2,1,0.5,求f(x)x2在區(qū)間x0,x0 x上的相應割線的斜率,并畫出過點(x0,f(x0)的相應割線;(2)求函數(shù)f(x)x2在xx0處的切線的斜率,并畫出曲線f(x)x2在點(2,4)處的切線求曲線的切線方程,首先求割線的斜率,然后利用極限思想得切線的斜率,最后由切點在切線上求曲線切線方程2已知函數(shù)f(x)x2x圖象上兩點A(2,f(2),B(2x,f(2x)(x0)(1)若割線AB的斜率不大于1,求x的范圍;(2)求函數(shù)f(x)x2x的圖象在點A(2,f(2)處切線的方程課堂思維激活一、應用性強調(diào)學以致用1一個物體做直線運動,位移s(單位:m)與時間t(單位:s)之間的函數(shù)關系為s(t)5t
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