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1、ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1思考:生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是什么?糖類等有機(jī)物中的能量是怎樣被細(xì)胞利用的呢?2思考:生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是什么?糖類等有機(jī)物中的能量是怎拉瓦錫等在研究人的呼吸作用拉瓦錫把呼吸作用比作碳和氫的“緩慢燃燒過程”。3拉瓦錫等在研究人的呼吸作用拉瓦錫把呼吸3探究:酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌:?jiǎn)渭?xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)4探究:酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌:?jiǎn)渭?xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)4討論、酒的主要成分是酒精。它是酵母菌 在什么條件下產(chǎn)生的呢?、我們吃的面包和饅頭為什么比較 松軟?這與酵母菌有什么關(guān)系?酵母菌發(fā)揮這種作用需要什么條件呢?5討論、酒的主要成分
2、是酒精。它是酵母菌、我們吃的面包和饅酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無氧?)作出假設(shè)提出問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無氧CO2產(chǎn)生6酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無氧?)作出設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,理清實(shí)驗(yàn)步驟、配制培養(yǎng)液、控制有氧、無氧環(huán)境自變量、因變量、無關(guān)變量設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)7設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,理清實(shí)驗(yàn)步驟科目三考試 科目3實(shí)際道路考試技巧、視頻教程科目四考試 科目四模擬考試題 C1科目四仿真考試8科目三考試 科目3實(shí)通氣9通氣91010怎樣鑒定有無酒精產(chǎn)生?這一原理可以用來檢測(cè)汽車司機(jī)是否喝了酒橙色的重鉻酸鉀(K2
3、Cr2O7)溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色具體做法:讓司機(jī)呼出的氣體直接接觸到用硫酸處理過的重鉻酸鉀,如果呼出的氣體中含有酒精,重鉻酸鉀會(huì)變成灰綠色的硫酸鉻11怎樣鑒定有無酒精產(chǎn)生?這一原理可以用來檢測(cè)汽車司機(jī)是否喝了酒設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,理清實(shí)驗(yàn)步驟、配制培養(yǎng)液、控制好有氧、無氧環(huán)境3、科學(xué)檢測(cè)因變量4、限制好無關(guān)變量自變量、因變量、無關(guān)變量設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)12設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,理清實(shí)驗(yàn)步驟酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無氧?)作出假設(shè)提出問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無氧CO2產(chǎn)生13酒精和CO2是酵母
4、菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無氧?)作出1414酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無氧?)提出問題作出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無氧CO2產(chǎn)生驗(yàn)證假設(shè)、形成結(jié)論15酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無氧?)提出2、有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2, 無氧呼吸產(chǎn)生少量CO2。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1、酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2, 無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。162、有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2, 無氧呼吸產(chǎn)生少量CO有氧呼吸:無氧呼吸:葡萄糖O2 CO2+H2O+能量葡萄糖 CO2+酒精+能量細(xì)胞呼吸的方式酶酶細(xì)胞呼吸的概念:細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出
5、能量的過程。實(shí)驗(yàn)推論:17有氧呼吸:無氧呼吸:葡萄糖O2 CO2思 考 在本實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)在檢測(cè)因變量時(shí)發(fā)現(xiàn),有氧裝置中的酵母菌培養(yǎng)液也能使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色。你認(rèn)為是什么原因?qū)е碌模?8思 考 在本實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)在檢測(cè)因變量時(shí)發(fā)再探究:有同學(xué)認(rèn)為,在有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中的氫氧化鈉溶液不能完全吸收二氧化碳,以致可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾,你同意嗎?你如何避免這種可能性的發(fā)生,以保證實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)?19再探究:有同學(xué)認(rèn)為,在有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中的氫氧化鈉溶液再探究:有人認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶液的純化學(xué)反應(yīng),與酵母菌無關(guān),你如何駁斥這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)? 葡萄糖 水溶液 葡萄糖 水溶液20再探究:有人認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶再探究:為了控制無氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中的氧氣,對(duì)酵母菌培養(yǎng)瓶采取用形夾夾住橡皮管的方法進(jìn)行密封處理,結(jié)果發(fā)生了錐形瓶爆裂或橡皮塞被頂脫的現(xiàn)象,這是為什么呢?由此說明什么問題?21再探究:為了控制無氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中的氧氣,對(duì)酵母菌培養(yǎng)瓶采取適宜的溫度條件下,在下列裝置中都加
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