動詞形式作狀語

1、關于動詞形式作狀語第1頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四 動詞的ing形式作狀語時，通常都表示主語正在進行的另一動作，用來對謂語動詞表示的動作加以修飾或作為陪襯。它可表示時間、原因、結果、條件、讓步、方式或伴隨動作，意義上相當于相應的狀語從句。第2頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四而-ing形式的完成式having done 表示其動作發(fā)生在謂語動詞的動作之前.否定形式為not having done.V-ing通常表示動作同時進行,否定形式為not V-ing第3頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四一、表示時間（置于句首或

2、句末） -ing形式作狀語，其動作可能發(fā)生在謂語動作之前或之后，也可能和謂語動詞的動作同時發(fā)生。例:1. Hearing the news, they all jumped with joy. =When they heard the news, they all jumped with joy.第4頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四注意：-ing形式的完成式having done 表示其動作發(fā)生在謂語動詞的動作之前，一般作時間或原因狀語。例：Having finished the homework, she went shopping.=When she had fi

3、nished the homework, she went shopping.第5頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四2. Seeing its mother, the baby smiled.=When the baby saw its mother, it smiled.注：為強調(diào)與謂語動詞的動作同時發(fā)生，在 -ing形式之前可用連詞when或while.如：Be careful when crossing the street. 第6頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四二、表示原因（多置于句首）例：1.Being ill (= ), he we

4、nt home.3. Hoping to get our support(=As they hoped to get our support), they sent us their statement.As he was ill第7頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四三、表示條件（多置于句首）例：1. Working hard(=If you work hard), you will succeed.第8頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四四、表示結果（多置于句末）例：1. The snow lasted a week, leading to a

5、serious traffic jam in the area.=The snow lasted a week, so/and it led to a serious traffic jam in the area. 第9頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四五、表示方式和伴隨（多置于句末） -ing形式作方式狀語或伴隨狀語，用來對謂語動詞表示的動作或狀態(tài)加以說明。一般來說，-ing形式表示的動作和謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。例：第10頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四1.They walked on the way home, singing a

6、nd laughing.第11頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四2.He lay on the grass, staring at the sky for a long time.=He lay on the grass, and stared at the sky for a long time. 第12頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四六、表示讓步Knowing where I live, he never comes to see me.(= Though he knows where I live, he never comes to s

7、ee me.)第13頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四1、The secretary worked late into the night, _a long speech for the president. A. to prepare B. preparing C. prepared D. was preparing 第14頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四2. The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, _ that he had enjoyed his s

8、tay here. A. having added B. to add C. adding D. added第15頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四3、European football is played in 80 countries, _ it the most popular sport in the world. making B. makes C. made D. to make 第16頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四4、_ up at his father, he asked what was the matter with hi

9、m. A. Having looked B. Looking C. To look D. Look 第17頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四5、_ from his clothes, he is not so poor. A. Judged B. Judging C. To judge D. Judge第18頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四6、_ such heavy pollution already, it may now be too late to clean the river. A. Having suffered B. Suffe

10、ring C. To suffer D. Suffered 第19頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四 -ing 形式作狀語考點一、考查-ing形式作狀語的類型考點說明 -ing形式常作時間、原因、結果、或伴隨狀語，可放句首或句末。1. European football is played in 80 countries, _ it the most popular sport in the world. A. making B. makes C. made D. to make 第20頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四2. The secret

11、ary worked late into the night, _a long speech for the president. A. to prepare B. preparing C. prepared D. was preparing解題方法 (1)分析語境邏輯，弄清空格是否作時間、原因或伴隨狀語；(2)分析動作是主動還是被動，從而確定空格的-ing形式的語態(tài)；(3)空格設置在句子后半部時逗號是一個重要的提示。第21頁，共23頁，2022年，5月20日，12點45分，星期四二、考查-ing形式作狀語與邏輯主語間的關系-ing形式作狀語時其邏輯主語是句子的主語，此時應注意狀語的人稱、時態(tài)、語態(tài)和主句主語的一致性。 1. Finding her car stolen, _.a policeman was asked to help t