廣西欽州欽州港區(qū)六校聯(lián)考2021-2022學年中考生物全真模擬試題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡

2、一并交回。1、氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細胞之間的空隙。下列不能通過氣孔進出植物體的是（）A無機鹽B水C氧氣D二氧化碳2、完全用肺呼吸的動物具有的特征（）A體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化B生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D體溫恒定，都是恒溫動物3、人工呼吸時，首先要使病人仰臥，頭后仰，并解開衣領(lǐng)，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)的異物與污物，這樣做的目的是（）A有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B有利于排出體內(nèi)大量的二氧化碳C保持呼吸道暢通D可使患者在短時間內(nèi)恢復心跳4、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述錯誤的是A魚用鰭游泳適于水中生活 B鳥的前肢變成翼適于飛行C昆蟲體表有外骨骼適應陸地干燥環(huán)

3、境 D青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活5、下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋，錯誤的是A呆小癥的病因是患者幼年時甲狀腺激素分泌不足B成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥C人醉酒時，語無倫次，是因為酒精麻痹了小腦D糖尿病是因為胰島素分泌不足6、大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述，正確的是（ ）A大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)B大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性C不同品種的大蒜細胞所含有的染色體數(shù)目不同D大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物7、細胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A動、植物細胞都

4、有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B所有的植物細胞都比動物細胞多細胞壁、葉綠體、液泡這三個結(jié)構(gòu)C細胞核是細胞生命活動的控制中心，同時還含有遺傳物質(zhì)DNAD涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于細胞質(zhì)8、.“苔痕上階綠，草色入簾青”指哪類植物 ( )A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物9、某飛機因惡劣天氣失事后，對當時沒有親人認領(lǐng)的遇難者尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取死者的DNA樣本DNA主要存在于（）A細胞壁上B細胞膜上C細胞質(zhì)中D細胞核內(nèi)10、關(guān)于探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗，下列說法錯誤的是（ ）A實驗中需要用到顯微鏡B實驗中要用清水設置對照實驗C實驗中需要配制

5、不同濃度的煙草浸出液D同一組水蚤應在不同濃度煙草浸出液中做重復實驗11、如圖所示是葉芽結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A圖中1能使芽軸不斷伸長 B圖中3能發(fā)育成枝條C圖中4能發(fā)育成莖 D圖中5能發(fā)育成側(cè)芽12、圖是關(guān)于某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是( )A此食物網(wǎng)中，直接以植物為食的消費者有鼠和蛙B若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是貓頭鷹C此食物網(wǎng)中，貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關(guān)系D此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈13、夏收季節(jié)，農(nóng)民要把收下的小麥曬干后才能貯藏把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的（）A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用14、生物膜的流動性表現(xiàn)在（

6、 ）A膜脂和膜蛋白都是流動的B膜脂是流動的，膜蛋白不流動C膜脂不流動，膜蛋白是流動的D膜脂和膜蛋白都是不流動的，流動性由其它成分決定15、2018年3月15曰，全球首例通過體細胞克隆技術(shù)培育成功的克隆猴“中中”和“華華”滿百日了?！爸兄小焙汀叭A華”的遺傳物質(zhì)與供體體細胞相同，這些遺傳物質(zhì)儲存在（）A細胞壁B細胞膜C細胞質(zhì)D細胞核16、在櫻桃開花季節(jié)，山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi)，這是因為蜜蜂能幫助櫻桃（ ）A開花B花粉成熟C子房發(fā)育D傳粉17、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表，下列說法錯誤的是

7、（ ）地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B在此實驗科學探究中需要與他人進行交流與合作C此實驗他們可以“提出問題”是：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢？D“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗18、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞（）A篩管B導管C保護組織D形成層19、下列關(guān)于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是（ ）A小腸長B小腸內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛C小腸中含有豐富的消化液D小腸的蠕動速度快20、果實和種子形成最重要的生理

8、過程是傳粉和受精。下列相關(guān)知識敘述錯誤的是( )A一顆豌豆果實共有4粒種子，其發(fā)育所需要的子房數(shù)、花粉數(shù)、胚珠數(shù)分別是1、4、4B我們常吃的水蜜桃主要吃的是果皮，是由子房壁發(fā)育而來的C在桃花開花之前，將桃花甲去掉雌蕊，將桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是桃花甲乙丙都不結(jié)果實D果實是子房發(fā)育來的，因此果實的形成只與雌蕊有關(guān)，與雄蕊無關(guān)21、人們常說：“眼觀六路，耳聽八方”，這說明眼和耳都是人認識世界的感覺器官。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A近視眼可配戴凹透鏡加以矯正B人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的C耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分D耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能感受聲波刺激22、

9、某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，繪出如下簡圖。該同學判斷出B處是毛細血管，其依據(jù)是毛細血管內(nèi)的紅細胞呈單行通過 B毛細血管兩端連著動脈C毛細血管兩端連著靜脈 D毛細血管內(nèi)的血流速度快23、下列關(guān)于種子的說法,錯誤的是()A炒菜用的花生油,主要來自花生種子中的子葉B將大米播種到條件適宜的土壤中,不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞C菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚芽D菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚24、 “嘗試與錯誤”是常見的學習行為之一，對這種行為表述正確的是A越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學習能力越強B越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學習能力越強C越高等的動物“嘗

10、試與錯誤”的次數(shù)越多、學習能力越弱D越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學習能力越強25、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴一滴（）A生理鹽水 B清水 C稀碘液 D酒精26、科學探究的一般過程為（）作出假設表達與交流制定計劃提出問題得出結(jié)論實施計劃ABCD27、有一對夫婦第一胎生育了一個女孩，那么他們第二胎生育男孩的可能性為（）。A1/4B1/2C1/6D1/828、下列關(guān)于動物的“語言”的敘述中，正確的是（）A動物的各種行為B動物之間交流思想感情的信息C動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信號D動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音29、生活中遇到危險或意外傷害時，要

11、采取必要的措施。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A當有人溺水造成呼吸停止時，用人工呼吸的方法進行急救B將因煤氣中毒而昏迷的人轉(zhuǎn)移到通風良好的地方進行搶救C被毒蛇咬傷小腿，應立即扎緊傷口近心端，盡快去醫(yī)院進行治療D某人因車禍導致動脈大出血，應立即撥打急救電話，同時在遠心端止血30、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（）A夏季人出汗B鐵在潮濕環(huán)境中生銹C植物落葉了D用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏31、人類對細菌和真菌的利用，對應關(guān)系正確的是（ ）A制作面包酵母菌B制作米酒青霉菌C制作醬油乳酸菌D制作酸奶醋酸菌32、小明同學生病發(fā)燒，到醫(yī)院檢查確診為扁桃體發(fā)炎。從人體的結(jié)構(gòu)層次講，扁桃體屬于A細胞 B組織 C器官

12、 D系統(tǒng)33、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是A衣藻B葫蘆蘚C鐵線蕨D大豆34、顯微鏡的使用過程中，下列做法正確的是（）A為了增加視野亮度，把凹面反光鏡換成平面反光鏡B為了觀察到更多的細胞，把40物鏡換成10物鏡C轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同放大倍數(shù)的目鏡D用餐巾紙輕輕擦拭，清除物鏡上的臟物35、某化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由遠到近排列應是（）地層形成化石的生物甲地層恐龍蛋、始祖鳥、龜乙地層馬、象牙、犀牛丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚A丙、甲、乙B乙、甲、丙C甲、乙、丙

13、D乙、丙、甲36、今年，我國部分省份相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，該病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鳥類，少見情況會感染人、豬、馬等哺乳動物。專家介紹說：“對于所有的流感，我們都建議兩條預防原則：兩勤三早。”“兩勤”就是勤洗手、勤通風，“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療。目前，為預防H7N9禽流感，科研人員正努力研制疫苗。根據(jù)上述資料，請回答：H7N9禽流感的病原體是_。預防禽流感，要做到“三早”，這屬于傳染病預防措施中的_?？蒲腥藛T正在努力研制疫苗。接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的_產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫，通過這種方式獲得的免疫

14、屬于_免疫。加強體育鍛煉可以強身健體，有效地提高免疫力，人的運動主要依賴于運動系統(tǒng)，它主要由_ 組成，其中起支點作用的是_。37、閱讀材料，回答下列問題：材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的一種傳染病。據(jù)報道，全世界每天有1.7萬人感染該病毒，全球患病人數(shù)達數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二：抗生素是一類能夠殺死細菌的物質(zhì)，是當前治療人和動物細菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性會逐漸增強。據(jù)統(tǒng)計，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三：2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干

15、人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。從傳染病的角度看，人類免疫缺陷病毒屬于_；其結(jié)構(gòu)簡單，僅由_外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯，原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起，而抗生素的作用對象是_。從自然選擇學說的角度分析，濫用抗生素會催生超級細菌，原因是_對耐藥性細菌的長期選擇，導致細菌耐藥性逐漸增強。少數(shù)人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應，這時青霉素相于_，進入人體后，引起人體產(chǎn)生特異性免疫反

16、應，所以注射青霉素前要進行皮試。從免疫學的角度分析，注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應的_，注射疫苗獲得的免疫屬于_（填“特異性”或“非特異性”）免疫。38、地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們在自然界中具有重要作用，與人類的生活也有著密切的關(guān)系請你根據(jù)下面的敘述回答問題某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是_植物，和生物圈中的其他植物相比，其結(jié)構(gòu)上的主要特點是_。某種植物長得非常矮小，在

17、潮濕的陸地環(huán)境中常秘籍生長，像在地上鋪了一層綠色的“地毯”，它不開花也不結(jié)果，具有假根，它是_植物由于它的葉結(jié)構(gòu)特殊，常作為_的指示植物。具有“九死還魂草”之稱的是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一種蕨類植物，如_。蕨類植物可以長得較高大的主要原因是其根、莖、葉內(nèi)具有_。種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無_的包被。這些綠色植物與各種各樣的動物相比，植物體細胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器是_。39、下圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學知識回答：（1）從細胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為

18、_。（2）A屬于動物，它在細胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是_，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的_來完成。（3）B能進行光合作用，因為其細胞結(jié)構(gòu)中有_，它所屬類群的特征主要有_。（4）C分布廣泛，一是與它靠_生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有 _參與的結(jié)果。（6）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構(gòu)建的?？梢?，細胞是生物體_的基本單位。40、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示。分析回答問題：切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_

19、。如圖制作臨時裝片的正確操作順序是_（用序號表示）。要將如圖的甲換成乙，應轉(zhuǎn)動_，換用高倍物鏡觀察。如圖視野中細胞內(nèi)染色較深的結(jié)構(gòu)是_。與口腔上床細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)有_（寫出一項即可）。參考答案1、A【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。【詳解】植物能進行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化

20、學能儲存在合成的有機物中的過程。植物的呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔。無機鹽是植物通過根從土壤中獲得的。故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解光合作用，蒸騰作用呼吸作用的概念，氣孔的結(jié)構(gòu)特點。2、B【解析】完全用肺呼吸的動物有爬行動物、鳥類、哺乳類，據(jù)此解答?！驹斀狻颗佬袆游?、鳥類、哺乳類，體內(nèi)都有脊柱，爬行動物的牙齒沒有分化，鳥類一般無齒、哺乳動物的牙齒有分化，A不符合題意；爬行動物、鳥類、哺乳動物都是體內(nèi)受精，生殖和發(fā)育擺脫了水的限制，B符合題意；爬行動物是卵生，鳥類是卵生，哺乳動物

21、是胎生，C不符合題意；爬行動物是變溫動物，鳥類、哺乳類體溫恒定，屬于恒溫動物，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動物、鳥類、哺乳類的特征。3、C【解析】人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物與污物時，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣。C正確，ABD錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸道的組

22、成及功能。4、D【解析】試題分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有黏液，能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼，翼能煽動兩翼完成飛行動作，適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故選D?？键c：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點；兩棲動物的生殖和發(fā)育過程；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征。5、C【解析】甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進生長發(fā)育，促進新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，身材矮小，智

23、力低下。腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞，軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞；小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運動，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運動中樞等。胰島素分泌不足，引起血糖濃度升高，導致糖尿病的發(fā)生。成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。【詳解】甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進生長發(fā)育，促進新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，身材矮小，智力低下，故A正確；無機鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，故B正確；腦包括大腦、小

24、腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞，軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞；小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運動，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運動中樞等。人醉酒時，語無倫次，是因為酒精影響了語言中樞的功能，故C錯誤；胰島素分泌不足，引起血糖濃度升高，導致糖尿病的發(fā)生，糖尿病是因為胰島素分泌不足，故D正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。6、A【解析】試題分析：大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)，正確；大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同

25、一個物種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，錯誤；不同品種的大蒜都是同一個物種，因此細胞所含有的染色體數(shù)目相同，錯誤；大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中有機物是光合作用的產(chǎn)物，其它營養(yǎng)物質(zhì)如水、無機鹽等都是根吸收的，錯誤考點：生物的遺傳和變異7、C【解析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所。因此動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，A錯誤；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡，

26、所有的活細胞都有線粒體。有的植物細胞還有葉綠體，如葉片；但有的植物細胞沒有葉綠體，如洋蔥表皮細胞，B錯誤；細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，同時還含有遺傳物質(zhì)DNA，C正確；液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于液泡，D錯誤。8、B【解析】“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的是有莖和葉，但沒有真正的根的苔蘚植物，因為莖和葉中無輸導組織，所以植株都很矮小。9、D【解析】試題分析：從細胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)，染色質(zhì)的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)，可見D正確。考點：細胞核在生物遺傳中的重要功能。10、D【解

27、析】試題分析：水蚤很小，要借助顯微鏡才能看清其結(jié)構(gòu)，水蚤的心臟在附肢基部，身體的背部中央稍靠前的位置，可以看到一縮一舒的跳動，A正確；實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內(nèi)，影響水蚤的心率，從而影響實驗結(jié)果的準確性因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計數(shù)水蚤的心率前后順序不能顛倒，B正確；探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗是對照實驗，因此必須配制幾種不同濃度的溶液，以便形成對照，來表明不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響不同，C正確；探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗，同一組水蚤使用多次會影響實驗效果，因此同一組水蚤決不可重復使

28、用多次，D錯誤考點：探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響11、B【解析】圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長，發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，A正確；圖中3是幼葉將來發(fā)育成葉，B錯誤；圖中4是芽軸將來發(fā)育成莖，C正確；圖中5是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，D正確。12、B【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者，消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級，直接吃生產(chǎn)者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級，吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級，。能量流動在沿著食物鏈和食物多進行傳遞，一般只有100%的能量能夠流入下一

29、個營養(yǎng)級。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學農(nóng)藥）通過食物鏈在在生物體內(nèi)不斷積累的現(xiàn)象?！驹斀狻緼直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者，蛙吃食草昆蟲是二級消費者，故A錯誤。B有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累，貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，故B正確。C貓頭鷹以蛇為食，屬于捕食關(guān)系；而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食，屬于競爭關(guān)系，此食物網(wǎng)中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關(guān)系，故C錯誤。D食物鏈是生產(chǎn)者與消費者，消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，每條食物鏈都應從生產(chǎn)者（綠色植物）開始。該食物網(wǎng)中形成的食物鏈有植物食草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹、植物食草昆蟲食蟲鳥蛇貓頭鷹、植

30、物食草昆蟲蛙蛇貓頭鷹、植物鼠貓頭鷹，共有4條，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞，有毒物沿食物鏈積累。13、B【解析】植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應盡快曬干。【詳解】種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內(nèi)的物質(zhì)必須先轉(zhuǎn)化為溶解在水里的物質(zhì)才能被種子吸收利用，新收獲的小麥種子內(nèi)含有較多的水分，呼吸作用旺盛，曬干后水分減少，

31、抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。14、A【解析】大量研究結(jié)果表明，合適的流動性對生物膜表現(xiàn)正常功能具有十分重要的作用。例如能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)運轉(zhuǎn)、信息傳遞、細胞分裂、細胞融合、胞吞、胞吐以及激素的作用等都與膜的流動性有關(guān)。生物膜的流動性表現(xiàn)在膜脂分子的不斷運動及蛋白質(zhì)分子的移動。可知膜脂和膜蛋白都是流動的。15、D【解析】胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，所以“中中”和“華華”的遺傳物質(zhì)與供體體細胞相同，這些遺傳物質(zhì)儲存在細胞核中，D正確。16

32、、C【解析】試題分析：櫻桃是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，大棚果園放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用。通過蜜蜂的傳粉，提高了授粉效率，使櫻桃掛果率明顯提高?？键c：本題考查的是傳粉和受精17、D【解析】科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。在設計探究實驗時，常用到對照實驗的設計，要注意唯一變量即所要探究的條件，就是實驗的變量，其余條件對照組與實驗組相同，且有利于生物進行正常的生理活動。【詳解】A從表格中看出，水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只，而水泥路上沒有，干草地中只

33、有2只。所以，“根據(jù)他們的記錄”，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”，A正確。B科學探究中，需要不斷與他人進行交流與合作，相互幫助，取長補短，B正確。C他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，所以提出的問題：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢，C正確。D“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯誤。故選：D?！军c睛】此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗，體會科學探究的方法步驟。解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設置對照實驗。18、A【解析】試題分析：杜仲莖是木本莖，結(jié)構(gòu)包括樹皮（樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部）、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分，在植物的韌

34、皮部里有篩管，它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸?shù)街参锏母?，當不法分子盜剝杜仲樹皮，傷到了樹木韌皮部內(nèi)的篩管，樹木頂端的有機物不能往下運輸，從而致使樹木死亡?？键c：本題考查的是篩管的位置和對有機物的運輸。點評：此題較新穎，有一定的難度，解答此題的關(guān)鍵是熟知篩管的位置，可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。19、D【解析】小腸成為消化和吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管。20、D【解析】一朵花要想結(jié)出果實與種子，就必須進行傳粉和受精，之后雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種

35、子?！驹斀狻客瓿梢淮坞p受精，需要兩個精子，所以4粒種子需要8個精子，一個花粉粒產(chǎn)生2個精子，一顆豌豆果實共有4粒種子，其發(fā)育所需要的子房數(shù)、花粉數(shù)、胚珠數(shù)分別是1、4、4，A正確；我們常吃的水蜜桃主要吃的是果皮，是由子房壁發(fā)育而來的，B正確；一朵花經(jīng)過傳粉受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實，桃花是兩性花，甲去掉雄蕊，還有雌蕊；乙去掉雌蕊，還有雄蕊，桃花屬于異花傳粉，且是蟲媒花，故傳粉需有昆蟲。甲無雄蕊可能結(jié)果，乙去掉雌蕊，就更不會結(jié)實了，但如果用塑料袋罩起來，甲無法傳粉，不能結(jié)果，丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結(jié)實。故甲、乙、丙都不能結(jié)果實。C正確；雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要

36、結(jié)構(gòu)，D錯誤?！军c睛】明確花的結(jié)構(gòu)及種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。21、B【解析】眼是視覺器官、耳是聽覺器官，人體從外界獲取的信息大部分來自于眼和耳，視覺與聽覺的形成是與眼和耳的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的?！驹斀狻咳绻矍虻那昂髲竭^長或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠處的物體，這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正，A正確；人的聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，可以把振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，B錯誤；耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭

37、和耳蝸，C正確；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關(guān)，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，D正確?！军c睛】理解眼和耳的結(jié)構(gòu)以及聽覺和視覺的形成是解答的關(guān)鍵。22、A【解析】毛細血管的管徑非常小，只允許紅細胞單行通過。23、C【解析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件。自身條件是完整具有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。只有同時具備自身條件和外界條件，種子才會萌發(fā)。萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳中，雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。【詳解】花生屬于雙子葉植物

38、，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，所以炒菜用的花生油，主要來自花生種子中的子葉，A正確；種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。在加工大米時，胚被破壞了，因此將大米播種到地里不能萌發(fā)，B正確；菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚根，將來發(fā)育成根，C錯誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，D正確?！军c睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。24、D【解析】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活

39、經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為。動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：動物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制，動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的，因此動物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，學習能力越強。故D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。25、A【解析】此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，細胞吸水的原理：細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水；反之失水?！驹斀狻咳绻麑⑷?/p>

40、下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，便于觀察。【點睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。26、A【解析】探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設是否相符，從而得出結(jié)

41、論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的一般過程為提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。故選：A?！军c睛】本題主要考查科學探究的過程。27、B【解析】試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，

42、因此生男生女的幾率是一樣的，都是50%，故選B。考點：本題考查的是人的性別遺傳，解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳。28、C【解析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言?！驹斀狻縿游镎Z言不只是動物的各種行為，A錯誤；動物語言不只是動物之間交流思想感情的信息，B錯誤；把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，C正確；動

43、物的“語言”不是動物之間有聯(lián)系作用的聲音，動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式。29、D【解析】出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?！驹斀狻咳斯ず粑且环N常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法，A正確；煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，因此，發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，迅速關(guān)緊煤氣閥，打

44、開門窗通風，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風處，再救治，B正確；被毒蛇咬傷后，蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟，因此要迅速用繩勒緊傷口上方（近心端），C正確；某人因車禍導致動脈大出血，應立即撥打急救電話，應在近心端用指壓法或止血帶止血法止血，D錯誤。【點睛】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人。30、B【解析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼.夏季炎熱，人出汗了，是人體排出產(chǎn)生的廢物，即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的

45、廢物，A不符合題意；B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了，是一種化學反應，不是生物的特征，B符合題意；C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應，即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?，C不符合題意；D.用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏，說明含羞草對外界的刺激做出了反應，即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻珼不符合題意。【點睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。31、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A.做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包

46、暄軟多空，A正確；B.釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵，B錯誤；C.制作醬油要用到霉菌，主要是曲霉，C錯誤；D.酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風味，D錯誤。故選：A。【點睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。32、C【解析】扁桃體屬于免疫器官，所以它屬于器官這個結(jié)構(gòu)層次。33、B【解析】苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境。有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差?！驹斀狻刻μ\植

47、物有莖和葉，葉中沒有葉脈。因此某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，沒有真正的根，所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B?！军c睛】本題考查的知識點是藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。34、B【解析】使用顯微鏡時，可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度；對光和觀察時都要兩眼睜開，左眼注視目鏡，右眼睜開以備繪圖；調(diào)焦時先用粗準焦螺旋找到物象，后用細準焦螺旋使物象更加清晰；物像不在視野中央，應轉(zhuǎn)動玻片標本來移動物像使之到達視野中央?！驹斀狻緼、為了增加視野亮度，可以把平面反光鏡換

48、成凹面反光鏡，A錯誤；B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小，觀察到的細胞的體積越小，細胞數(shù)目就越多，把40的物鏡換成10的物鏡，放大倍數(shù)變小，能夠看到更多的細胞，B正確；C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同放大倍數(shù)的物鏡，C錯誤；D、為避免損傷鏡頭，應使用擦鏡紙清除物像上的臟物，D錯誤。故選：B?！军c睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識，正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是課程標準要求的基本技能之一。35、A【解析】試題分析：化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡

49、（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進化的過渡類，動物較高等，因此地質(zhì)年代較近；乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動物，動物最高等，因此地質(zhì)年代最近；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動物，烏賊是軟體動物，

50、動物都低等，因此地質(zhì)年代最遠故這些地層按地質(zhì)年代由遠到近排列應是丙、甲、乙故選A考點：生物進化的證據(jù)-化石36、H7N9流感病毒 控制傳染源 淋巴細胞 特異性 骨、關(guān)節(jié)、肌肉 關(guān)節(jié) 【解析】傳染病指由病原體引起的，能在生物之間相互傳播的疾病，傳染病有傳染性和流行性特點。傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?？贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗

51、原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。【詳解】（1）傳染病指由病原體引起的，能在生物之間相互傳播的疾病，病原體有細菌、病毒和寄生蟲等生物，H7N9禽流感的病原體是H7N9流感病毒。（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。預防禽流感，要做到“三早”，這屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。（3）疫苗

52、是由減毒的、滅活的病原體制成的生物制品，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體，則這種疫苗相當于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對引起H7N9禽流感的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫。因此，科研人員正在努力研制疫苗。接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫，通過這種方式獲得的免疫屬于特異性免疫。（4）人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。因此，加強

53、體育鍛煉可以強身健體，有效地提高免疫力，人的運動主要依賴于運動系統(tǒng)，它主要由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成，其中起支點作用的是關(guān)節(jié)?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解運動系統(tǒng)的組成和功能，傳染病的概念及預防措施，抗原和抗體的概念，免疫的類型及特點。37、病原體 蛋白質(zhì) 易感人群 細菌 抗生素 抗原 抗體 特異性 【解析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。（3）特異性免疫是指第三

54、道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。【詳解】（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體。從傳染病的角度看，人類免疫缺陷病毒屬于病原體。病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（2）易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。（3）因

55、為艾滋病是由于病毒引起的，其病原體是艾滋病病毒，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯。按照達爾文的理論，病菌抗藥性是這樣產(chǎn)生的：細菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代，其耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細菌耐藥性逐漸增強，因此，導致病菌對抗生素產(chǎn)生耐藥性的原因是抗生素，對病菌起到了選擇作用?？梢姵壖毦强股氐倪x擇作用形成的。（4）當病原體（如細菌、病毒等異物）進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原。有人對青霉素過敏，在這里青霉素相當于一種抗原，青霉素進入人體后，刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，引起人體產(chǎn)生了免疫反應，即過敏。（5）疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑。疫苗保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應的抗體，使人體獲得相應的免疫力。不過這種免疫力只對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。因此從免疫學的角度分析，注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應的抗體，注射疫苗獲得的免疫屬