職業(yè)生涯人物訪談心得

1、精選文檔職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效門路之一，能夠幫助求職者獲取一些對自己有益的信息，也能夠幫助有此職業(yè)意愿的大學(xué)生理解自己想干什么，會干什么，能干什么。全世界化的潮流涌起，競爭強(qiáng)烈，全面人材或許是專項的精曉人材才是社會需要的。在學(xué)校里，我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，也踴躍關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨向，還參加過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試，也十分清楚地認(rèn)識此刻就業(yè)局勢的嚴(yán)重但總感覺“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親自的經(jīng)歷，就沒法清楚地認(rèn)識此刻就業(yè)局勢的真切情況，就只好讓自己持續(xù)隔斷于社會以外。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動就是一個絕好的機(jī)會。它既是我們對

2、將來制定職業(yè)生涯的一次探究性活動，更是對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探究性活動。關(guān)于還沒實習(xí)的我們來說，是有必需的。我們能夠明確自己將來的發(fā)展方向，擬訂詳盡有效的計劃，并朝著努力。訪談人物的職業(yè)，訪談有好多形式：當(dāng)面、電話、QQ等聊天工具或許是信函等方式。訪談的人物也是多種多樣的，能夠是醫(yī)生，能夠是老師，也能夠是工人，但是你需要理解什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是能夠幫你的。什么方式有時會讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務(wù)。訪談先期的想法訪談是為了什么呢？認(rèn)識就業(yè)信息，擴(kuò)大社交面，鍛煉談話的能力和說話的技巧。那我應(yīng)當(dāng)問些什么？問什么人呢？作為教育學(xué)院的

3、學(xué)生，將來的就業(yè)方向就是老師，因此我選擇了三位老師作為我的訪談對象。認(rèn)識了老師的信息以后，我感覺自己還需要知道其余工作和教師工作之間面試的共同點(diǎn)，由于，有些面試技巧是同樣的，有些價值觀也是同樣的，有些真諦也是需要來考證的。因此我又選擇了護(hù)士和藥師這兩個職業(yè)。每個行業(yè)都不簡單，都是值得我們敬愛的。此刻我們大學(xué)生計在一個現(xiàn)象：高不行低不就。卻不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。可是，不論先期我有什么想法，我沒有去推行，就都是空談。.精選文檔2013年1月27日采訪進(jìn)行中總會有一些事情、一些人能在極短的時間內(nèi)撼動我們的靈魂，賞賜于我們不行思議的成長還有好多人，好多以前激蕩著我們心靈的話語不可以一一

4、記錄。一個人的精力是有限的，在這方面付出的多了，在另一方面必定會失掉好多，但是，最重要的是要搞清楚目前該做什么。有多少人的宦途是在大學(xué)時期呼風(fēng)喚雨到了社會還可以泰然辦事的？訪談的時候，我們喜愛說談一下經(jīng)驗，說一下領(lǐng)會。經(jīng)驗是自己經(jīng)歷的體驗，沒有親自經(jīng)歷過怎么會有體驗。哪怕很簡單的一件事，尊長的經(jīng)驗告訴我們鹽是咸的，我們此后知道鹽之因此被稱為鹽，是由于它是咸的，可假如不親口嘗一下，怎么會知道咸是一種如何的滋味？人生像是一個圓圈，逛逛停停，波折去未曾走遠(yuǎn)。他人的經(jīng)歷中是作為標(biāo)榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊，這是一種標(biāo)榜是的模擬，模擬是一種學(xué)習(xí)的方式，但是學(xué)習(xí)的前提是

5、要確認(rèn)所學(xué)的是合適自己的。對的就必定是好的嗎？我們的路程中遇到的困難并在不停的戰(zhàn)勝中成長。此后的社會是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士，為自己的將來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！我們又不可以不學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，成功人士的精力仍是會對我們有啟迪意義的。2013年2月01日參訪中的心得（一）老師的和護(hù)士藥師的講話從黃老師和郭老師的訪談中能夠認(rèn)識到，將來教師行業(yè)仍是很有前程的，威海近來在擴(kuò)招學(xué)校和班級，國家有趨向把幼兒教育歸入義務(wù)教育。這關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)前教育會有很大的激勵吧。護(hù)士和藥師則告訴我們要熱愛自己的職業(yè)，工資低，就努力提升自己的

6、學(xué)歷，也不要放棄自己的興趣和職業(yè)。生活中的你不論.精選文檔從事什么職業(yè)，或許參加什么樣的集體，重要的不是勞動酬勞的多少，而是我能為社會奉獻(xiàn)多少，我的價值是什么？生活是有兩面性的：一，經(jīng)過自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動力，百折不回向上爬；二，謀利鉆營，經(jīng)過小聰慧利用他人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話中，我們還可以夠看出我們擇業(yè)時還會遇到家庭要素的影響。那位護(hù)士長，從她的面試題中，我們能夠看出細(xì)節(jié)決定成敗，書要多看多讀，技術(shù)也要嫻熟。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，仍是好勤學(xué)習(xí)自己的課程論和教育學(xué)。（二）要重視和精曉自己的專業(yè)知識。我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不停夯實

7、我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提升自己的專業(yè)技術(shù)，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去千錘百煉。并且我們要勤著手，多多培育我們的著手能力，別的寬泛涉獵各方面報刊書本，關(guān)注行業(yè)動向，確立自己的研究方向，提升自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不停拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。（三）多花些時間來經(jīng)營自己的社交圈大學(xué)不單是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。此刻在校學(xué)習(xí)的我們，社交圈僅限于親人、部分同學(xué)和少量的朋友等，特別狹小，對自己此后生涯的順利發(fā)展特別不利。因此，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更為重視培育自己的為人處世能力及經(jīng)營并保護(hù)好自己的人脈資源。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，

8、辦理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們要常常參加社會實踐，社會實踐是必不行少的。畢竟，還有兩年，我就畢業(yè)了成為社會的一份子，與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。這可不是紙上談兵就能獲取的，此后的人生旅途還有好長，需要我們的好好努力。（四）要擺正心態(tài)，對工作要謹(jǐn)慎、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，樂觀面對將來所從事行業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就絢爛。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想發(fā)揮自己的實力，更是想為所在企業(yè)創(chuàng)建收益和價值，而不是“三天捕魚，兩天曬網(wǎng)”，成為企業(yè).精選文檔的負(fù)擔(dān)。在人材市場競爭這樣強(qiáng)烈的此刻社會，任何一個企業(yè)都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不仔細(xì)負(fù)責(zé)的職工。2013年3月02日此刻的想法當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時，本認(rèn)為能夠放松了。就像邁入天宮同樣。但是這其實不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競爭力比初高中的壓力更大，固然大學(xué)能夠不像初高中那樣成天纏綿在書本的知識大海里。大學(xué)面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，入學(xué)以來，大學(xué)的要求更為詳細(xì)深刻，就連招聘會的就業(yè)信息上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是身處在大學(xué)里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗？關(guān)于我們來說，不是苦于無煩憂，就是用心苦讀，對外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！特別是工作經(jīng)歷和應(yīng)付困難的