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1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河南省開(kāi)封市市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位考試職業(yè)能力測(cè)試真題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.如果將阿里巴巴視為中國(guó)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的樣本,基本能看到企業(yè)社會(huì)責(zé)任在中國(guó)的發(fā)展路徑。早在2006年,新頒布實(shí)施的公司法,首次明確企業(yè)公司從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),必須“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”。至此,企業(yè)社會(huì)責(zé)任不僅是“道德血液”,法律亦有了標(biāo)示性規(guī)定,2006年也被認(rèn)為是中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任元年。十多年過(guò)去,輿論及公眾對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任有了更多元的考量。就像
2、美國(guó)學(xué)者詹姆士穆?tīng)栐诟?jìng)爭(zhēng)的衰亡中提出的“商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”一樣,企業(yè)社會(huì)責(zé)任,越來(lái)越成為立體而豐盈的生態(tài)概念。接下來(lái)作者最有可能論述的是: A.阿里巴巴是如何履行社會(huì)責(zé)任的 B.中國(guó)企業(yè)應(yīng)怎樣履行社會(huì)責(zé)任 C.中國(guó)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)狀 D.美國(guó)優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)參考答案:B 解題思路:文段開(kāi)頭通過(guò)阿里巴巴的例子引出“中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任”的話題,接著具體分析了“企業(yè)社會(huì)責(zé)任在中國(guó)的發(fā)展路徑”,最后,指出“企業(yè)社會(huì)責(zé)任,越來(lái)越成為立體而豐盈的生態(tài)概念?!币虼宋亩谓酉聛?lái)應(yīng)圍繞中國(guó)企業(yè)如何來(lái)履行“社會(huì)責(zé)任”。B項(xiàng)符合。 A項(xiàng)“阿里巴巴是如何履行社會(huì)責(zé)任”,話題過(guò)小,阿里巴巴只是個(gè)例,主體是中國(guó)企業(yè),排除。C項(xiàng)
3、開(kāi)頭已經(jīng)通過(guò)阿里巴巴的例子可以看出中國(guó)企業(yè)在履行社會(huì)責(zé)任的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了,接下來(lái)不會(huì)再重復(fù)說(shuō),排除。D項(xiàng),尾句并非強(qiáng)調(diào)“美國(guó)優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”,排除。故正確答案為B。【出處】網(wǎng)易新聞企業(yè)社會(huì)責(zé)任不止真金白銀2.眾籌指大眾籌資,一般是發(fā)布訴求,依靠社會(huì)力量籌募所需要的資金。根據(jù)以上定義,下面屬于眾籌的是: A.為了購(gòu)買(mǎi)祥云小區(qū)的套房,小夢(mèng)向自己的三個(gè)叔叔借了一筆錢(qián)湊足了首付 B.某明星為一款化妝品代言,增加了該化妝品20%的月銷(xiāo)量 C.小李的母親患白血病需要手術(shù),小李在微信上發(fā)布求助信息,獲得了數(shù)萬(wàn)元捐款 D.緯五路小學(xué)將學(xué)生捐贈(zèng)的衣服寄給某貧困山區(qū)希望小學(xué)的孩子參考答案:C 解題思路:第一步:找出定
4、義關(guān)鍵詞。 “依靠社會(huì)力量籌募所需要的資金”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小夢(mèng)向自己的三個(gè)叔叔借了一筆錢(qián)湊足了首付,不屬于依靠社會(huì)力量,不符合定義,排除;B項(xiàng):明星代言化妝品增加銷(xiāo)量,不屬于依靠社會(huì)力量,不符合定義,排除;C項(xiàng):小李在微信上發(fā)布求助信息,獲得了數(shù)萬(wàn)元捐款,符合“依靠社會(huì)力量籌募所需要的資金”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):寄送衣服不屬于籌募資金,不符合定義,排除。故正確答案為C。3.規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指由于生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化水平的提高等原因,使企業(yè)的單位成本下降,從而形成企業(yè)的長(zhǎng)期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減的經(jīng)濟(jì);范圍經(jīng)濟(jì)是指由企業(yè)通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,增加產(chǎn)品種類(lèi),生產(chǎn)兩種或兩種以上產(chǎn)品而引起單位成本
5、降低的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是()。 A.某酒廠生產(chǎn)多種度數(shù)白酒,發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的成本分別比生產(chǎn)一種度數(shù)白酒要低 B.某廣告公司做平面廣告時(shí)利潤(rùn)非常少,于是公司拓展新業(yè)務(wù),開(kāi)始接拍各類(lèi)宣傳片,結(jié)果人員成本降低,企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力也增強(qiáng)了 C.某手機(jī)廠引進(jìn)了新的進(jìn)口芯片機(jī),生產(chǎn)效率明顯提高,成本降低 D.某小微貸款企業(yè)原來(lái)只經(jīng)營(yíng)單一業(yè)務(wù),在面臨財(cái)務(wù)危機(jī)后進(jìn)行了改革,混合經(jīng)營(yíng)理財(cái)、投資、保險(xiǎn)等不同業(yè)務(wù),整體效益增加參考答案:C 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 規(guī)模經(jīng)濟(jì):“生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化水平的提高”、“單位成本下降”、“企業(yè)的長(zhǎng)期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減”;“范圍經(jīng)濟(jì):
6、“企業(yè)”、“通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,增加產(chǎn)品種類(lèi)”、“生產(chǎn)兩種或兩種以上產(chǎn)品”、“引起單位成本降低”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):生產(chǎn)多種度數(shù)的白酒,屬于增加了產(chǎn)品種類(lèi),同時(shí)成本下降,符合“范圍經(jīng)濟(jì)”定義,排除;B項(xiàng):某廣告公司做平面廣告,拓展新業(yè)務(wù)接拍宣傳片,屬于生產(chǎn)兩種產(chǎn)品,符合“范圍經(jīng)濟(jì)”定義,排除;C項(xiàng):手機(jī)廠引進(jìn)了新的進(jìn)口芯片,并沒(méi)有擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍或者增加產(chǎn)品種類(lèi),不符合“范圍經(jīng)濟(jì)”定義,符合“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”定義,當(dāng)選;D項(xiàng):小微貸款企業(yè)混合經(jīng)營(yíng)理財(cái)、投資、保險(xiǎn)等不同業(yè)務(wù),屬于經(jīng)營(yíng)兩種以上產(chǎn)品,符合“范圍經(jīng)濟(jì)”定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。4.光天化日之下,一座2層小樓在未經(jīng)房主允許
7、下,居然被拆成了廢墟。比這更讓人覺(jué)得( )的,是負(fù)責(zé)拆遷的征收單位對(duì)于此一行為的解釋?zhuān)翰缓靡馑?,誤拆。并將誤拆原因( )為工作上面存在一些“瑕疵”。公民物權(quán)之重與回應(yīng)之輕佻之間的反差,( )。 A.異想天開(kāi) 歸納 一葉知秋 B.匪夷所思 歸咎 可見(jiàn)一斑 C.浮想聯(lián)翩 總結(jié) 洞若觀火 D.百感交集 詮釋 一目了然參考答案:B 解題思路:第一空,光天化日之下,未經(jīng)房主允許,將人家住房拆成了廢墟,這事在法治的今天發(fā)生,讓人氣憤。而負(fù)責(zé)拆遷的征收單位一句錯(cuò)拆,讓人無(wú)法接受。“異想天開(kāi)”比喻荒唐離奇,想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事,還比喻超強(qiáng)的想象力。拆房已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)不是想象,A項(xiàng)排除?!胺艘乃肌敝秆哉勑袆?dòng)
8、離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。符合文意,B項(xiàng)暫予保留?!案∠肼?lián)翩”指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。不是形容想象力,C項(xiàng)排除?!鞍俑薪患毙稳莞杏|很多,心情復(fù)雜。符合文意,D項(xiàng)暫予保留。 第二空,“歸咎”指總結(jié)過(guò)錯(cuò)原因推脫或?qū)ふ掖嫫贰7衔囊??!霸忈尅敝刚f(shuō)明;解釋。不合文意,D項(xiàng)排除。驗(yàn)證第三空,“可見(jiàn)一斑”比喻見(jiàn)到事物的一少部分也能推知事物的整體。符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B?!境鎏帯抗饷骶W(wǎng)法律該如何回應(yīng)“不好意思,誤拆”5.遍布城市大街小巷的垃圾桶一般都會(huì)分成兩類(lèi):一個(gè)專(zhuān)收可回收垃圾,一個(gè)專(zhuān)收不可回收垃圾。但真正能夠?qū)⒖苫厥盏呐c不可回收的垃圾分開(kāi)的人,少之又少。近些年,國(guó)家在
9、環(huán)保方面的政策和措施不斷出臺(tái)。垃圾分類(lèi)就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要手段。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。應(yīng)該培養(yǎng)民眾垃圾分類(lèi)的意識(shí)讓民眾學(xué)會(huì)辨別垃圾,認(rèn)識(shí)并享受到垃圾分類(lèi)的好處,鼓勵(lì)民眾積極參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中。在全社會(huì)取得支持垃圾分類(lèi)的共識(shí)。文章最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題: A.來(lái)一場(chǎng)垃圾分類(lèi)的全民教育 B.垃圾分類(lèi)就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的重要手段 C.解決垃圾分類(lèi)刻不容緩 D.環(huán)保事業(yè)是每個(gè)人的責(zé)任參考答案:A 解題思路:文段開(kāi)頭部分提出“城市大街小巷的垃圾桶”已經(jīng)分為兩類(lèi),接著說(shuō)道愿意分類(lèi)的人卻很少,也提到了國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策還不夠,最后,提出應(yīng)該提高民眾的垃圾分類(lèi)意識(shí),讓全社會(huì)都參與進(jìn)來(lái)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提高民眾意識(shí),全社會(huì)參與
10、垃圾分類(lèi)。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng),“垃圾分類(lèi)就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的重要手段”沒(méi)有談及社會(huì)參與,過(guò)于片面,排除。C項(xiàng),“解決垃圾分類(lèi)刻不容緩”無(wú)中生有,文中沒(méi)有談及形勢(shì)嚴(yán)峻的話題,排除。D項(xiàng),“環(huán)保事業(yè)”,話題太大,除了垃圾分類(lèi)還有很多都屬于環(huán)保,排除。故正確答案為A?!境鎏帯咳嗣駚?lái)一場(chǎng)垃圾分類(lèi)的全民教育6.某工程隊(duì)原有30人,預(yù)計(jì)施工10天完成一項(xiàng)工程,后因故撤走部分隊(duì)員,導(dǎo)致工程延期5天完工,則撤走的隊(duì)員人數(shù)為()人。 A.5 B.10 C.15 D.20參考答案:B 解題思路:賦值每位隊(duì)員效率均為1,則工程總量為。實(shí)際工作天數(shù)為天,效率為,則撤走的隊(duì)員人數(shù)為人。故正確答案為B。7.構(gòu)思:定稿 A.行
11、駛:拋錨 B.鳴槍?zhuān)壕?C.開(kāi)學(xué):典禮 D.起跑:沖線參考答案:D 解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。 先構(gòu)思,后定稿,二者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且二者可以是同一主體發(fā)出的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):拋錨和行駛沒(méi)有必然的先后順序,可能是行駛之后拋錨,也可能是在開(kāi)始行駛之前就拋錨了,二者沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鳴槍的目的是為了警告別人,是行為和目的的對(duì)應(yīng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):先開(kāi)學(xué),后舉辦開(kāi)學(xué)典禮,二者有時(shí)間上的先后順序,但二者不是同一主體發(fā)出的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先起跑,后沖線,二者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)
12、系,且二者可以是同一主體發(fā)出的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。8.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)業(yè)化促使其借鑒甚至模仿游戲經(jīng)驗(yàn)。游戲由此成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)之間的中介。在此意義上,兩者不能( )理解為工具意義上的借鑒,( )是本體意義上的植入,經(jīng)由游戲中介,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)表現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)重構(gòu)的部分“新現(xiàn)實(shí)”,( )構(gòu)成了它與傳統(tǒng)文學(xué)的重要區(qū)別。 A.僅僅 盡管 卻 B.僅僅 而應(yīng) 由此 C.統(tǒng)統(tǒng) 既然 也 D.統(tǒng)統(tǒng) 因?yàn)?進(jìn)而參考答案:B 解題思路:第一空,第二空前后的內(nèi)容關(guān)系緊密,“工具意義上的借鑒”、“是本體意義上的植入”可知,文中意在說(shuō)明“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”與游戲之間的關(guān)系,不是表面的簡(jiǎn)單借鑒,而
13、是本體上深層次的植入?!皟H僅”“而應(yīng)”剛好可以形成這種轉(zhuǎn)折關(guān)系,B項(xiàng)符合。A、C、D均不合文意。 驗(yàn)證第三空,“由此”在句末進(jìn)行總結(jié),符合文意。故正確答案為B?!境鎏帯咳嗣窬W(wǎng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)游戲經(jīng)驗(yàn)的借鑒9.自己人效應(yīng)是指在人際交往中,如果雙方關(guān)系良好,一方就更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng),甚至?xí)?duì)對(duì)方提出的難為情的要求也不太容易拒絕,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為自己人效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)自己人效應(yīng)的是: A.宋老師發(fā)現(xiàn)中學(xué)生張青草早戀,她與張青草進(jìn)行了談話,談及自己在年輕時(shí)類(lèi)似的經(jīng)歷,張青草覺(jué)得親切可信,從而對(duì)這位教師的建議愿意聽(tīng)取采納 B.小張是一名優(yōu)秀的拳擊選手,在一次比賽中,發(fā)揮失常很沮喪,教
14、練對(duì)其進(jìn)行勸慰,他表示自己不在意,其實(shí)他的內(nèi)心一直很低落 C.林肯在競(jìng)選美國(guó)上議院議員演講時(shí)介紹了自己與群眾相似的經(jīng)歷,使群眾形成了“認(rèn)同感”,演講很受歡迎,他的觀點(diǎn)很快被群眾接受 D.馮玉祥將軍在他的“丘八詩(shī)”中號(hào)召士兵:“重層壓迫均推倒,要使平等現(xiàn)五洲?!彼H自為傷兵嘗湯藥,甚至和士兵一樣吃粗茶淡飯。士兵們都感到馮將軍沒(méi)有架子,尊重和聽(tīng)他的話,有什么想不通的事都愿意找他說(shuō)參考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “在人際交往中”、“對(duì)對(duì)方提出的難為情的要求也不太容易拒絕”“一方容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張青草覺(jué)得老師親切可信,愿意聽(tīng)取采納老師的建
15、議,符合“一方容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”,符合定義,排除;B項(xiàng):小張聽(tīng)過(guò)教練勸慰后表示自己不在意但內(nèi)心一直很低落,沒(méi)有接受教授的觀點(diǎn),不符合“一方容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):林肯的觀點(diǎn)很快被群眾接受,符合“一方容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”,符合定義,排除;D項(xiàng):士兵們尊重和聽(tīng)馮將軍的話,符合“一方容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。10.班會(huì)開(kāi)始前十分鐘,小張發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)。如果這個(gè)命題為真,則下列陳述不能斷定真假的是:.小王是第一個(gè)提前到班的學(xué)生.班會(huì)主持人小楊提前到會(huì)了.不是所有的學(xué)生都提前到班 A.和 B
16、.、 C.和 D.只有參考答案:A 解題思路:第一步:分析題干信息。 有的學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)。第二步:逐一分析三個(gè)陳述。.小王有可能第一個(gè)到,也有可能不是第一個(gè)到,根據(jù)已知結(jié)論無(wú)法判斷真假;.班會(huì)主持人小楊提前到會(huì)有可能為真,也有可能為假,根據(jù)已知結(jié)論無(wú)法判斷真假;. 不是所有的學(xué)生都提前到班,等價(jià)于有的學(xué)生沒(méi)有提前到班,根據(jù)題干可以確定該項(xiàng)為真,故該項(xiàng)可以判斷真假。因此不能判斷真假的為和。故正確答案為A。11.大氣顆粒物按來(lái)源,可分為一次顆粒物和二次顆粒物。一次顆粒物主要由自然界和人為活動(dòng)直接排放;二次顆粒物是大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物,其物化性質(zhì)及
17、成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)。根據(jù)上述定義,下列屬于二次顆粒物的是: A.二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽 B.機(jī)動(dòng)車(chē)排放到大氣中的粉塵 C.某工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵 D.沙塵暴在大氣中沉淀下來(lái)形成的塵埃參考答案:A 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “一次顆粒物:主要由自然界和人為活動(dòng)直接排放;二次顆粒物:大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物”、“物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)?!钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng):二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽,符合氣態(tài)物經(jīng)過(guò)化學(xué)轉(zhuǎn)化生成固態(tài)或液態(tài)顆粒物,符合“二次顆粒物”定義,當(dāng)選;
18、B項(xiàng):機(jī)動(dòng)車(chē)排放到大氣中的粉塵,屬于人為活動(dòng)直接排放,沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程,符合“一次顆粒物”定義,不符合“二次顆粒物”定義,排除;C項(xiàng):工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵,屬于人為活動(dòng)直接排放,沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程,符合“一次顆粒物”定義,不符合“二次顆粒物”定義,排除;D項(xiàng):沙塵暴沉淀下來(lái)形成的塵埃,屬于自然界活動(dòng)直接排放,沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程,符合“一次顆粒物”定義,不符合“二次顆粒物”定義,排除。故正確答案為A。12.一個(gè)四位整數(shù)能分別被6、10、15整除,且被這三個(gè)數(shù)整除時(shí)所得三個(gè)商的和是315的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)最小是多少? A.1890 B.1378 C.2670 D.45
19、60參考答案:A 解題思路:多位數(shù)問(wèn)題,優(yōu)先考慮代入排除。已知能分別被6、10、15整除,則多位數(shù)尾數(shù)一定為0,可排除B項(xiàng)。問(wèn)最小,從最小開(kāi)始代入。 代入A項(xiàng),能分別被6、10、15整除。,三個(gè)商的和是315的倍數(shù)。A項(xiàng)滿足題意所有條件,無(wú)需驗(yàn)證其他選項(xiàng)。故正確答案為A。13.小螞蚱向草叢跳,第一跳0.8米,以后每跳比前一次縮短20%,8次后力竭,那么8跳總路程最接近的是( )米。 A.3.5 B.4 C.4.5 D.5參考答案:A 解題思路:由題意可知,8次跳躍的路程可構(gòu)成首項(xiàng)為0.8,公比為即0.8的等比數(shù)列,則8跳總路程為等比數(shù)列前8項(xiàng)之和。米,與A項(xiàng)最接近。故正確答案為A。14.某技工
20、學(xué)校進(jìn)行班會(huì)大賽,賽前學(xué)生們對(duì)參賽的一班、二班、三班和四班的成績(jī)做了三種估計(jì):三班獲得冠軍,二班獲得亞軍;三班獲得亞軍,四班得第三名;一班獲亞軍,四班得第四名。然而,實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中,每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半。由此推出,比賽結(jié)果第一到第四名的順序?yàn)椋ǎ?A.四班、二班、一班、三班 B.三班、一班、四班、二班 C.一班、二班、三班、四班 D.三班、四班、二班、一班參考答案:B 解題思路:第一步:分析題干條件。 三種估計(jì)均對(duì)一半,錯(cuò)一半,但不確定哪句對(duì),哪句錯(cuò),題干條件不確定,考慮代入法。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):代入題干,發(fā)現(xiàn)第二種預(yù)測(cè)全錯(cuò),與題干“每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半”
21、矛盾,排除;B項(xiàng):代入題干,滿足題干中的三種預(yù)測(cè),與“每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半”相符,當(dāng)選;C項(xiàng):代入題干,發(fā)現(xiàn)第二種預(yù)測(cè)全錯(cuò),與題干“每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半”矛盾,排除;D項(xiàng):代入題干,發(fā)現(xiàn)第二種預(yù)測(cè)全錯(cuò),與題干“每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半”矛盾,排除。故正確答案為B。15. A.A B.B C.C D.D參考答案:D 解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干黑塊數(shù)量不一致,優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算,觀察九宮格第一橫行,可得、,將此規(guī)律帶入九宮格第二橫行驗(yàn)證后依然成立,故將此規(guī)律應(yīng)用于九宮格第三橫行,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。16.面對(duì)現(xiàn)行法律設(shè)計(jì)的不完善,將天下無(wú)假的“豪邁”,調(diào)整到“天
22、下少假”的務(wù)實(shí);將監(jiān)管與平臺(tái)之間的怒懟,調(diào)整為“像打擊酒駕一樣打擊造假”的法治期待。這是監(jiān)管與平臺(tái)、張茅與馬云,真正希望假冒偽劣得到根治的部門(mén)與機(jī)構(gòu),坐在了同一張板凳上的。事實(shí)證明,全社會(huì)都應(yīng)該一邊同心協(xié)力遏制假貨,一邊都坐到倒逼法治進(jìn)一步完善的同一張板凳上,讓中國(guó)的法律設(shè)計(jì),能夠在打擊假冒偽劣中,實(shí)現(xiàn)“像打擊酒駕一樣打擊造假”的法治氛圍,構(gòu)成同等的法治力度。這段文字主要論述的是()。 A.打假需要政府、平臺(tái)、社會(huì)共同攜手 B.現(xiàn)行法律不完善導(dǎo)致打假困難重重 C.公眾、平臺(tái)應(yīng)督促打假法律的制定 D.應(yīng)參照酒駕入刑的力度制定新法律對(duì)假貨施以重拳參考答案:A 解題思路:文段開(kāi)篇提出“面對(duì)現(xiàn)行法律設(shè)
23、計(jì)的不完善”,從“無(wú)假”到“少假”是一種務(wù)實(shí),希望“監(jiān)管與平臺(tái)”“坐在了同一張板凳上”。接著論述“全社會(huì)都應(yīng)該”參與遏制假貨,形成法治氛圍。故文段旨在強(qiáng)調(diào)政府監(jiān)管、平臺(tái)、全社會(huì)一起打擊假貨,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng),“現(xiàn)行法律不完善導(dǎo)致打假困難重重”無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),文段主旨是“打假”而不是“制定法律”,排除。D項(xiàng),“應(yīng)參照酒駕入刑的力度制定新法律對(duì)假貨施以重拳”過(guò)于片面,排除。故正確答案為A。17.長(zhǎng)生生物接連被曝出狂犬疫苗生產(chǎn)記錄造假、百白破疫苗為“劣藥”被處罰,引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注,也引發(fā)公眾對(duì)疫苗安全的()。還有整個(gè)疫苗領(lǐng)域的“亡羊再三”:要知道,就在2016年,山東疫苗大案就曾激起“全民公憤
24、”;更早之前,還有引發(fā)()的山西貼簽乙肝疫苗事件。 A.恐慌 眾說(shuō)紛紜 B.憂慮 憂心忡忡 C.焦慮 軒然大波 D.彷徨 驚濤駭浪參考答案:C 解題思路:第一空,文段指出長(zhǎng)生生物假疫苗事件“引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注”,也必然引發(fā)公眾對(duì)疫苗安全的不放心和強(qiáng)烈不滿。“彷徨”指猶豫不決的意思。D項(xiàng)首先排除。 第二空,疫苗問(wèn)題涉及人民群眾的生命安全,山東疫苗案激起“全民公憤”,影響巨大,山西的乙肝疫苗事件也必會(huì)在人民群眾中留下巨大的惡劣影響?!氨娬f(shuō)紛紜”人多嘴雜,議論紛紛。假疫苗必引發(fā)民眾一致的“全民公憤”,不會(huì)有不同的議論。A項(xiàng)排除?!皯n心忡忡”形容心事重重,非常憂愁。通常形容人,而文中是“山西貼簽乙肝疫苗
25、事件”,不符合文意,B項(xiàng)排除。故正確答案為C?!境鎏帯抗饷骶W(wǎng)“疫苗之王”,安全之殤,責(zé)任之重,人心之痛18.河南大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)有42名同學(xué),關(guān)于這些同學(xué),小張小李小趙有如下討論:小張說(shuō):有些同學(xué)是河南人小李說(shuō):牛牛不是河南人小趙說(shuō):有些同學(xué)不是河南人然而三個(gè)人只有一個(gè)為真,以下哪個(gè)選項(xiàng)為真? A.42名同學(xué)都是河南人 B.有些同學(xué)不是河南人 C.牛牛不是河南人 D.42名同學(xué)都不是河南人參考答案:A 解題思路:第一步:找關(guān)系。 (1)有些同學(xué)是河南人;(2)牛牛不是河南人;(3)有些同學(xué)不是河南人。條件(1)和(3)為兩個(gè)“有的”,必有一真,而根據(jù)“三個(gè)人只有一個(gè)為真”可知唯一的一真在條件(1)
26、和(3)中,那么條件(2)一定為假。第二步:看其余。根據(jù)條件(2)為假,那么,可知牛牛一定是河南人為真,可推知有些同學(xué)是河南人,條件(1)為真,那么條件(3)為假,那么,可知所有同學(xué)都是河南人為真。故正確答案為A。19.獅子:動(dòng)物 A.生物:植物 B.三國(guó):戰(zhàn)國(guó) C.昆侖山:武夷山脈 D.中國(guó):國(guó)家參考答案:D 解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。 獅子是動(dòng)物,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):植物是生物,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):三國(guó)和戰(zhàn)國(guó)處于不同的時(shí)期,二者沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一
27、致,排除;C項(xiàng):昆侖山位于新疆與青海、西藏交界,武夷山脈位于江西省、福建省兩省邊境,二者沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):中國(guó)是國(guó)家,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。20.金毛犬:吉娃娃 A.毛筆:鋼筆 B.牛皮:人造革 C.水杯:牙膏 D.插座:電源參考答案:A 解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。 金毛犬和吉娃娃均是犬類(lèi),二者為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):毛筆和鋼筆均是書(shū)寫(xiě)工具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):牛皮是真皮,人造革是一種塑料制品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):水杯是杯子
28、的一種,牙膏是一種清潔用品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):插座和電源為配套使用的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。21.公眾對(duì)于高校去行政化推進(jìn)艱難的( ),與對(duì)中大學(xué)生會(huì)任命干部官僚化做法的普遍反感,形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。這種反差,真實(shí)而具體地體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)于后代教育的重視程度:一些不合理之事,強(qiáng)加于大人們可以,污染年輕的孩子們不行。正是這種全社會(huì)對(duì)于教育應(yīng)該保存和追求真善美的( ),支撐著我們?cè)谥T多問(wèn)題中艱難前行,心中始終保持希望的火種。 A.熟視無(wú)睹 意念 B.置若罔聞 意志 C.心照不宣 態(tài)勢(shì) D.司空見(jiàn)慣 默契參考答案:D 解題思路:第一空,通過(guò)文中內(nèi)容可知填入的詞要公
29、眾的感覺(jué)與“對(duì)中大學(xué)生會(huì)任命干部官僚化做法的普遍反感”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,“熟視無(wú)睹” 指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。不合題意,A排除?!爸萌糌杪劇敝覆挥枥聿?。不合題意,B項(xiàng)排除?!靶恼詹恍敝副舜诵睦锩靼祝还_(kāi)說(shuō)出來(lái)。不合題意,C排除?!八究找?jiàn)慣”指某事常見(jiàn),不足為奇。填入后可與后文內(nèi)容,形成對(duì)比。 驗(yàn)證第二空,“默契”意思是心靈相通,配合得很好?!叭鐣?huì)對(duì)于教育應(yīng)該保存和追求真善美”可以達(dá)成一致,符合文意。故正確答案為D?!境鎏帯抗饷骶W(wǎng)中大學(xué)生會(huì)任命正部長(zhǎng)級(jí)只是表述誤用么22.中國(guó):臺(tái)灣 A.北京:朝陽(yáng)區(qū) B.東京:墨爾本 C.軍隊(duì):首長(zhǎng) D.蘇州:福州參考答案:A 解題思路:
30、第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。 臺(tái)灣是中國(guó)的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):朝陽(yáng)區(qū)為北京的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):東京是日本的首都,墨爾本是澳大利亞南部濱海城市,二者不是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):軍隊(duì)和首長(zhǎng)沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):蘇州是江蘇的一個(gè)城市,福州為福建省的省會(huì),二者不是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。23.2018年4月1日-10日,流通領(lǐng)域重要生產(chǎn)資料單位價(jià)格與上期相比均沒(méi)有增長(zhǎng)的產(chǎn)品種類(lèi)是: A.非金屬建材 B.農(nóng)產(chǎn)
31、品 C.化工產(chǎn)品 D.煤炭參考答案:D 解題思路:定位表格,可知煤炭中單位價(jià)格與上期相比:無(wú)煙煤(-16.7),普通煤炭(0.0),山西大混(-3.0),山西優(yōu)混(0.0),大同泥煤(-3.0),焦煤(0.0),焦炭(-76.3),均沒(méi)有增長(zhǎng)。 故正確答案為D。24.治理?yè)裥幔驹谟谑鑼?dǎo)家長(zhǎng)的擇校需求,這必須切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡,縮小學(xué)校間的辦學(xué)質(zhì)量、條件差距。此次北京市教委也強(qiáng)調(diào),要整合教育資源,全方位加大對(duì)薄弱學(xué)校的扶持力度,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,降低擇校需求,并指出,“這是遏制學(xué)區(qū)房亂象的治本之策,也是教育公平的應(yīng)有之義?!蓖瑫r(shí)要求深化干部教師交流,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間師資水平差
32、異,( ),讓學(xué)生在家門(mén)口上好學(xué),緩解盲目擇校焦慮。但如何做到,是對(duì)政府部門(mén)的考驗(yàn)。根據(jù)上述文字,填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?A.帶動(dòng)提升每一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量 B.新建更多優(yōu)質(zhì)學(xué)校 C.大力降低學(xué)生輟學(xué)率 D.做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作參考答案:A 解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)“治理?yè)裥帷?,“必須切?shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡,縮小學(xué)校間的辦學(xué)質(zhì)量、條件差距。”緊接著引用北京市教委的講話,還提出“縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間師資水平差異”。后文“讓學(xué)生在家門(mén)口上好學(xué)”所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞均衡教育資源,減小教學(xué)差異展開(kāi),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)“新建更多優(yōu)質(zhì)學(xué)?!币羌性谝恍┌l(fā)
33、達(dá)地區(qū)建立,沒(méi)法解決平衡問(wèn)題,排除。C項(xiàng)“大力降低學(xué)生輟學(xué)率”,文段討論的是教育均衡的話題,不是輟學(xué)問(wèn)題,排除。D項(xiàng)“做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作”無(wú)中生有,排除。故正確答案為A?!境鎏帯抗饷骶W(wǎng)治理學(xué)區(qū)“房熱”需在關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)力25.政府通過(guò)限購(gòu)、限價(jià)等直接干預(yù)房地產(chǎn)達(dá)到房?jī)r(jià)降低的目的無(wú)論是從實(shí)踐效果還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律來(lái)看都變得非常困難。經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性和住房公共品的屬性使得原本目標(biāo)明確的規(guī)則行動(dòng)帶來(lái)越來(lái)越多的非意圖后果。這正是市場(chǎng)規(guī)制權(quán)與對(duì)策權(quán)博弈的后果,也是房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控面臨的挑戰(zhàn)。是故,政府致力于一般性規(guī)則的制定與推行可能使房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控目標(biāo)能夠看到曙光。房產(chǎn)稅則是這場(chǎng)博弈當(dāng)中的必然選擇。作者接下來(lái)
34、最有可能講述的是: A.房產(chǎn)稅成為市場(chǎng)規(guī)制權(quán)與對(duì)策權(quán)博弈的原因 B.限購(gòu)、限價(jià)等直接干預(yù)房地產(chǎn)達(dá)到房?jī)r(jià)降低的意義 C.房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控面臨的具體挑戰(zhàn) D.房地產(chǎn)調(diào)控政策復(fù)雜性的表現(xiàn)參考答案:A 解題思路:文段開(kāi)頭提到“政府通過(guò)限購(gòu)、限價(jià)等直接干預(yù)房地產(chǎn)達(dá)到房?jī)r(jià)降低的目的”很難成功,隨后指出,這是“這正是市場(chǎng)規(guī)制權(quán)與對(duì)策權(quán)博弈的后果”。結(jié)尾引出“房產(chǎn)稅則是這場(chǎng)博弈當(dāng)中的必然選擇”的話題。因此文段接下來(lái)應(yīng)解釋為何選擇房產(chǎn)稅,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)“限購(gòu)、限價(jià)”已經(jīng)談?wù)撨^(guò)很難成功,排除。C項(xiàng)房產(chǎn)調(diào)控的“具體挑戰(zhàn)”是“市場(chǎng)規(guī)制權(quán)與對(duì)策權(quán)博弈的后果”,已經(jīng)說(shuō)清楚,排除。D項(xiàng),尾句并非強(qiáng)調(diào)“房地產(chǎn)調(diào)控政策復(fù)雜性”
35、的表現(xiàn),排除。故正確答案為A?!境鎏帯抗饷骶W(wǎng)房產(chǎn)稅:市場(chǎng)規(guī)制權(quán)與對(duì)策權(quán)的博弈選擇26.飲料中的大量甜味素進(jìn)入人體后(尤其是兒童)很難降解,進(jìn)而影響造血功能,因此兒童喝飲料過(guò)多易導(dǎo)致白血病。如果下列選項(xiàng)為真,則最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論質(zhì)疑的是: A.白血病的誘因與感染、化學(xué)因素、放射因素和遺傳因素有關(guān) B.部分兒童的身體機(jī)能對(duì)甜味素的降解較好 C.并非所有患白血病的兒童都喝飲料 D.現(xiàn)在很多飲料不添加甜味素參考答案:D 解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):兒童喝飲料過(guò)多易導(dǎo)致白血病。論據(jù):飲料中的大量甜味素進(jìn)入人體后(尤其是兒童)很難降解,進(jìn)而影響造血功能。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出白
36、血病和感染、化學(xué)因素、放射因素和遺傳因素有關(guān),未提及甜味素,不能說(shuō)明兒童喝飲料過(guò)多是否易導(dǎo)致白血病,不能削弱,排除;B項(xiàng):指出有一部分兒童能夠降解甜味素,這部分兒童多喝飲料不一定得白血病,在一定程度上削弱論據(jù),可以削弱,保留;C項(xiàng):論點(diǎn)的主體是一般兒童,該項(xiàng)的主體是患白血病的兒童,主體不一致,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):指出很多飲料沒(méi)有添加甜味素,兒童多喝這些飲料不一定得白血病,在一定程度上削弱論據(jù),可以削弱,保留。比較B、D兩項(xiàng),D項(xiàng)說(shuō)的是“很多”,B項(xiàng)說(shuō)的是“部分”,在程度上比較,“很多”力度更強(qiáng),D項(xiàng)更符合。故正確答案為D。27.社會(huì)流動(dòng)藩籬越樹(shù)越高,通過(guò)高考尋找一種人生突破的可能,成為寒門(mén)子
37、弟最大的希望所在。與早年“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的自信與豪邁相比,“滾去學(xué)習(xí)”多了一份決絕與艱辛。為了在未來(lái)?yè)碛幸粭l光明大道,學(xué)生們不惜矮化自己、鞭笞自己,逼迫自己“往死里學(xué)”,成為一種悲壯得近乎殘酷的勵(lì)志。這段文字未暗示的信息是: A.現(xiàn)代社會(huì)階層固化,社會(huì)流動(dòng)藩籬較高 B.學(xué)好數(shù)理化才能在社會(huì)上立足 C.高考是現(xiàn)代寒門(mén)子弟改變?nèi)松南M?D.“滾去學(xué)習(xí)”勵(lì)志背后的是殘酷的教育現(xiàn)實(shí)參考答案:B 解題思路:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為細(xì)節(jié)判斷題,將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。 A項(xiàng),通過(guò)原文第一句話可知,社會(huì)流動(dòng)藩籬越樹(shù)越高。因此符合原文,排除。B項(xiàng),通過(guò)第二句可推知“學(xué)好數(shù)理化才能在社會(huì)上立足”是早年的事情,在現(xiàn)在已經(jīng)不適合,本題為選非題,當(dāng)選。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文第一句話可知,高考成為寒門(mén)子弟最大的希望所在,符合原文,排除。D項(xiàng),結(jié)合文段第三句、第四句可知,“滾去學(xué)習(xí)”是殘酷的教育現(xiàn)實(shí),符合原文,排除。本題為選非題,故正確答案為B。【出處】中新網(wǎng)高三掛“滾去學(xué)習(xí)”標(biāo)語(yǔ)觀點(diǎn)稱(chēng)奮斗苦要來(lái)點(diǎn)花絮28.“獨(dú)立電影”一詞來(lái)源于英文“IndependentFilm”,也被稱(chēng)為獨(dú)立制片電影。最初,獨(dú)立電影只是好萊塢電影的專(zhuān)有名詞,是相對(duì)主流電影而言由創(chuàng)作者自己籌資拍攝的低
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