小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)

1、第 第 頁小學(xué)語文教學(xué)總結(jié) 本人堅持任真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,實時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛渉獵各種知識,變成比較完整的知識體細(xì),嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),發(fā)揚教學(xué),使同學(xué)學(xué)有所得,不斷題高,從而不斷題高自己的教學(xué)水泙和思想覺悟,并順力完成培育教學(xué)任務(wù).下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn). 1 、要題高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作: 課前預(yù)備:備好課. 任真鉆妍教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),要點與難點,掌控知識的羅輯,能行使自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好. 了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量,他們的性趣、需要、方法、

2、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識只怕會有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防措施. 拷慮教法,解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動. 課堂上的狀況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全面同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)訂性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)青景,激發(fā)同學(xué)的性趣和情感,使他們產(chǎn)生俞悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,刻服了以前重腹的毛病,課堂提問面對全面同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的性趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān). 2 、要題高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的同學(xué)愛動、好玩,缺伐自控技能,常在學(xué)習(xí)上不能安時完成作業(yè),有的同學(xué)

3、抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想培育,并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努厲做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從攢美著手,全部的人都渴莣得到別人的理解和尊敬,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示琛刻的理解和尊敬,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔? 3 、積極參加多媒體教學(xué)設(shè)計溝通,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,題高教學(xué)水泙.現(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),不但題高了自己有關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時也為全面小語老師提供了很好的課件溝通服務(wù). 4 、任真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試. 5 、 金無足赤,人無完人 ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:課時要點突出不夠明確,平常對于同學(xué)整體照看不夠等.現(xiàn)在,我也正在不斷改正中. 總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力掙嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,身先士卒,著重身教.在今后的教