關(guān)于四年級下冊作文匯編9篇

1、關(guān)于四年級下冊作文編 9 篇四年級下冊作文 篇 1每個學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一 株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩 了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅 色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美 呢?”魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花 花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。 風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動，讓我仿佛走進(jìn)了夢境。在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的

2、還是花骨朵，像 個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個害羞的小 姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常 整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有 的還夾著一點綠色。風(fēng)一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突 然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加 油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的 旋?！边@就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡

3、你可以隨時來參觀 哦!”四年級下冊作文 篇 2一天傍晚，下著鵝毛大雪，雪下在房頂上，馬路上，大樹上好像給整 個世界穿上了厚厚的白色羽絨服。路上的行人稀少，偶爾有個人走在路上，也 是行色匆匆。不知道大雪下了多長時間。小動物們都躲到暖和的地方避寒了。有一位叔叔穿著一件羽絨服，戴著一頂棉帽子，還有一付皮手套。他小心 共 翼翼地騎著自行車，頂著刺骨的北風(fēng)，冒著大雪行走在回家的路上。忽然，他 發(fā)現(xiàn)前面有一口沒有蓋子的井。他將車把輕輕一扭，繞了過去。他想，好險 啊！他又想到，天越來越黑了，別人從這里路過，很容易掉進(jìn)去，如果有人掉 進(jìn)去，又沒有人及時發(fā)現(xiàn)，會凍死的！我得想個辦法。于是，他下了車子，掉 轉(zhuǎn)把，

4、來到井邊，把自行車支到了井口上。風(fēng)更猛了，雪更大了。叔叔用了很長時間才回到家里。自行車冒著風(fēng)雪靜靜地站在井口，像一位忠于職守的哨兵。自行車旁邊留 下了很多人的腳印，人們看著這輛自行車，對它的主人非常敬佩。四年級下冊作文 篇 3聽到“殘疾人”這個詞語。大家一定會聯(lián)想到：一些年紀(jì)大的爺爺奶奶耳 邊帶著一個“耳機(jī)”，那是幫助他們聽力的的儀器；一些夾著雙拐，或坐在輪 椅上，那是他們腳傷了；在水果店買水果的老奶奶雙手不停的擺著姿勢，因為 他們是啞巴。這些人雖然殘疾了，但他們同樣活的很快樂，很幸福。殘疾人他們雖然不能像普通人一樣過著方便的生活，但他們一樣活的精 彩，甚至超過了普通人。在我家附近的花園里，我

5、時?？匆娝鸵恍┬』锇樵谕饷嫱?。她架著雙 拐，縮著的左腿毫無生機(jī)地隨著她的身體晃動著。她是一個小兒麻痹癥患者。 長長的劉海，披著柔順的短頭發(fā)，顯得格外清秀。白嫩而紅潤的臉上鑲著一雙 大眼睛，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡。時常能聽見她那清脆的笑聲。原來她 是我們學(xué)校的。早上上學(xué)時，我看見她雙手架著雙拐，她見到老師笑著跟老師 打招呼，那清脆的聲音使人感到震撼。后來聽別人說，她的成績非常好，在班 中學(xué)習(xí)成績名列前茅?；氐郊液?，我心潮起伏。跟我們相比，她要付出更多的 汗水和淚水。她的學(xué)習(xí)成績那么優(yōu)秀，這并不是她天生的，而是她不斷努力追 求自己的夢想，才會有今天的成績。在我們的身邊，時常會看見一些不幸的殘

6、疾人，身體的殘疾讓他們無法像 正常人一樣快樂的生活，他們永遠(yuǎn)只能生活在黑暗的世界，不知道世界如此多 彩而美麗；有的人永遠(yuǎn)只能生活在無聲的世界里，從來沒聽到過小鳥歡快的叫 聲，公雞大聲的叫鳴；有的人永遠(yuǎn)不能用語言來表達(dá)自己的愿望，只能默默地 共 注視著天空，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂；有的人因雙手殘疾而無法像正常 人一樣學(xué)習(xí)、寫字；有的因雙腿殘疾而無法像我們一樣在草地上快樂的玩耍。而她卻是個反例，她并沒有因為自己雙腿殘疾放棄在草地上快樂的玩耍， 她并沒有架著雙拐而放棄在操場上奔跑。更可貴的是，她并沒有自己是個殘疾 人而自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，反而用加倍的努力暢游在自己的知識的海洋里。四年級下冊作文

7、篇 4踏進(jìn)校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂陪伴了我六年 的“成長梯”;玩耍的天地-操場、校園里各種各樣的花草樹木。母校，記得第一次來到這里的時候，我還是一個天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我 已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來，你為我抵擋風(fēng)雨，遮陰乘涼傳授我知識，教 會我做人的道理。因為你，我認(rèn)識了親切、美麗的老師，三十九個活潑、可愛 的同學(xué)。我們組成了一個大家庭。七年的時光很長也很短，因為長期的風(fēng)吹日曬，你已經(jīng)老了。而一些同學(xué) 們的所作所為，更加快了你衰老的速度。你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個角落：教室里的讀書角、食 堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。時光荏苒，歲月如

8、梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠(yuǎn)。在此，我 想對你說：母校，祝你永不衰老，永遠(yuǎn)輝煌我就要離開那潔白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，布滿痕跡的黑板，還有 那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容走出這扇門，就再也見不到了。再見了，母校!四年級下冊作文 篇 5“媽、媽、媽”，昨一聽，不知情的鄰居都以為是小孩叫，其實不 是，那是八哥親昵地叫主人聲。我家養(yǎng)著一只雌性的八哥。八哥，俗稱“了哥、了仔”，它有著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，淺黃色且銳利 的爪子，金黃色的眼珠，瞳孔黑色，且隨遠(yuǎn)近視覺可變大變小，展開雙翅只見 八字形白色的羽毛，故名“八哥”。八哥的本領(lǐng)很好，既會說話也懂人情。閑暇之時逗它玩，它會不停地說： 共 “

9、八哥、八哥仔”、“八哥仔，無打交，無打交”、“恭喜發(fā)財，有啦有啦有 啦”、“哥仔、哥仔”-也會發(fā)出一種人笑聲、鴨叫聲、口哨聲等。八哥 耳聰目明，能熟悉主人的聲音和辨人。每當(dāng)我們下班回家，聽到腳步聲響，便 知道是我們回來了，隨即發(fā)出一種“哈哈、啊啊”的歡迎聲，在籠內(nèi)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 歡蹦亂跳，開心得不亦樂乎。若此時進(jìn)屋不理采它，它會很焦急地叫“媽， 媽”，甚至竄出籠門尋找我們，找到了就纏在肩膀或頭頂上。你若此時與 它親嘴，它會吻你的嘴。每逢我們睡懶覺，它會不厭其煩地叫“啊媽”來吵醒 我們。遇到電話鈴聲或門鈴聲，它也會叫“啊媽”，目的是告知我們。八哥每 天堅持鍛煉身體，善于打單杠和背式跳高，動作敏捷瀟灑，

10、假如我們在旁邊喝 彩，它做得更加起勁。每當(dāng)放八哥出籠，它總是在屋內(nèi)飛來飛去，自由地玩 樂，有幾次飛出屋外了，我們向它招手叫八哥，它便隨聲飛回。八哥聰明也很愛衛(wèi)生，在它熟悉的語言中，我們隨便哼一聲，它也接著 哼。家里來客人，它都會按我們的意愿表演得淋漓盡致，尤其對客人說“恭喜發(fā)財，有啦有啦有 啦”，伴著點頭哈腰恭敬的姿勢，令客人贊嘆不已。八哥每天自己洗澡不少于 二次，洗后用嘴一片一片地疏理羽毛，很是細(xì)致認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)飼料或水里有 屎，它就不吃。八哥除了吃飼料，也吃付食，蘋果、荔枝、葡萄、餅干、米 飯、蔬菜、等都喜歡吃。用手直接喂它，只是看或嘗，但在我們嘴巴取出的， 它就不遐思索地吞下。吃食的饞相

11、活象個跳皮的小孩。我家的八哥養(yǎng)了一年多后，就產(chǎn)下了一窩蛋，共 個，蛋的大小如同鵪鶉 蛋，只是顏色純青。產(chǎn)蛋的時候，它扇動著翅膀，下肢伏在籠內(nèi)的橫杠上，專 心致志地用力。此時不管你怎樣逗它，或者用食物引誘，它都無動于衷，是多 么盡職盡責(zé)??！整個產(chǎn)蛋過程大約半個小時才能完成。八哥在家里和爸爸特別 親熱，大概因為它是雌性的原故吧。八哥給我們生活增添了不少樂趣，大家都 很寵愛它。四年級下冊作文 篇 6主題：田園生活要求：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫對田園風(fēng)光的感受、體驗，也可以寫自己 共 搜集到的圖片和文字資料，或者寫活動中的見聞、趣事。提示：1 圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容（ 經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的

12、，也 可以是景物、人或事）寫下來。2 把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，注意運用積累的優(yōu)美詞句。3 寫完后先認(rèn)真讀一讀，再和同學(xué)交流，互相改一改。鄉(xiāng)下美景我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。 假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏 六色的小花在微風(fēng)中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地 鬧著，好象在說悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這條小路點綴得更加 美麗。沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋。橋下，清澈見底的溪水緩緩向 前流動?；顫娍蓯鄣聂~兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。過

13、了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林，林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴。這里 還是孩子們的樂園哩！孩子們在這里捉迷藏，跳繩，講故事一片片歡聲笑 語在樹林上空回蕩。啊，可愛的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹，這里空氣清 新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返。文章簡評：以清新的文筆描繪了鄉(xiāng)下小路、小橋、樹林的景物特點，作文有條不紊， 語言簡潔優(yōu)美，收尾富有詩情畫意下美景讀后給人以“美”的享受。四年級下冊作文 篇 7那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的 蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢秋天來了，秋天走進(jìn)了校園。學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校 園

14、。 共 秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃中秋，正值壯年，像暖暖的 金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四 片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在 溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板 上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上 幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了 那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同 無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般

15、的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠 茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩 在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮 吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀 杏葉一般飄走了。隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！笔茄?，古人總是悲秋，劉禹錫的秋 詞卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在 金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué) 生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)

16、中。這難道 不是“秋日勝春潮”嗎!于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。校園的秋天，活力的秋天，美麗的校園。四年級下冊作文 篇 8敬愛的中學(xué)老師：您好！我是您一年后的學(xué)生，我是一位活潑開朗的小男孩，我的興趣愛好很廣 泛，有奧數(shù)、打乒乓、畫畫、閱讀等等。我還在希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得省三等 獎。 共 我的夢想是當(dāng)一名宇航員，在宇宙中飛啊飛！我就是喜歡那種輕飄飄的感 覺。我在中學(xué)里想當(dāng)一個勞動委員，我不像有些人，想當(dāng)學(xué)習(xí)委員、文藝委員 等等，我只想當(dāng)一個勞動委員，因為俗話說得好，勞動最光榮，因為我很強 壯，會盡力幫助班級大掃除，我會拖地、掃地、擦窗戶、擦電扇等等?？傊?， 我在中學(xué)里就想當(dāng)一個勞動委

17、員，幫助個子小的同學(xué)。我最大的優(yōu)點就是喜歡幫助同學(xué)，贈人玫瑰，手有余香；其次是孝順父 母，有什么好東西首先會給父母嘗一嘗，然后再自己慢慢享受。我最大的缺點 就是非常粗心，經(jīng)常丟三落四，還把作業(yè)忘在學(xué)校里呢。我希望我能繼續(xù)保持 我的優(yōu)點，虛心改正自己的缺點，希望老師能多多包涵。這就是我，一個怪怪的我，平時，我喜歡寫寫小、日記、作文，我已經(jīng)養(yǎng) 成了寫作的好習(xí)慣。今年，我的十幾篇小文紛紛被課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文 樂作文與閱讀少年日記精彩閱讀作文與閱 讀科普世界等雜志發(fā)表。這給了我極大的寫作信心，我將繼續(xù)努 力，寫出更好的。此致敬禮學(xué)生：20 某某年 11 月 15 日同學(xué)評：寫出了自己的夢想，寫出了他的努

18、力與能力，能被那么多的雜志 錄取，所以真是要很大的努力。四年級下冊作文 篇 9春天到了，和風(fēng)送暖，太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍，變得松軟 來。在我的家鄉(xiāng)，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧， 別的樹木還沒有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”， 不知什么時候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的 “白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說:“春天到了， 天氣要變暖了?！?共 我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地?！闭娴氖沁@樣嗎我半信半疑，決心弄 個明白。一場春雨過后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕 潤空氣中紛紛揚揚地灑落在