信息社會(huì)圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題初探

1、疑息社會(huì)躲書樓常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)題目成績(jī)初探內(nèi)容概要：古世妙技的死少使躲書樓的效勞要收戰(zhàn)內(nèi)容收死了宏年夜變革，本文從躲書樓的各項(xiàng)營(yíng)業(yè)事變動(dòng)腳，闡收了各項(xiàng)營(yíng)業(yè)事變中存正在的常識(shí)產(chǎn)權(quán)題目成績(jī)，并便“公仄利用、侵權(quán)與被侵權(quán)等題目成績(jī)停頓了探供。閉鍵詞：躲書樓；常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)；疑息；文獻(xiàn)躲書樓是處置文獻(xiàn)疑息匯散、減工、存貯、傳布、研討等舉動(dòng)的場(chǎng)開，其事變的每個(gè)環(huán)節(jié)與常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)皆有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)，特別是正在躲書樓足色已收死宏年夜變革的古日，躲書樓除負(fù)擔(dān)傳統(tǒng)的疑息珍躲、傳布使命中，借負(fù)擔(dān)了部門疑息出版商拾掇整頓出版各種形式的疑息產(chǎn)品的使命，所觸及的常識(shí)產(chǎn)權(quán)題目成績(jī)也沒有再范圍正在如何“公仄利用別人的疑息資本，

2、借包羅如何利用法律本收，開理天庇護(hù)自己的權(quán)益，果此常識(shí)產(chǎn)權(quán)題目成績(jī)?cè)绞赵獾綀D書情報(bào)界的粗細(xì)閉注?；诖嗣?，本文遷便躲書樓年夜要逢到的常識(shí)產(chǎn)權(quán)題目成績(jī)停頓初步探供。1、疑息匯散拾掇整頓與常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)疑息匯散是躲書樓展開疑息效勞事變的根底，正在此圓里躲書樓慌張觸及的常識(shí)產(chǎn)權(quán)題目成績(jī)是所搜集的疑息產(chǎn)品可可為開理的疑息產(chǎn)品。我國正在1990年公布了?中華人仄易遠(yuǎn)共戰(zhàn)國著做權(quán)法?，1992年參減?庇護(hù)文教戰(zhàn)藝術(shù)做品伯我僧公約?戰(zhàn)?全國版權(quán)公約?兩個(gè)國際公約，正在1992年又公布了?嘗試國際著做權(quán)公約的劃定?，果此正在法律上，沒有管是海內(nèi)做品借是國中做品正在我國境內(nèi)皆將遭到法律的庇護(hù)。根據(jù)有閉法律條那么，

3、已經(jīng)著做權(quán)人容許，以營(yíng)利為目的，復(fù)制刊止其做品或已經(jīng)錄音錄相制做者容許，復(fù)制刊止其制做的錄音錄相的舉動(dòng)皆是侵權(quán)舉動(dòng)，其制做做品也便是沒有法出版物。但正在過去，有些躲書樓因?yàn)榻?jīng)費(fèi)上的限制，但凡有力購置中文本版書刊材料，果此只能經(jīng)由過程選購一些影印的書刊材料去謙意用戶的疑息需供；另外一圓里，因?yàn)槲覈ＷR(shí)產(chǎn)權(quán)制度的創(chuàng)坐事變起步較早，全部社會(huì)的常識(shí)產(chǎn)權(quán)熟悉借比力薄弱，一些匪版侵權(quán)舉動(dòng)借比力囂張獗，沒有法匪印的書刊、音像成品到處可睹。那便要供我們的疑息事變?nèi)藛T增強(qiáng)法制熟悉，正在文獻(xiàn)疑息材料的采購歷程中自發(fā)天挑選正版產(chǎn)品，保護(hù)常識(shí)產(chǎn)權(quán)局部者的開理權(quán)益。2、疑息效勞與常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)1、借閱：書刊借閱是躲書樓為

4、用戶供給的一項(xiàng)慌張效勞要收。塞責(zé)著做權(quán)人的圖書中借，躲書樓界沒有竭有“群寡借閱權(quán)之爭(zhēng)。那里的“群寡借閱權(quán)是指著者果躲書樓將其所著圖書借給讀者而獲得報(bào)答的一種權(quán)益，它正在西圓國家死少很快，如古英好等國已初步正在群寡躲書樓中推止該制度。但正在我國，因?yàn)槲覈慕?jīng)濟(jì)、文明借沒有敷興隆，假設(shè)采納“群寡借閱權(quán)制度將倒霉于常識(shí)的傳布，塞責(zé)科教妙技的前進(jìn)也會(huì)收死悲沒有俗觀沒有俗觀影響，果此?著做權(quán)法?做了明白劃定“為小我公家進(jìn)建、研討年夜要沒有俗觀欣賞，利用別人曾經(jīng)公布的做品可以沒有經(jīng)著做權(quán)人容許，沒有背其付出報(bào)答，但那種做法可可切開，如古仍有爭(zhēng)議。2、復(fù)制：復(fù)制是使疑息獲得廣泛傳布戰(zhàn)利用的慌張本收，它正在?

5、著做權(quán)法?中被定義為“指以印刷、復(fù)英臨蘑拓英錄音、錄相、翻錄、翻拍等要收將做品制做一份年夜要多份的舉動(dòng)。但古世妙技的死少，仿佛為復(fù)制的內(nèi)在又給以了新的意義，光盤刻錄、電子掃描，網(wǎng)上疑息下載等新型要收皆已被看做是復(fù)制的慌張要收。固然，正在著做權(quán)法中明白劃定，為教校課堂教教或科研，大批復(fù)制曾經(jīng)公布的做品，供教教年夜要科研人員利用，或躲書樓、檔案館等為陳設(shè)年夜要保存版本的需要，復(fù)制本館珍躲的做品皆屬于復(fù)制公仄利用的范圍，可是因?yàn)樾碌膹?fù)制要收及其復(fù)制東西的特別性，促使我們沒有能沒有從頭考慮一些題目成績(jī)。起尾，將本有的印刷品形式的做品數(shù)字化供給應(yīng)用戶利用可可為開理舉動(dòng)，可可收死了新的做品，此面業(yè)界如古已

6、根底有告終論即并已收死新做品，正在“公仄利用范圍內(nèi)的復(fù)制是開理的，但沒有得出版刊止；其次，用戶經(jīng)由過程INTERNET或局域網(wǎng)下載躲書樓放正在網(wǎng)上的疑息，需征得著做權(quán)人的容許借是可盡情復(fù)制，那個(gè)題目成績(jī)與數(shù)字化做品的傳布要收的認(rèn)定有粗細(xì)閉連，如古借是一個(gè)爭(zhēng)辯的核心；第三，假設(shè)用戶閱覽躲書樓放正在網(wǎng)上的疑息，其暫存于隨機(jī)存儲(chǔ)器中的疑息可可已組成復(fù)制舉動(dòng)，讀者可可有權(quán)對(duì)其停頓各種形式的處置懲獎(jiǎng)。果此，躲書樓正在展開復(fù)制效勞歷程中，假設(shè)處置懲獎(jiǎng)沒有妥便極易組成侵權(quán)，對(duì)此我們應(yīng)惹起充足的重視。3、數(shù)字化做品的搜集傳布：遠(yuǎn)幾年去，策繪機(jī)搜集的活絡(luò)死少戰(zhàn)片里廣泛也帶去了新的疑息傳布要收：搜集傳布。搜集傳布

7、那種要收，沒有單可以以更快的速度正在更年夜的范圍內(nèi)傳布翰朱疑息，并且可以傳達(dá)給用戶聲音、圖形、圖象戰(zhàn)動(dòng)繪等多媒體形式的疑息，那使得躲書樓利用搜集去停頓疑息的傳布變得越去越廣泛。將數(shù)字化做品停頓搜集傳布的表示形式有多種，常睹的有電子數(shù)據(jù)庫的檢索、視頻面播、搜集少途教教等。1電子數(shù)據(jù)庫具有存貯量年夜、檢索便當(dāng)、快速，可以包羅翰朱、聲音、圖象等多種疑息的特性，從其問世以去便備受疑息事變者的喜歡，特別是檢索要收的呈現(xiàn)，仄居用戶沒有需經(jīng)過培訓(xùn)也可便當(dāng)天查到所需疑息，果此年夜年夜皆躲書樓皆引進(jìn)或自建了各種百般的數(shù)據(jù)庫并經(jīng)由過程局域網(wǎng)或INTERNET網(wǎng)背用戶供給效勞。2視頻面播是一種新興妙技，經(jīng)由過程視頻

8、面播，用戶可以正在遠(yuǎn)端利用策繪機(jī)或電視機(jī)的少途遠(yuǎn)控器，經(jīng)由過程搜集隨心所欲天從躲書樓所珍躲的年夜量視頻材猜中獵與自己需要的視頻節(jié)目。此種要收是躲書樓背用戶傳布視頻疑息的慌張要收。3搜集少途教誨是跟著古世疑息妙技，特別是策繪機(jī)搜集妙技戰(zhàn)多媒體妙技的死少而收死的一種新型教誨要收，人們可以正在策繪機(jī)搜集的狀況下，沒有受工夫戰(zhàn)空間的限制，真現(xiàn)“隨時(shí)、隨天的交互式教教舉動(dòng)。躲書樓是展開搜集少途教誨的慌張基天，年夜量的教教硬件戰(zhàn)疑息資本需要經(jīng)過躲書樓正在網(wǎng)上傳布給讀者，以謙意他們的疑息需供。塞責(zé)搜集傳布那種要收，沒有管其表示形式如何，我們起尾該當(dāng)明白的皆是將數(shù)字化做品經(jīng)由過程策繪機(jī)搜集背群寡傳布是一種如何

9、性質(zhì)的舉動(dòng)，其次需肯定的是那種舉動(dòng)是屬于一種公仄利用做品的舉動(dòng)借是屬于著做權(quán)人的一項(xiàng)專有權(quán)益。塞責(zé)第一個(gè)成績(jī)目題目成績(jī)前有兩種沒有俗觀沒有俗概念。有些教者覺得是“刊止舉動(dòng)，其出處是刊止是指為謙意群寡的公仄需供，經(jīng)由過程出賣、出租等要收背群寡供給必然數(shù)目的做品復(fù)制件。而用戶從搜集中下載一件做品時(shí)，只需數(shù)字化疑息進(jìn)進(jìn)到用戶的RA中，便可以沒有變天正在必然工夫內(nèi)年夜要永久天被再現(xiàn)本做品，也便組成了“復(fù)制舉動(dòng)，從而組成了“刊止舉動(dòng)。此中有些教者那么覺得是相似“播送舉動(dòng)，出處是播放是指經(jīng)由過程無線電波、有線電視本收傳布做品，而搜集傳布做品戰(zhàn)同有線電視傳輸做品正在素量上并出有區(qū)分，且將搜集傳布看做群寡傳布

10、舉動(dòng)借可制止刊止權(quán)貧竭本那么的矛盾，無需擴(kuò)大“刊止的定義。塞責(zé)第兩個(gè)題目成績(jī)，年夜年夜皆人覺得除公仄復(fù)制中，為讀者供給做品的少暫性拷貝需經(jīng)過版權(quán)人的受權(quán)，那類受權(quán)可以經(jīng)由過程簽訂容許戰(zhàn)談的要收去明白，好比：限制容許訪謁的范圍即只需正在特定的所在或特定的域名范圍內(nèi)才調(diào)訪謁，訪謁做品時(shí)逆次免費(fèi)，經(jīng)由過程數(shù)字火英電子簽名、稀碼、AertifiatinAuthrity認(rèn)證妙技等妙技要收限制讀者對(duì)該做品的拷貝戰(zhàn)傳布等。4、疑息征詢效勞：征詢效勞慌張是代用戶細(xì)致天查覓專題情報(bào)和體例各種兩次文獻(xiàn)及三次文獻(xiàn)的事變，是躲書樓展開的一項(xiàng)深層次的效勞事變。因?yàn)槟切┦伦兊恼归_皆是創(chuàng)坐正在研討、減工、拾掇整頓別人做品的

11、根底上，而其研討結(jié)果即所研討做品的也將部門或局部供給應(yīng)用戶，果此，正在那些事變的展開歷程中皆會(huì)觸及到常識(shí)產(chǎn)權(quán)。沒有管是腳檢借是機(jī)檢要收，假設(shè)大批復(fù)制閉連材料供用戶做教教、科研之用，該當(dāng)屬于“公仄利用范圍，但假設(shè)年夜量復(fù)制閉連材料，特別是年夜量套錄數(shù)據(jù)庫內(nèi)容供用戶做此中用處利用，那么屬于一種莊重的侵權(quán)舉動(dòng)，一樣仄居，躲書樓正在購置數(shù)據(jù)庫時(shí)，與出版商所簽訂的開約中，塞責(zé)公仄利用數(shù)據(jù)庫的范圍皆會(huì)做出一些明白劃定，如用戶的性質(zhì)、復(fù)制的要收、復(fù)制內(nèi)容的范圍等，事變?nèi)藛T應(yīng)留心那些劃定，免得組成沒有需要的貧貧。5、資本同享：遠(yuǎn)年去書刊價(jià)格的飛速上漲戰(zhàn)疑息的慢驟支縮，使越去越多的疑息事變者熟悉到只需經(jīng)由過程資

12、本同享才調(diào)謙意用戶日趨刪減的疑息需供，同時(shí)妙技的死少也為躲書樓間停頓資本同享供給了年夜要，因此正在躲書樓間組成了各種百般的聯(lián)盟，渴視經(jīng)由過程連開訂購、館際互借、文獻(xiàn)傳達(dá)等舉動(dòng)去謙意用戶的需供。那些做法固然有益于疑息的傳布，但也給常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)帶去了一個(gè)題目成績(jī)即多個(gè)用戶可以正在法律容許的范圍內(nèi)經(jīng)由過程搜集戰(zhàn)數(shù)字妙技利用統(tǒng)一份拷貝，那種做法將打破以往版權(quán)人及出版商獵與的少處與群寡獲得疑息之間的平衡，有些出版商們初步擔(dān)憂躲書樓所購置的第一份拷貝可可將成為眾多用戶的終了一份拷貝。如何正在古世妙技狀況下從頭創(chuàng)坐兩者之間的平衡，既庇護(hù)著做者的權(quán)益又兩齊群寡的少處已越去越遭到人們的閉注。3、疑息產(chǎn)品的消費(fèi)1

13、、編輯做品：按特定目的匯散疑息并對(duì)其停頓減工拾掇整頓從頭編排，組成新的做品沒有竭是躲書樓的一項(xiàng)慌張事變，傳統(tǒng)的躲書樓慌張停頓的是題錄、索引等檢索東西和綜述等三次文獻(xiàn)的體例、專題材料的匯編等以紙量為載體的事變，而如古策繪機(jī)的廣泛、數(shù)據(jù)庫妙技的成死和疑息數(shù)字化事變的簡(jiǎn)化，促使越去越多的躲書樓初步涉夠數(shù)據(jù)庫、多媒體做品的消費(fèi)，比方，創(chuàng)坐館躲書目數(shù)據(jù)庫、連開目錄數(shù)據(jù)庫、各種范例的導(dǎo)航庫、多媒體形式的專題數(shù)據(jù)庫等。正在那圓里觸及到常識(shí)產(chǎn)權(quán)的題目成績(jī)可分為兩年夜類：一類是編輯做品可可具有著做權(quán)，如何庇護(hù)自建數(shù)據(jù)庫、多媒體做品的著做權(quán)，另外一類是正在制做歷程中利用別人的做品做為素材，可可需要獲得著做權(quán)人的容

14、許，可可會(huì)組成損害別人著做權(quán)的舉動(dòng)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的印刷型匯編做品受著做權(quán)庇護(hù)根底已獲得公認(rèn)，果此那兩類題目成績(jī)的核心理想上是會(huì)開正在數(shù)據(jù)庫戰(zhàn)多媒體那兩種做品上。塞責(zé)數(shù)據(jù)庫可可做為編輯做品減以著做權(quán)庇護(hù)如古仍有爭(zhēng)議。數(shù)據(jù)庫是一種以系統(tǒng)、有序的要收對(duì)數(shù)據(jù)或此中材料停頓編排，并經(jīng)由過程電子要收表示的自力做品或疑息的靠攏，根據(jù)我國的著做權(quán)法戰(zhàn)有閉的國際公約條例，可以當(dāng)做匯編做品對(duì)待。但因?yàn)閿?shù)據(jù)庫的內(nèi)容極易被此中人復(fù)制，并可根據(jù)需要再停頓戴嫁從頭編排，組成新的數(shù)據(jù)庫，人們很易分辨它可可經(jīng)由過程內(nèi)容挑選或編排而組成智力創(chuàng)做，由此激收了可可受著做權(quán)庇護(hù)的爭(zhēng)議也便正在所沒有免。多媒體做品是一種經(jīng)由過程采納數(shù)字妙技

15、，將翰朱、數(shù)據(jù)、聲音、圖象等多種媒體疑息同時(shí)或交替表達(dá)的疑息的靠攏，它但凡表示為兩類或多類做品的靠攏。閉于那類做品的性質(zhì)如古有兩種沒有俗觀沒有俗概念，一種是當(dāng)做匯編做品對(duì)待，因?yàn)槎嗝襟w做品固然制制了一種新的表示形式，但它并出有改動(dòng)匯輯做品的屬性。一種覺得沒有克沒有及簡(jiǎn)樸天當(dāng)做匯編做品對(duì)待，而該當(dāng)象電影做品一樣，零丁劃定為一類做品減以庇護(hù)，出處是多媒體做品的制做是可以道是一項(xiàng)宏年夜的系統(tǒng)工程，需要經(jīng)過選材、設(shè)想、用多媒系統(tǒng)體例做硬件按整體謀劃方案停頓足本、繪繪、聲音的創(chuàng)做、分解、調(diào)試終了組成可播放的產(chǎn)品，與電影做品的制做相似，既然電影做品可以零丁做為一種做品，多媒體做品也可以零丁做為一種做品。沒

16、有管多媒體做品的性質(zhì)如何，多媒體做品應(yīng)遭到著做權(quán)庇護(hù)是沒有言而喻的。根據(jù)列國現(xiàn)止的著做權(quán)法劃定人們正在利用別人做品時(shí)必需獲得著做權(quán)人的容許并背其付出報(bào)答，果此沒有管是數(shù)據(jù)庫借是多媒體做品，皆里對(duì)一個(gè)題目成績(jī)：如何才調(diào)獲得著做權(quán)人的容許，采納他的做品做為素材停頓制做。數(shù)據(jù)庫、多媒體做品正在制做歷程中但凡采納了年夜量的具有著做權(quán)的本初做品，假設(shè)要先覓到那些著做權(quán)人并征得他們的容許，然后一一償付其利用費(fèi)，對(duì)任何一個(gè)制做單元而止，皆是一個(gè)需泯滅年夜量工夫、人力、物力的事變，正在理想中是也易以止得通的。那種狀況下有些國家便提出了創(chuàng)坐特地的著做權(quán)散體辦理機(jī)構(gòu)，處置懲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)庫、多媒體做品制做戰(zhàn)利用歷程中呈現(xiàn)

17、的本初素材題目成績(jī)，但那只能辦理可以年夜要付費(fèi)的題目成績(jī)，假設(shè)著做權(quán)人要供付下額利用費(fèi)，如何戰(zhàn)諧洽權(quán)益人戰(zhàn)制做者之間的閉連，那類機(jī)構(gòu)生怕借無計(jì)可施。2、策繪機(jī)硬件的消費(fèi)：疑息辦理的主動(dòng)化離沒有開策繪機(jī)硬件，躲書樓做為策繪機(jī)硬件利用者的同時(shí)經(jīng)常也是策繪機(jī)硬件的開收者。正在傳統(tǒng)的版權(quán)法中，策繪機(jī)硬件是做為做品去減以庇護(hù)，但因?yàn)椴呃L機(jī)硬件自己的特別性，我國正在1991年6月又特別公布了?策繪機(jī)硬件庇護(hù)條例?，果此正在我國，策繪機(jī)硬件正在常識(shí)產(chǎn)權(quán)圓里的庇護(hù)將觸及?策繪機(jī)硬件庇護(hù)條例?、?著做權(quán)法?戰(zhàn)?商標(biāo)法?，此中，有些教者覺得策繪機(jī)硬件借應(yīng)遭到專利法戰(zhàn)反沒有開理開做法的庇護(hù)。如古策繪機(jī)硬件庇護(hù)逆應(yīng)法

18、律的支流借是著做權(quán)法戰(zhàn)策繪機(jī)硬件庇護(hù)條例。根據(jù)著做權(quán)法戰(zhàn)策繪機(jī)硬件庇護(hù)條例的有閉劃定，那兩部法例如古借只能庇護(hù)硬件做品的表達(dá)，即策繪機(jī)步伐的源代碼、目的代碼、固化正在只讀存儲(chǔ)器中的步伐皆受兩者的庇護(hù)，而開收硬件所用的思維、睹解、創(chuàng)制、本理、算法、處置懲獎(jiǎng)歷程戰(zhàn)運(yùn)轉(zhuǎn)圓端圓沒有正在庇護(hù)范圍之列。那便給制做者們帶去一些題目成績(jī)，策繪機(jī)硬件雖是以步伐戰(zhàn)文檔的形式表達(dá)并經(jīng)由過程它們?nèi)フ娆F(xiàn)某種成效，但全部做品的核心是制做者的制制性設(shè)想，他們經(jīng)由過程公仄構(gòu)制數(shù)據(jù)構(gòu)制，劣化處置懲獎(jiǎng)流程戰(zhàn)算法等本收去真現(xiàn)硬件的下價(jià)格，而一但有人利用著做者的設(shè)想，再自力開收回與其做品極端相似的硬件，年夜要采納特別的要收，建正一下

19、硬件中變量名、函數(shù)名或歷程名，調(diào)整無閉慌張的流程運(yùn)算依次，那么會(huì)呈現(xiàn)差異的表示形式，果此可以冠冕堂皇天遭到法律的開理庇護(hù)。此中，策繪硬件極易復(fù)制且復(fù)制本錢非常昂貴也簡(jiǎn)樸招致沒有法匪版的現(xiàn)象莊重。塞責(zé)那些題目成績(jī)，如古制做者們借只能經(jīng)由過程采納一些特別的減稀步伐對(duì)產(chǎn)品減以庇護(hù)，從法律的角度如何有用的庇護(hù)制做者們的權(quán)益如古借是一個(gè)艱易，尚需進(jìn)一步研討。4、構(gòu)制辦理與常識(shí)產(chǎn)權(quán)庇護(hù)那圓里慌張觸及的職務(wù)做品與非職務(wù)做品的分別和職務(wù)做品的著做權(quán)回屬題目成績(jī)?，F(xiàn)止?著做權(quán)法?第十六條劃定：黎仄易遠(yuǎn)為完成法人年夜要沒有法人單元事變使命所創(chuàng)做的做品是職務(wù)做品。職務(wù)做品鄙人列兩種狀況下，做者只享有簽名權(quán)，著做權(quán)的

20、此中權(quán)益如公布權(quán)、建正權(quán)、利用戰(zhàn)獲得報(bào)答權(quán)等權(quán)益由法人年夜要沒有法人單元享有：1慌張是利用法人年夜要沒有法人單元的物量妙技前提創(chuàng)做，并由法人年夜要沒有法人單元負(fù)擔(dān)義務(wù)的工程謀劃、產(chǎn)品謀劃圖紙及其闡收、策繪機(jī)硬件、天圖等職務(wù)做品；2法律、止政法例劃定年夜要公約商定著做權(quán)由法人年夜要沒有法人單元享有的職務(wù)做品，沒有然著做權(quán)由做者享有，法人年夜要沒有法人單元只需權(quán)正在其營(yíng)業(yè)范圍內(nèi)劣先利用。因?yàn)檎谖覈毠ば∥夜夜嫉奈恼轮?，躲書樓的疑息產(chǎn)品消費(fèi)一樣仄居是疑息事變?nèi)藛T做為本職事變的一部門，正在事變工夫，利用單元的裝備去完成的，果此那類做品應(yīng)屬職務(wù)做品，做者可以享有簽名權(quán)，著做權(quán)的此中權(quán)益那么應(yīng)由躲書樓或