天津育才學(xué)校2023年高一物理聯(lián)考試卷含解析

1、天津育才學(xué)校2023年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）如圖所示，有一帶正電荷的驗電器，當(dāng)一金屬球A靠近驗電器的小球B時，驗電器金屬箔張角減小，則金屬球A（）A可能不帶電B一定帶正電C可能帶正電D一定帶負(fù)電參考答案：解：驗電器原來帶正電，要使張角減小，則應(yīng)使B處的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔處，根據(jù)電荷間的相互作用，A球可能帶負(fù)電；若A球不帶電時，則由于感應(yīng)，A球左側(cè)也會帶上負(fù)電，故會產(chǎn)生同樣的效果；故A球可以帶負(fù)電，也可以不帶電；故A正確、BCD錯誤故選：A2. （多選）小球以速率v1靠慣性沿曲面由底端向上運動, 當(dāng)它回到出發(fā)

2、點時速率為v2, 且v2v1若A點距地面高度為小球向上運動的高度一半,取曲面底端重力勢能為零，小球視為質(zhì)點，則（ ）A上升時機械能減少量大于下降時機械能減少量B上升時機械能減少量等于下降時機械能減少量C上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方D上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方參考答案：AC3. 如圖所示，物體 A 放在固定的斜面 B 上，然后在 A 上施加一個豎直向下的恒力 F，下列說法不正確的是（）A若 A原來靜止，則施加力 F后，A仍保持靜止B若 A原來靜止，則施加力 F后，A將加速下滑C若 A原來勻速下滑，則施加力 F后，A仍勻速下滑D若 A原來加速下滑，則施加力 F后，A的加速

3、度將增大參考答案：B【考點】牛頓第二定律；力的合成與分解的運用【分析】分別對未加外力和加外力F時物體A進(jìn)行受力分析，A原來靜止，合力為零，分析重力沿斜面向下的分力與最大靜摩擦力的關(guān)系，施加F后，判斷A物體是否靜止當(dāng)A原來加速下滑，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的變化【解答】解：AB、若A原來靜止，有：mgsinmgcos，施加F后，因為仍有（F+mg）sin（F+mg）cos，則A仍然保持靜止故A正確，B錯誤C、若 A原來勻速下滑，物體受重力、支持力和滑動摩擦力，則有 mgsin=mgcos施加F后，仍有（F+mg）sin=（F+mg）cos，所以A仍勻速下滑故C正確D、若 A原來加速下滑，根據(jù)牛

4、頓第二定律有：a=gsingcos當(dāng)施加F后，加速度 a=，因為gsingcos，所以FsinFcos，可見aa，即加速度增大故D正確本題選不正確的，故選：B4. 某同學(xué)坐在火車甲上，以火車甲為參考系，看到甲、乙兩列火車的運動方向相反。如果以地面為參考系，那么，關(guān)于三列火車的運動情況的下列說法中肯定錯誤的是（ ）。 A 甲、乙火車反向行駛，丙火車靜止不動 B 甲、乙、丙火車都在同向行駛 C 甲、乙火車同向行駛，丙火車反向行駛 D 甲、乙火車同向行駛，丙火車靜止不動參考答案：A5. 如圖中所示，x、y、z為三個物塊，k為輕質(zhì)彈簧，L為輕線.系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)若將L突然剪斷，用ax、ay分別表示

5、剛剪斷時x、y的加速度，則有（ ） Aax=0、ay=0 Bax=0、ay0 Cax0、ay0 Dax0、ay=0參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 一個同學(xué)在研究平拋物體的運動實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得 = 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：（1）物體拋出時的初速度為 m/s；（2）物體經(jīng)過B時豎直分速度為 m/s；（3）拋出點在A點上方高度為 m處。參考答案： 2 ； 1.5 ； 0.0125 7. 如題11圖1所示的實驗裝置，可

6、用于探究力對靜止物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；用3條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為_ _.小車運動中會受到摩擦阻力，在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響 參考答案：)3W 將木板的一段墊高，使其傾斜，直到在無橡皮筋時木板能夠勻速下滑8. 以20m/s的初速度將一物體由足夠高的某處水平拋出，當(dāng)它的豎直速度跟水平速度相等時經(jīng)歷的時間為s；這時物體的速度方向與水平方向的夾角。（g取10m/s2）參考答案：2 45o 9. 一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=0.4m的圓形軌道做勻速圓周運動，線速度v = 0.2m

7、/s ，那么它的向心加速度為_m/s2 ，它的角速度為_ rad/s，它的周期為_s 。參考答案：0.1m/s2 0.5rad/s 10. 如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。（1）下列說法正確的是 。A每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力B實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源C本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖像（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a

8、- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）參考答案：（1）D（2）丙 （3）0.48或0.4911. （8分）如圖所示，一個與平臺連接的足夠長斜坡傾角為（），一輛卡車的質(zhì)量為1t。關(guān)閉發(fā)動機，卡車從靜止開始沿斜坡滑下，最大速度可達(dá)120，已知卡車運動過程中所受阻力（包括斜面和空氣阻力）與速度成正比，即。那么比例系數(shù)k=_Ns/m。當(dāng)卡車以恒定功率P沿斜坡向上行駛，達(dá)到的最大速度為54，則卡車的額定功率功率P=_

9、W。（g=10m/s2）參考答案：（1）10；（2）12. 足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.02s，以飛過來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度為 m/s2參考答案：-1000. ms2 13. 一個同學(xué)在研究平拋物體的運動實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離S相等的三點A、B、C，量得S=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：（1）物體拋出時的初速度為 m/s；（2）物體經(jīng)過B時豎直分速度為 m/s；參考答案：（1） 2 ，（2） 1.5 三、 實驗題：本題共

10、2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，如圖是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿圖甲中AO方向的是 【10】 （2）本實驗采用的科學(xué)方法是 【11】 A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法參考答案：15. 在做“探究勻變速直線運動”實驗時，如圖是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶，從0點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，測得CD=3.20cm，DE=2.OOcm，則物體運動的加速度大小為_，D點的速度大小為_(g取)(答案均要求保留3位有效數(shù)字) 參考答案：1.20 0.2

11、60 （1）由于從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），所以相鄰的計數(shù)點間有5個時間間隔，即T=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2得：，（2）D點的瞬時速度等于CE的平均速度，。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 借助于物理學(xué)，人們可以了解到無法用儀器直接測量的物理量，使人類對自然界的認(rèn)識更完善現(xiàn)已知太陽光經(jīng)過時間t0到達(dá)地球，光在真空中的傳播速度為c，地球繞太陽的軌道可以近似認(rèn)為是圓，地球的半徑為R，地球赤道表面的重力加速度為g，地球繞太陽運轉(zhuǎn)的周期為T，忽略地球的自轉(zhuǎn)，試由以上數(shù)據(jù)以及你所知道的物理知識推算太陽的質(zhì)量M與地球的質(zhì)量m之比為多大

12、？參考答案：解：根據(jù)題意可知，地球和太陽之間的距離為r=ct0地球繞太陽做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力周期公式得：解得：又在地面上：解得：故可得：答：太陽的質(zhì)量M與地球的質(zhì)量m之比為17. 如圖,有三根長度皆為l0.3 m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的 O點，另一端分別掛有質(zhì)量皆為mkg的帶電小球A和B(均可視作質(zhì)點)，它們的電量分別為一q和q，q110C。A、B之間用第三根線連接起來?？臻g中存在大小為E2.5106N/C的勻強電場，場強方向沿水平向右，平衡時 A、B球的位置如圖所示。求：A、B間的庫侖力F大?。?OA繩的拉力大小F？AB繩的拉力大小F？參考答案：(1) F

13、= k = 10 N (6分)(2) 受力分析如圖豎直方向： Fcos30= mg F= 20 N (3分)水平方向： Fsin30+ F+F= qE F= 5N (3分)18. 如圖所示，一個人用一根長1m，只能承受46N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動已知圓心O離地面h=6m，轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子斷了求：（1）繩子斷時小球運動的角速度多大？（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離參考答案：解：（1）對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律和向心力的公式可得，F(xiàn)mg=mr2，所以=rad/s（2）由V=r可得，繩斷是小球的線速度大小為V=6m/s，繩斷后，小球做平拋運動，水平方向上：x=V0t 豎