海南省?？谑协偵絽^(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、用心思考，我會(huì)選。1下列畫垂線的方法,正確的是()ABC2一個(gè)20度的角，在5倍的放大鏡下，這個(gè)角是（ ）A100度B50度C20度3小青做“斜坡與地面成45時(shí)，圓柱形物體能滾多遠(yuǎn)”實(shí)驗(yàn)，一共做了6次前四次距離分別是28厘米、22厘米、31厘米、27厘米。后兩次滾動(dòng)距離都超過了30厘米，估計(jì)一下，這6次的平均距離大約有（ ）厘米。A29B26C274一盒紐扣有246顆，根據(jù)乘法豎式判斷，下面說法錯(cuò)誤的是（ ）。A30盒紐扣共738顆B34盒紐扣共8364顆C4盒紐扣共984顆D30盒紐扣共7380顆5由5個(gè)百萬、3個(gè)十萬、6個(gè)萬和9個(gè)千組成的數(shù)是

2、( )A5003069000B5369000C5003609000二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6兩條直線相交,有一個(gè)角是直角,這兩條直線就互相垂直 （_）7媽媽帶了5000元去香港旅游，想買一臺(tái)價(jià)值5500港幣的攝像機(jī)，（1港幣兌換人民幣0.89元），她帶的錢夠了_8一個(gè)幾何體，從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的 （_）9在同一平面內(nèi)，平行的兩條直線永遠(yuǎn)不會(huì)相交。（_）10一個(gè)學(xué)校的面積約是1600平方千米（_）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11已知，如果A乘12，B不變，那么積是（_）。已知，如果A、B同時(shí)除以5，那么商是（_）。12大約65000000年前恐龍滅絕了65000000這個(gè)數(shù)中的5在（_

3、）位上，表示（_）13如圖，蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（_，_），西瓜的位置記為（_，_）。14（_）的積；（_）的積。15如圖中，有_條直線，_條射線，_個(gè)鈍角16鐘面上從4時(shí)到5時(shí)，分針轉(zhuǎn)（_）度，所成的角是（_）角。17O共100，第40個(gè)圖形是（_），倒數(shù)第3個(gè)是（_）。18被除數(shù)是331，除數(shù)是80，商_余數(shù)是_四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19直接寫出結(jié)果。 16004 2450 3063 36244760280 88022 45050 16416420豎式計(jì)算（帶的要驗(yàn)算）。43139 10587 5024058828 90225 8903021一個(gè)七位數(shù)，它的最高位是

4、百萬位 （_）五、動(dòng)手操作，我能行。22把下面的梯形分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。 23畫出如圖各圖形所給底邊上的高。24下面是育才小學(xué)周日課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目人數(shù)星期舞蹈畫畫唱歌國(guó)學(xué)日65556070請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖六、生活問題，我會(huì)解。25下面是某小學(xué)四年級(jí)“助殘日獻(xiàn)愛心”捐款情況統(tǒng)計(jì)表班 級(jí)四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）金額（元）350250450300500（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）縱軸上一格代表（ ）元，從圖中可以看出（ ）班捐款最多。（3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)其他數(shù)學(xué)問題并解答。26王平家到外婆家的路程是504千米。他到外婆家坐火車比坐汽車

5、快幾個(gè)小時(shí)？速度63千米/時(shí)168千米/時(shí)行504千米用的時(shí)間27小華從家里出發(fā)，步行912米到科技館，用了16分鐘。（1）她步行的速度是多少？（2）她從科技館回家，走同樣的路程，每分鐘比來時(shí)多走19米。小華回家所用的時(shí)間比來時(shí)少多少分鐘？28甲、乙兩車同時(shí)從相距450千米的A、B兩地相對(duì)出發(fā)，4.5小時(shí)兩車相遇已知甲車每小時(shí)行45千米，乙車每小時(shí)行多少千米？29張奶奶生病期間,醫(yī)生給她開了一瓶1500 mL的藥水,要求她每天口服2次,每次50 mL,這瓶藥水夠張奶奶口服幾天?2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含解析）一、用心思考，我會(huì)選。1、A【題目詳解】略2、C【題目詳解】略3、A

6、【分析】由題意可知：最后兩次滾動(dòng)距離都超過了30厘米，則假設(shè)后兩次滾動(dòng)距離都是30厘米；求出這6次的總距離是多少，再除以6即可?！绢}目詳解】假設(shè)后兩次滾動(dòng)距離都是30厘米，則平均距離為：（282231273030）6168628（厘米）因?yàn)樽詈髢纱螡L動(dòng)距離都超過了30厘米，所以這6次的平均距離大于28厘米。故答案為：A【答案點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的求解方法：總數(shù)份數(shù)平均數(shù)。4、A【分析】整數(shù)乘法，先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A30盒紐扣共738顆，302467380

7、（顆），故錯(cuò)誤。 B.34盒紐扣共8364顆，342468364，正確。C4盒紐扣共984顆，4246984，正確。 D.30盒紐扣共7380顆，302467380，正確。故答案選：A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查乘法豎式的知識(shí)，關(guān)鍵理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，是解題的關(guān)鍵。5、B【題目詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、【題目詳解】如果兩條直線相交,會(huì)形成四個(gè)角,這四個(gè)角中有一個(gè)角是直角,另外三個(gè)角也是直角,那么這兩條直線互相垂直7、【題目詳解】55000.894895（元）48955000答：她帶的錢足夠故答案為：8、【分析】一個(gè)幾何體，從不通的角度來觀察，看到的圖形可能

8、一樣，也可能不一樣。【題目詳解】一個(gè)幾何體，如：正方體從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的，如：一個(gè)圓柱體，從上面看到的和從正面看到的圖形是不一樣的；因此不能確定，原題說法錯(cuò)誤故答案為：【答案點(diǎn)睛】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體，多聯(lián)系生活實(shí)際，此類問題便可解答。9、【分析】根據(jù)平行的含義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行線，其中一條直線叫做另一條直線的平行線。據(jù)此判斷即可?！绢}目詳解】在同一平面內(nèi)，只有不相交的兩條直線才是平行線，它們永遠(yuǎn)不會(huì)相交。如圖：所以原題判斷正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查平行的定義。10、【題目詳解】由分析可知：一個(gè)學(xué)校的面積約是16公頃故答案為三、仔細(xì)觀察，我

9、會(huì)填。11、600 50 【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，A乘12，B不變，那么積也應(yīng)乘12。根據(jù)商的變化規(guī)律可知，A、B同時(shí)除以5，那么商不變?！绢}目詳解】已知，如果A乘12，B不變，那么積是600。已知，如果A、B同時(shí)除以5，那么商是50?！敬鸢更c(diǎn)睛】積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾。商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾，商不變。12、百萬 5個(gè)百萬 【題目詳解】略13、4 4 5 0 【分析】用數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，中間用“，”隔開，據(jù)此解答。

10、【題目詳解】如圖，蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（4，4），西瓜的位置記為（5，0）?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對(duì)表示數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法。14、 【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，228是由兩位數(shù)個(gè)位上的2乘三位數(shù)114得到的。342是由兩位數(shù)十位上的3乘三位數(shù)114得到的。據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】的積；的積?！敬鸢更c(diǎn)睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。15、3 12 6 【題目詳解】略16、360 周 【題目詳解】略17、 【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：這100個(gè)圖形是按“”6個(gè)一組的規(guī)律重復(fù)

11、排列；所以只需要求出40個(gè)圖形有幾個(gè)這樣的一組，根據(jù)商和余數(shù)來判斷第40個(gè)圖形是什么；倒數(shù)第3個(gè)就是第98個(gè)，算法同前。據(jù)此解答?！绢}目詳解】根據(jù)分析可得：把“”6個(gè)圖形看做一組；4066（組）4（個(gè)）；余數(shù)是4，所以第40個(gè)圖形是這組的第4個(gè)，即；倒數(shù)第3個(gè)是第98個(gè)：98616（組）2（個(gè)）；余數(shù)是2，所以第98個(gè)圖形是這組的第2個(gè)，即；【答案點(diǎn)睛】解決這類問題要把重復(fù)出現(xiàn)的部分看成一組，先找出排列的周期性規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解。18、4 11 【答案解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、400；1200；102；42； 480；40；500；16【題目詳解】略20、5977；9135；120

12、00；21；362；2920【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)，再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！绢}目詳解】431395977 105879135 5024012000 5882821 90225362 890302920 驗(yàn)算：293020890 21、【答案解析】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【題目詳解】略23、見詳解【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底

13、的平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一邊的垂線段，用三角板的直角可以畫出平行四形的高；從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段叫做梯形的高，梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個(gè)頂點(diǎn)作下底的垂線，用三角板的直角可以畫出梯形的一條高。【題目詳解】（畫法不唯一）【答案點(diǎn)睛】本題是考查作平行四邊形、梯形的高。注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足。24、如圖所示：【題目詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、（1）（2）50 四（5）（3）四（1）班比四（2）班多捐款多少元？350-250=100（元）答：四（1）班比四（2）班多捐款100元?！绢}目詳解】略26、5小時(shí)【分

14、析】根據(jù)“時(shí)間路程速度”分別求出王平坐火車和汽車到外婆家所用的時(shí)間，再進(jìn)行相減即可?！绢}目詳解】坐火車所需時(shí)間為：504638（小時(shí)）；坐汽車所需時(shí)間為：5041683（小時(shí)）；835（小時(shí)）；答：他到外婆家坐火車比坐汽車快5個(gè)小時(shí)?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查行程問題中，速度、時(shí)間和路程三者之間的關(guān)系，先求出每個(gè)交通工具到外婆家所用時(shí)間是關(guān)鍵。27、（1）57米/分（2）4分鐘【分析】路程時(shí)間速度，則速度路程時(shí)間，時(shí)間路程速度。在題目中找出條件帶入公式中進(jìn)行計(jì)算；（1）小華走過的路程為912米，用時(shí)16分鐘，所以速度為每分鐘（91216）米；（2）小華走過的路程為912米，每分鐘比來時(shí)多走19米，那么每分鐘走（91216）19米，所以用時(shí)為912（91216）19分鐘?！绢}目詳解】根據(jù)分析：（1）小華的步行速度：9121657（米/分）答：小華步行的速度是57米/分。（2）小華從科技館回家，走同樣的路程，每分鐘比來時(shí)多走19米，此時(shí)的速度為：（91216）19571976（米/分）回家的用時(shí)為：9127612（分）小華回家所