兒科實習(xí)小結(jié)

1、兒科實習(xí)小結(jié)1試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識 到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài) 度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護 人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都 會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù) 為患者服務(wù)，力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了 長，團結(jié)同學(xué)

2、，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全1今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī) 的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴

3、他們一些疾病以外的其他方法。 比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康 指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？?到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這 是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本 知識，并且能夠?qū)⒅R融會貫通，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的 我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng) 用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每 一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是 給予他們微不足道的關(guān)懷，但對于他們來說卻是

4、信心與力量，就是能夠幫 助病人度過難關(guān)的那種堅定不移的信念。作為一名實習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認識到在以后的實習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學(xué)在之后的實習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致， 希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的

5、貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒?！睂嵙?xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱 座大ft等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信翻過大ft就是迷人的風(fēng)景!時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的教師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。在實

6、習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護 全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的本事有限，可是我用我的努力充實我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，

7、勤學(xué)好問，能將自我在書本中所學(xué)知識用于實際。在教師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以僅有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。今年根據(jù)學(xué)校安排，我來到了某某醫(yī)院的兒科診室進行護理實習(xí)，經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)，我有效地檢驗了在校所學(xué)的理論知識，感覺整個人的知識層面都上了一個臺階。以下是我的實習(xí)報告。一、實習(xí)概況兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的

8、各種疾病情況。但 兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護 理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特 點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒 科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大 進行救治。二、實習(xí)內(nèi)容了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值

9、得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚 對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著 為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之 外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣 著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心 里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康

10、教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強 這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界， 只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對 醫(yī)患雙方都是

11、有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一 角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi) 者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈 每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只 是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾 亞方舟。作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。三、實習(xí)總結(jié)實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!工作這座大ft等待我無畏地

12、攀爬!兒科出科小結(jié)在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。0-14認真接待每一們病人，把每一位病人都 當(dāng)15過細的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。（2）認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和

13、醫(yī)生團結(jié)協(xié)作 精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而 建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng) 我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。兒科實習(xí)總結(jié)一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始， 準備著實習(xí)階段又一個接力.進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)

14、工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.冰凍三尺，非一日之寒.著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。一個月的兒科臨床實習(xí)小結(jié)你正在瀏覽的實習(xí)報告是一個月的兒科臨床實習(xí)小結(jié)在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目