寫人老師我想對您說

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫人老師我想對您說寫人作文：老師！我想對您說 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的寫人作文：老師！我想對您說，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 寫人作文：老師！我想對您說1 我是一名從內(nèi)地來的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)在湖南省寧鄉(xiāng)縣。由于是內(nèi)地城市，我們學(xué)校在上小學(xué)三年級才開始學(xué)習(xí)英語，剛來平南學(xué)校報(bào)名插班的時(shí)候；聽說不但要學(xué)習(xí)英語還要補(bǔ)習(xí)一年級的英語，所以壓力很大。原因是：我平日在家鄉(xiāng)自由散慢慣了，很少做作業(yè)，寫字寫得很慢又寫得不好。 自從年九月一

2、日開學(xué)后，我被分派到二（1）班學(xué)習(xí)。在班主任章芳霞老師的耐心教育下，我有了很大的進(jìn)步。字也寫好了，作業(yè)也可以按時(shí)完成。每天學(xué)習(xí)的課文我做到能讀、能背誦、能默寫，在章老師的輔導(dǎo)下我的英語進(jìn)步很快，這些都是老師您的功勞。 老師！我有句真心的話，我想對您說：“您是辛勤的園丁，我是祖國的花朵，有了您的精心培育和諄諄指導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)會更好！ 老師！我有句謙意的話，我想對您說：“我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，頑皮、頑皮、偷懶的習(xí)慣往往惹您生氣，我向您說聲：“對不起！ 老師！我有句祈福的話，我想對您說：“祝您身體健康，工作順利，好人一生平安！ 老師！我有句感謝的話，我想對您說：“感謝您對我的激勵，感謝您對我的關(guān)心！ 您

3、的學(xué)生我愛您，我代表我們?nèi)蚁蚰戮矗?寫人作文：老師！我想對您說2 愛戴的張老師: 您好！ 您從一年級就擔(dān)任我們的班主任。至今有4年多了。四年里，您為我們付出了大量，我們班的紀(jì)律比以前好多，成績也提高了。 我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是期中考試前一周，所有的班都在緊張復(fù)習(xí)，所有的副課都被“語、數(shù)、英替代了。下午那節(jié)體育課，您本計(jì)劃聽寫詞語，可當(dāng)您看到我們疲乏時(shí)，便決定體育課帶我們下去活動。那時(shí)，我心里真有說不出的興奮，仿佛像是一只剛從籠子里飛出來的小鳥。當(dāng)我們下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)其它班都在做卷子。當(dāng)我們經(jīng)過他們教室時(shí)，他們用羨慕的眼神望著我們。那時(shí)，我心里真是感謝您對我們的.寬容。 老師，您就像一支蠟燭，

4、悄悄地燃燒自己，照亮我們；您像一位辛勤的園丁，不怕苦，不怕累，悄悄無聞地培育著我們幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的，可您的奉獻(xiàn)是無私的，宏偉的！ 張老師，我想對您說：“感謝您！ 寫人作文：老師！我想對您說3 老師，我想對您說一句：“您辛苦了。 兩年了，你對我們無微不至。下雨了，我們沒帶傘是您拿出了您唯一的一把傘；我們犯了錯(cuò)，使您拿出您寶貴的時(shí)間，語重心長的來指導(dǎo)我們，該怎樣做才對；我們的作業(yè)沒寫好，是您一而再，再而三的來批閱，您卻沒有半點(diǎn)怨言；當(dāng)我們看完成績單后那種失落的表情被您看到了，您所說的第一句話，不是一昧指責(zé)我們的話，而是激勵我們下次做的更好；您還曾為了我們而不止一次的加班；在我們成長

5、的過程中，是您為了我們的成長而操碎了心；在您幫助我們時(shí)，您就是那個(gè)最美的太陽，讓我們沐浴在陽光中，在藍(lán)天下成長。您就像慈祥的母親，悉心的呵護(hù)著我們。 每當(dāng)您用班費(fèi)給我們買書時(shí)，您總給我們買最好，最有價(jià)值的書。還記得，您平日總跟我們說大道理，說做人要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。雖然您看起來我們是我們是左耳進(jìn)右耳出，可實(shí)際上您說的我們都?xì)v歷在目。 現(xiàn)在，我想對你說：老師，你辛苦了！ 寫人作文：老師！我想對您說4 馮老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。 那是前幾周的春游后，您正在給我們進(jìn)行春游總結(jié)時(shí)，突然，一陣清亮的電話鈴聲打斷了您的小結(jié)，我細(xì)心一聽，??！那是我的手機(jī)在響！一定是媽媽在校門等了我

6、許久。 您聽了，有些不愉快地問我們：“誰的手機(jī)？我都說過了，不能帶電子產(chǎn)品到學(xué)校來！ 同學(xué)們聽后，便立刻扭著脖子，尋覓電話的“主人。而唯獨(dú)只有我，低著頭，雙手在不停地顫抖著，眼睛不敢直視您。 突然，許錦弘同學(xué)指著我這邊，說道：“手機(jī)鈴聲好像是從這兒傳出來的。同學(xué)們聽了這話，又把眼睛齊刷刷地盯著我，類似在用鄙夷的眼神看著一位犯人似的。我即刻感覺我的臉燒得更厲害了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！過了一會兒，手機(jī)鈴聲停了，您也沒有繼續(xù)追究下去。 見您沒有一再追究，我那顆懸著的心也逐漸寧靜下來。但轉(zhuǎn)念又想：講吧，我的手機(jī)就會被您沒收，不講吧，又怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想來想去，最終還是決定把這件事埋藏在心底。

7、寫人作文：老師！我想對您說5 我曾是一個(gè)淘氣無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個(gè)有禮貌、明道理的四年級學(xué)生了。這一切都要感謝我的老師。老師，我有好多話想對您說。 老師，我想對您說：您很“偏心。您偏愛我們班的楊同學(xué)和周同學(xué)，他們考試成績每次都是班上的最終兩名，可您從來不批評他們。當(dāng)我問您為什么不批評他們時(shí)，您卻說了他們好多優(yōu)點(diǎn)。您偏愛王同學(xué)，上次足球運(yùn)動員聚餐，王同學(xué)遲到了，您靜靜地幫他留了一碗龍蝦。當(dāng)時(shí)，我就說：老師，您偏愛他。您還說：“我就是偏愛他，怎么樣？我心想：早知道我也遲到，您也會幫我留一碗龍蝦，是嗎？老師您像這樣偏愛“還有好多，逐漸地，我喜歡上了這種偏愛“這種偏愛，讓我懂得了尊重、寬容和

8、欣賞。 老師，我想對您說：您太累了，每天都在繁忙，認(rèn)真細(xì)心地批改作業(yè)，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。課堂上您是一位十分嚴(yán)肅的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動作都逃不開您那雙敞亮的眼睛。在課外的時(shí)候您又十分親切，激勵我們多運(yùn)動，還和我們一起爬山，您像媽媽一樣愛惜我們。 老師，我想對您說：老師，我愛您！ 寫人作文：老師！我想對您說6 老師，我想對您說：“感謝您! 您是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀儗W(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)者，您就像是一艘諾亞方舟，載著我們向正確的方向駛?cè)? 老師，我想對您說：“感謝您! 是您教給了我們知識，是您讓我們明白了事理，也是您讓我們懂得了尊重他人。 老師，我想對您說：“感謝您! 我們是祖國的花草，您就是辛勤的園丁，為我們?nèi)鱿轮R的養(yǎng)料。老師，不管是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也會準(zhǔn)時(shí)來為我們上課。 老師，我想對您說：“感謝您! 您就像春天的風(fēng)，令人舒適;您就像夏天的空調(diào)，使人清涼;您就像秋天的果