《北京亮起來了》第二課時教案

1、 第頁碼 3 頁 /總頁數(shù) NUMPAGES 總頁數(shù) 3 頁 北京亮起來了第二課時教案 一、教學目標1、積累課文中“夜幕降臨”、“川流不息”等四字詞語，理解新詞在課文中的意思。2、能夠正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，學習并積累文中打比方的句子，培養(yǎng)想像說話的能力。3、激發(fā)學生熱愛北京、熱愛祖國的情感。二、教學重點1、正確流利地朗讀課文，積累課文中“夜幕降臨”、“ 川流不息”等四字詞語，理解新詞在課文中的意思。2、學習并積累文中打比方的句子。三、教學難點：1、結合課文理解文中四字詞語的意思。2、想像課文中描寫的景象。四、教學準備：課件、投影、電腦五、教學過程： 一、 通過游戲復習導入：復習認

2、讀課文中的四字詞語二、初讀課文，整體感知北京夜晚的美。 1.學生自由放聲地朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。邊讀邊想：北京的夜晚給你留下了什么樣的印象？ 2、讀完了有什么樣的感受？（指名說） 3、是啊，北京的夜晚實在是太美了，每當夜幕降臨，整個北京城就變成了燈的海洋 光的世界。指導讀詞：燈的海洋 光的世界 4、那么多的燈，那么多的光，能讀出來嗎？指導朗讀第一段：指名讀 評價讀 齊讀 5、課文的25段具體寫了北京夜晚的美，認真聽老師讀課文，邊聽邊看書，用橫線劃出課文寫了北京夜晚的哪些地方亮起來了？ 6、教師范讀25段，學生在書上做標記。學生匯報，匯報后再要求學生看這大屏幕連起來說一遍。 三、圖文

3、對照，品讀入情，體驗北京夜晚的美。 1、自讀自悟：北京的現(xiàn)在發(fā)生了巨大的變化，你想把夜晚北京的什么地方介紹給老華僑呢？你想介紹哪個地方就好好讀讀相應的自然段，看怎么讀才能把北京夜晚的美讀出來，讓老華僑也覺得很美，說說你是從哪些詞句體會到它的美的？該怎么讀呢？（學生自由練習讀） 2、你想介紹哪個地方就讀給大家聽吧！互動交流，指導朗讀：長安街夜景 （1）指名讀，其他同學認真看書，想想從第二段的哪些詞語可以看出長安街很亮呢？圈出相關的詞語。 （2）學生匯報表示亮的詞語，教師相機在黑板上貼出相關的詞語：華燈高照、燈光閃爍、金碧輝煌、光彩奪目。能讀得亮一點嗎？齊讀詞語。你們平時見過金碧輝煌、光彩奪目的建筑物嗎？（聯(lián)系學生生活實際指導理解“金碧輝煌、光彩奪目”的意思。） （3）出示：長安街夜景圖，說說此時的長安街像什么？為什么？（指名說，引導學生說出自己的感受）出示句子“長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降?！卑涯阆氲降淖x給大家聽聽（指名美讀，齊讀）。（4）夜晚的長安街如此明亮，如此美麗，誰能讀好這一段。指名讀評價齊讀第二段（提示學生把其中表示亮的詞語重讀）（5）學生看著圖當小導游，給大家介紹夜晚的長安街。（可以用自己的話也可以用書上的話來介紹。）推薦閱讀：北京亮起來了教學反思北京亮起來了教學反思精選北京亮