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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A的系數(shù)是,次數(shù)是B數(shù)字是單項(xiàng)式C是二次單項(xiàng)式D的系數(shù)是,次數(shù)是2若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則的值是( )A-2B-1C2D33|a|+|b|a+b|,則a,b關(guān)系是()Aa,b的絕對(duì)值相等Ba,b異號(hào)Ca+b的和是非負(fù)數(shù)Da、b同號(hào)或a、b其中一個(gè)為04下列選項(xiàng)中,左邊的平面圖形能夠折成右邊封閉的立體圖形的是( )ABCD5一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將的三角尺固定不動(dòng),將含的三角尺繞頂點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行,如圖2,當(dāng)時(shí),則()符合條件的其它所有可能度數(shù)為( )A和B、C和D以上都有可能
3、6如圖所示是小聰制作的一個(gè)正方體模型的展開(kāi)圖,把“讀書(shū)使人進(jìn)步”六個(gè)字分別粘貼在六個(gè)面上,那么在正方體模型中與“書(shū)”相對(duì)的面上的字( )A讀B步C使D人7 下列多項(xiàng)式中,項(xiàng)數(shù)是3、次數(shù)是3的多項(xiàng)式是()A BCx+yxyD8一件夾克衫先按成本價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),再將標(biāo)價(jià)打8折出售,結(jié)果獲利28元,如果設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是元,那么根據(jù)題意,所列方程正確的是( )ABCD9如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,則“愛(ài)”字的對(duì)面的字是( )A祖B國(guó)C我D的10下列運(yùn)算正確的是()ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11若是關(guān)于的方程的解,則的值為_(kāi)12計(jì)算:1836=_13若a與b互為相
4、反數(shù),c與d互為倒數(shù),則a+b+3cd=_14將一個(gè)半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是_15如圖,將小王某月手機(jī)費(fèi)中各項(xiàng)費(fèi)用的情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角等于_度;16程序圖的算法源于我國(guó)數(shù)學(xué)名著九章算術(shù),如圖所示的程序圖,當(dāng)輸入x的值為12時(shí),輸出y的值是8,則當(dāng)輸入x的值為時(shí),輸出y的值為_(kāi)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分) “分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)圖如下:請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:(1)求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)
5、生人數(shù);(2)補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖; (3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對(duì)應(yīng)扇形的圓心角.18(8分)如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),AB為數(shù)軸上兩點(diǎn),AB=15,且OA:OB=2.(1)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為_(kāi)、_;(2)點(diǎn)AB分別以4個(gè)單位/秒和3個(gè)單位/秒的速度相向而行,則幾秒后AB相距1個(gè)單位長(zhǎng)度?(3)點(diǎn)AB以(2)中的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從原點(diǎn)O以7個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),是否存在常數(shù)m,使得4AP+3OBmOP為定值,若存在請(qǐng)求出m值以及這個(gè)定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由19(8分)化簡(jiǎn):3(a22ab)2(3ab+b2)20(8分)把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,如果每
6、人分3本則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本這個(gè)班有多少學(xué)生?21(8分)由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如下圖,格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)向何體的主視圖和左視圖(2)根據(jù)三視圖;這個(gè)組合幾何體的表面積為_(kāi)個(gè)平方單位(包括底面積)(3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變,各位置的小立方塊個(gè)數(shù)可以改變(總數(shù)目不變),則搭成這樣的組合幾何體中的表面積最大是為_(kāi)個(gè)平方單位(包括底面積)22(10分)設(shè)、的度數(shù)分別為(2n+5)和(65n),且、都是的補(bǔ)角(1)求n的值;(2)與能否互余,請(qǐng)說(shuō)明理由23(10分)解方程:(1)3(
7、2x1)15;(2)24(12分)已知,求整式的值參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義逐一判斷即可得答案【詳解】A.的系數(shù)是,次數(shù)是,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,B.數(shù)字是單項(xiàng)式,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,C.是二次單項(xiàng)式,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,D.的系數(shù)是,次數(shù)是3,故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)單獨(dú)一個(gè)數(shù)字也是單項(xiàng)式熟練掌握定義是解題關(guān)鍵2、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,說(shuō)明這兩個(gè)單項(xiàng)式能進(jìn)行合并,而只有同類項(xiàng)才能夠進(jìn)行
8、合并,所以根據(jù)同類項(xiàng)的定義即可得出m、n的值.【詳解】解:與的和仍是單項(xiàng)式m+4=2,n=1m=-2,n=1m+n=-1故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是同類項(xiàng)的定義:字母相同及其相同字母的指數(shù)也相同的單項(xiàng)式稱為同類項(xiàng),掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】每一種情況都舉出例子,再判斷即可【詳解】解:A、當(dāng)a、b的絕對(duì)值相等時(shí),如,|a|+|b|2,|a+b|0,即|a|+|b|a+b|,故本選項(xiàng)不符合題意;B、當(dāng)a、b異號(hào)時(shí),如a=1,b=-3,|a|+|b|4,|a+b|=2,即|a|+|b|a+b|,故本選項(xiàng)不符合題意;C、當(dāng)a+b的和是非負(fù)數(shù)時(shí),如:a=1,b=3,|a|+|b|
9、=4,|a+b|=2,即即|a|+|b|a+b|,故本選項(xiàng)不符合題意;D、當(dāng)a、b同號(hào)或a、b其中一個(gè)為0時(shí),|a|+|b|=|a+b|,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值、有理數(shù)的加法等知識(shí)點(diǎn),能根據(jù)選項(xiàng)舉出反例是解此題的關(guān)鍵4、B【分析】根據(jù)立體圖形平面展開(kāi)圖的特征進(jìn)行判斷即可.【詳解】.四棱錐的展開(kāi)圖有四個(gè)三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;.根據(jù)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖的特征,可得選項(xiàng)正確;.正方體的展開(kāi)圖中,不存在“田”字形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;.圓錐的展開(kāi)圖中,有一個(gè)圓,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選: .【點(diǎn)睛】本題主要考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體,解題時(shí)注意多從實(shí)物出發(fā),然后再?gòu)慕o定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定
10、的立體圖形.5、B【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再由平行線的判定定理即可得出結(jié)論【詳解】解:如圖當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定與性質(zhì),根據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用平行線的性質(zhì)及直角三角板的性質(zhì)求解是解答此題的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特點(diǎn)即可判斷【詳解】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特點(diǎn),“使”與“進(jìn)”相對(duì),“讀”與“人”相對(duì),“書(shū)”與“步”相對(duì),故選:B【點(diǎn)睛】本題考查正方體的展開(kāi)圖,解答的關(guān)鍵是建立空間觀念,熟悉正方體的展開(kāi)圖的特點(diǎn),才能正確確定展開(kāi)圖相對(duì)的面7、D【分析】根據(jù)多項(xiàng)式定義判斷即可三個(gè)單項(xiàng)式,最高次數(shù)為3的和.【詳解】解:A、x21,是項(xiàng)數(shù)是2、次
11、數(shù)是2的多項(xiàng)式,不合題意;B、2a1+a2,是項(xiàng)數(shù)是3、次數(shù)是2的多項(xiàng)式,不合題意;C、x+yxy,是項(xiàng)數(shù)是3、次數(shù)是2的多項(xiàng)式,不合題意;D、m22m2n+3n,是項(xiàng)數(shù)是3、次數(shù)是3的多項(xiàng)式,符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】考查多項(xiàng)式的判斷,知道多項(xiàng)式的定義是關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)售價(jià)的兩種表示方法解答,關(guān)系式為:標(biāo)價(jià)80%=進(jìn)價(jià)+28,把相關(guān)數(shù)值代入即可【詳解】由題意得,標(biāo)價(jià)為:x(1+50%),八折出售的價(jià)格為:(1+50%)x80%;可列方程為:(1+50%)x80%=x+28,故選:A【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,根據(jù)售價(jià)的兩種不同方式列出等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵9、B【分析
12、】根據(jù)題意利用正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形這一特點(diǎn)進(jìn)行作答【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“我”與“我”是相對(duì)面,“的”與“祖”是相對(duì)面,“愛(ài)”與“國(guó)”是相對(duì)面故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題10、C【分析】分別依據(jù)同類項(xiàng)概念、同底數(shù)冪的乘法、冪乘方與積的乘方和同底數(shù)冪的除法法則逐一計(jì)算即可【詳解】A選項(xiàng):與不是同類項(xiàng),不能合并,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng):,故B錯(cuò)誤;C選項(xiàng):,故C正確;D選項(xiàng):,故D錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查冪的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)概念、同底數(shù)冪
13、的乘法、冪的乘方與積的乘方和同底數(shù)冪的除法法則二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】把代入方程,即可得到一個(gè)關(guān)于m的方程,求解即可【詳解】解:把代入方程得:,解得:,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,把代入方程是解題關(guān)鍵12、18.6【解析】根據(jù)1度=60分把36化為度得到0.6即可得?!驹斀狻?660=0.6,1836=18.6【點(diǎn)睛】本題考點(diǎn)是度和分之間的轉(zhuǎn)化,熟練掌握度分之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13、1【詳解】解:a,b互為相反數(shù),a+b=0,c,d互為倒數(shù),cd=1,a+b+1cd=0+11=1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值14、球【分
14、析】根據(jù):面動(dòng)成體,將一個(gè)半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是球.【詳解】將一個(gè)半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是球.故答案為球【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):幾何體. 解題關(guān)鍵點(diǎn):理解面動(dòng)成體.15、61.2【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義,各部分占總體的百分比之和為1則短信費(fèi)占總體的百分比為:1-4%-45%-34%=17%,乘以360即可得到所對(duì)圓心角的度數(shù)【詳解】由圖可知,短信費(fèi)占總體的百分比為:1-4%-45%-34%=17%,故其扇形圓心角的度數(shù)為17%360=61.2故答案為:61.2.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義及扇形圓心角的計(jì)算16、1【分析】根據(jù):當(dāng)輸入的
15、值為時(shí),輸出的值是,可得:,據(jù)此求出的值是多少,進(jìn)而求出當(dāng)輸入的值為時(shí),輸出的值為多少即可.【詳解】當(dāng)x12時(shí),y8,123+b8,解得b4,當(dāng)x時(shí),y241故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問(wèn)題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn),要先化簡(jiǎn)再求值.題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種:已知條件不化簡(jiǎn),所給代數(shù)式化簡(jiǎn);已知條件化簡(jiǎn),所給代數(shù)式不化簡(jiǎn);已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)200人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為30%;對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為108.【解析】試題分析:(1)用
16、“極高”的人數(shù)所占的百分比,即可解答;(2)求出“高”的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用“中”的人數(shù)調(diào)查的學(xué)生人數(shù),即可得到所占的百分比,所占的百分比即可求出對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).試題解析:(人).學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)為:(人).補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:18、(1)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為10、5;(2)2或秒;(3)當(dāng)m=3時(shí),4AP+3OBmOP為定值55.【分析】(1)根據(jù)題意求出OA、OB的長(zhǎng),根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)解答;(2)分點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)、點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)兩種情況,列方程解答;(3)根據(jù)題意列出關(guān)系式,根據(jù)定
17、值的確定方法求出m即可【詳解】(1)設(shè)OA=2x,則OB=x,由題意得,2x+x=15,解得,x=5,則OA=10、OB=5,A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為10、5,故答案為10;5;(2)設(shè)x秒后A. B相距1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),4x+3x=151,解得,x=2,當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),4x+3x=15+1,解得,x=,答:2或秒后A. B相距1個(gè)單位長(zhǎng)度;(3)設(shè)t秒后4AP+3OBmOP為定值,由題意得,4AP+3OBmOP=47t(4t10)+3(5+3t)7mt=(217m)t+55,當(dāng)m=3時(shí),4AP+3OBmOP為定值55.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸,解題關(guān)鍵在于
18、根據(jù)題意列出方程.19、3a11b1【分析】原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果【詳解】原式= 【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算,熟練掌握整式加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵20、這個(gè)班有 1 名學(xué)生【分析】可設(shè)有 x 名學(xué)生,根據(jù)總本數(shù)相等和每人分 3 本,剩余 20 本,每人分 4 本,缺 25本可列出方程,求解即可【詳解】解:設(shè)有 x 名學(xué)生,根據(jù)書(shū)的總量相等可得:3x+204x-25,解得:x1答:這個(gè)班有 1 名學(xué)生【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)該班人數(shù)表示出圖書(shū)數(shù)量得出等式方程是解題關(guān)鍵21、(1)見(jiàn)解析(2)24(3)1【分析】主視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,3;左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1;上面共有3個(gè)小正方形,下面共有3個(gè)小正方形;左面共有4個(gè)小正方形,右面共有4個(gè)正方形;前面共有5個(gè)小正方形,后面共有5個(gè)正方形,繼而可得出表面積要使表面積最大,則需滿足兩正方體重合的最少,畫(huà)出俯視圖,計(jì)算表面積即可【詳解】主視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,3;左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1,圖形分別如下:由題意
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