河北省寧晉縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1若,則的補角的度數(shù)為( )ABCD2計算值為( )A0B1C2020D-20203下列四個選項中,與其它三個不同的是( )ABCD4如圖,小亮將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子末端剛好接觸到地面,然后將繩子末端拉到距離旗桿8 m處,發(fā)現(xiàn)此時繩子末端距離地面2 m,則旗桿的高度(滑輪上方的部分忽略不計)為()A12 mB13 mC16 mD17 m5下列說法正確的是( )A3不是單項式B沒有系數(shù)C是一次一項式D是單項式6下列說法中,正確的是( )A若ca=cb,則a=bB若,

3、則a=bC若a2=b2,則a=bD由,得到7下列說法中:一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);射線AB和射線BA是同一條射線;0的相反數(shù)是它本身;兩點之間,線段最短,正確的有( )A1個B2個C3個D4個8下列關(guān)于單項式的說法中,正確的是( )A系數(shù)是,次數(shù)是B系數(shù)是,次數(shù)是C系數(shù)是,次數(shù)是D系數(shù)是,次數(shù)是9下列計算中,正確的是()A2a3aaBa3a2aC3ab4ababD2a+4a6a210下列各組式子中,不是同類項的是( )A與B與C與D與11將正偶數(shù)按圖排列成列:根據(jù)上面的排列規(guī)律,則應(yīng)在( )A第行,第列B第行,第列C第行,第列D第行,第列12一個正方體的表面展開圖如圖所示,把它折成正方體后,

4、與“我字相對的字是( )A“細”B“心”C“檢”D“查”二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13已知線段,點D是線段AB的中點,直線AB上有一點C,并且cm,則線段_14若多項式的值為8,則多項式的值為_15在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西54的方向,同時輪船B在南偏東154836的方向,那么154836化成度為_;AOB的大小為_16觀察以下一列數(shù):3,則第20個數(shù)是_17某公園的成人單價是10元,兒童單價是4元某旅行團有a名成人和b名兒童;則旅行團的門票費用總和為_ 元三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)如圖某學(xué)校

5、從教學(xué)樓到圖書館總有少數(shù)同學(xué)不走人行道,而橫穿草坪.(1)試用所學(xué)的知識來說明少數(shù)學(xué)生這樣走的理由;(2)請問學(xué)生這樣走行嗎?如不行請你在草坪上豎起一個牌子,寫上一句話來警示學(xué)生應(yīng)該怎樣做.19(5分)列一元一次方程解應(yīng)用題:學(xué)生在素質(zhì)教育基地進行社會實踐活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共80千克,了解到這些蔬菜的種植成本共180元,還了解到如下信息:(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?20(8分)學(xué)校田徑隊的張翔在400米跑測試時,先以6米/秒的速度跑完大部分路程,最后以8米/秒的速度沖刺到達終點,成績?yōu)?分3秒,問張翔在離終點處多遠時開始沖刺?21(

6、10分)甲、乙兩人從A,B兩地同時出發(fā),沿同一條路線相向勻速行駛,已知出發(fā)后經(jīng)3小時兩人相遇,相遇時乙比甲多行駛了60千米,相遇后再經(jīng)1小時乙到達A地(1)甲,乙兩人的速度分別是多少?(2)兩人從A,B兩地同時出發(fā)后,經(jīng)過多少時間后兩人相距20千米?22(10分)某校有學(xué)生3000人,現(xiàn)欲開展學(xué)校社團活動,準(zhǔn)備組建攝影社、國學(xué)社、籃球社、科技制作社四個社團每名學(xué)生最多只能報一個社團,也可以不報為了估計各社團人數(shù),現(xiàn)在學(xué)校隨機抽取了50名學(xué)生做問卷調(diào)查,得到了如圖所示的兩個不完全統(tǒng)計圖結(jié)合以上信息,回答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是_;(2)請你補全條形統(tǒng)計圖,并在圖上標(biāo)明具體數(shù)據(jù);(

7、3)求參與科技制作社團所在扇形的圓心角度數(shù);(4)請你估計全校有多少學(xué)生報名參加籃球社團活動23(12分)數(shù)學(xué)沖浪,你能行!已知a是最大的負(fù)整數(shù),b是多項式2m2n-m3n2-m-2的次數(shù),c是單項式-2xy2的系數(shù),且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)(1)a的值為,b的值為,c的值為(2)若動點P、Q同時從A、B出發(fā)沿數(shù)軸負(fù)方向運動,點P的速度是每秒個單位長度,點Q的速度是每秒2個單位長度,求:運動多少秒后,點Q可以追上點P?運動多少秒后,點P、Q到點C的距離相等?參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1

8、、B【分析】根據(jù)補角的概念可求【詳解】已知,那么的補角180故選B【點睛】本題考查補角的定義,和為180的兩角互為補角2、D【分析】根據(jù)加法的結(jié)合律四個四個一組結(jié)合起來,每一組的和都等于-4,共505組,計算即可【詳解】解:1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+2017+-1=(1+2-3-4)+(5+6-7-8)+(9+10-11-12)+(2017+-1)=(-4)+(-4)+(-4)+(-4)+(-4)=(-4)505-1故選D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,觀察出規(guī)律是解題的關(guān)鍵3、A【分析】根據(jù)實數(shù)的分類即可求解【詳解】A. 是有理數(shù); B. 是無理數(shù); C

9、. 是無理數(shù); D. 是無理數(shù); 與其它三個不同的是故選A【點睛】此題主要考查實數(shù)的分類,解題的關(guān)鍵是熟知無理數(shù)的定義4、D【分析】根據(jù)題意畫出示意圖,設(shè)旗桿高度為x,可得AC=AD=x,AB=(x2)m,BC=8m,在RtABC中利用勾股定理可求出x【詳解】設(shè)旗桿高度為x,則AC=AD=x,AB=(x2)m,BC=8m,在RtABC中,AB2+BC2=AC2,即(x2)2+82=x2,解得:x=17,即旗桿的高度為17米故選D【點睛】考查了勾股定理的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,構(gòu)造直角三角形的一般方法就是作垂線5、D【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)和次數(shù)定義分析.【詳解】A. 3是單項式.

10、故錯誤.B.的系數(shù)為1.故錯誤.C.是常數(shù).故錯誤.D.正確.故選D.【點睛】數(shù)與字母的乘積組成的式子就是單項式.單獨的一個數(shù)或者一個字母都是單項式.6、B【分析】利用等式的性質(zhì)對每個式子進行變形即可找出答案【詳解】A. 因為c=0時式子不成立,所以A錯誤;B. 根據(jù)等式性質(zhì)2,兩邊都乘以c,即可得到a=b,所以B正確;C. 若a2=b2,則a=b或a=b,所以C錯誤;D.根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時減去,再加上5得,所以D錯誤.【點睛】本題主要考查了等式的性質(zhì).理解等式的基本性質(zhì)即可直接利用等式的基本性質(zhì)進而判斷得出.7、B【解析】根據(jù)有理數(shù)的分類可得A的正誤;根據(jù)射線的表示方法可得B的正誤;

11、根據(jù)相反數(shù)的定義可得C的正誤;根據(jù)線段的性質(zhì)可得D的正誤【詳解】一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),說法錯誤,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);射線AB與射線BA是同一條射線,說法錯誤,端點不同;0的相反數(shù)是它本身,說法正確;兩點之間,線段最短,說法正確。故選:B.【點睛】此題考查相反數(shù)的定義,有理數(shù)的分類,線段的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定理.8、D【分析】直接根據(jù)單項式系數(shù)及次數(shù)的定義進行解答即可【詳解】解:單項式的數(shù)字因數(shù)是,所有字母指數(shù)的和=3+2=1,此單項式的系數(shù)是,次數(shù)是1故選:D【點睛】本題考查的是單項式,熟知單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)是

12、解答此題的關(guān)鍵9、C【解析】根據(jù)合并同類項法則解答即可【詳解】解:A、2a3aa,錯誤;B、a3與a2不是同類項,不能合并,錯誤;C、3ab4abab,正確;D、2a+4a6a,錯誤;故選:C【點睛】此題考查合并同類項,關(guān)鍵是根據(jù)合并同類項法則判斷10、D【分析】根據(jù)同類項的定義逐個判斷即可【詳解】解:A、與符合同類項的定義,故本選項不符合題意;B、與符合同類項的定義,故本選項不符合題意;C、與符合同類項的定義,故本選項不符合題意;D、與所含字母相同,相同字母的指數(shù)不同,故不是同類項,故本選項符合題意;故選:D【點睛】本題考查了同類項的定義,能熟記同類項的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:所含字

13、母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫同類項11、D【分析】根據(jù)偶數(shù)的特點求出2008在這列數(shù)中的序號是1004,然后根據(jù)每一行數(shù)都是4個,求出第1004個所在的行數(shù)以及是第幾個,從而即可得解【詳解】解:所在數(shù)列是從2開始的偶數(shù)數(shù)列,20082=1004,即2008是第1004個數(shù),10044=251,1004個數(shù)是第251行的第4個數(shù),觀察發(fā)現(xiàn),奇數(shù)行是從第2列開始到第5列結(jié)束,2008應(yīng)在第251行,第5列故選D【點睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,根據(jù)題目信息得出每4個數(shù)為1行,奇數(shù)行從第2列開始到第5列結(jié)束,偶數(shù)行從第4列開始到第1列是解題的關(guān)鍵12、B【分析】正方體的表面展開圖,相對

14、的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“我”與“心”是相對面故選:B【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、7cm或3cm【分析】分C在線段AB延長線上,C在線段AB上兩種情況作圖再根據(jù)正確畫出的圖形解題【詳解】解:點D是線段AB的中點,BD=0.5AB=0.510=5cm,(1)C在線段AB延長線上,如圖DC=DB+BC=5+2=7cm;(2)C在線段AB上,如圖DC=DB-BC=5-2=3cm則線段DC=

15、7cm或3cm14、29;【分析】把看作一個整體,整理代數(shù)式并代入進行計算即可得解【詳解】解:=8,=7,=29,故答案為:29.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵15、 或1414836 【分析】根據(jù)度、分、秒之間的換算關(guān)系求解;利用方向角的定義求解即可【詳解】解:154836,=15+48+(3660),=15+(48.660),=15.81,故答案為:;由題意得:1=54,2=15.81,3=90-54=36,AOB=36+90+15.81=141.81=1414836,故答案為:或1414836【點睛】本題考查度、分、秒之間的換算關(guān)系以及方向角,解題關(guān)鍵是正確理解

16、方向角,熟練掌握1=60,1=6016、 【分析】觀察已知數(shù)列得到一般性規(guī)律,寫出第20個數(shù)即可【詳解】解:觀察數(shù)列得:第n個數(shù)為,則第20個數(shù)是故答案為【點睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵17、10a+4b【分析】首先表示出成人的總花費為10a,再表示出兒童的花費為4b,然后求和為10a+4b【詳解】解:由題意可得:總費用為10a+4b元故答案為:10a+4b【點睛】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是正確理解題意,注意代數(shù)式的書寫方法三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)兩點之間,線段最短;(2)不行,愛護

17、花草,人人有責(zé) (答案不唯一) 【分析】(1)根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短進行解答;(2)為制止這種現(xiàn)象要在草坪旁立一塊警示牌,如“愛護花草,人人有責(zé)”【詳解】(1)從教室到圖書館總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,雖然明知不對,可他們還是要這樣做,用我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可以解釋他們的理由:兩點之間線段最短;故答案為:兩點之間,線段最短;(2)不行,為制止這種現(xiàn)象要在草坪旁立一塊警示牌,“愛護花草,人人有責(zé)”故答案為:不行,愛護花草,人人有責(zé)【點睛】本題考查了線段的性質(zhì):兩點之間線段最短通過這個現(xiàn)象教育學(xué)生文明做人愛護花草樹木19、(1)采摘的黃瓜1千克,茄子50千克;(2)可賺110元【分析

18、】(1)設(shè)采摘的黃瓜x千克,則茄子(80 x)千克,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:黃瓜的成本+茄子的成本=180元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果計算出黃瓜的利潤和茄子的利潤,再求和即可【詳解】(1)設(shè)采摘的黃瓜x千克,則茄子(80 x)千克,由題意得:2x+2.4(80 x)=180解得:x=1當(dāng)x=1時,801=50(千克)答:采摘的黃瓜1千克,則茄子50千克;(2)(32)1+(42.4)50=1+80=110(元)答:采摘的黃瓜和茄子可賺110元【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列出方程20、小翔在離終點處88

19、米時開始沖刺【分析】根據(jù)題意,先列寫等量關(guān)系式,再設(shè)未知數(shù)并列寫方程,最后求解作答【詳解】解:設(shè)小翔在離終點處x米時開始沖刺,依題意,得:化簡得:4(400-x)+3x=1512解得:x=88答:小翔在離終點處88米時開始沖刺【點睛】本題是一元一次方程應(yīng)用的考查,解題關(guān)鍵是理解題意,提煉出等量關(guān)系式21、(1)甲的速度為10千米/時,乙的速度為30千米/時(2)經(jīng)過2.5小時或3.5小時后兩人相距20千米【分析】(1)根據(jù)題意可知乙比甲每小時多行駛20千米,從而可以列出相應(yīng)的方程,求出甲、乙的速度;(2)根據(jù)(1)中的答案可以求得總的路程,由題意分為相遇前和相遇后相離20千米兩種情況,從而可以

20、解答本題【詳解】(1)設(shè)甲的速度為x千米/時,相遇時乙比甲多行駛了60千米,乙比甲每小時多行駛20千米,即乙的速度為(x+20)千米/時,根據(jù)題意可得:4(x+20)=3(x+x+20),解得,x=10,x+20=30,即甲的速度為10千米/時,乙的速度為30千米/時;(2)設(shè)經(jīng)過y小時后兩人相距20千米,當(dāng)兩人沒有相遇相距20千米時,430-20=y(10+30),解得,y=2.5,當(dāng)兩人相遇后相距20千米時,430+20=y(10+30),解得,y=3.5,即經(jīng)過2.5小時或3.5小時后兩人相距20千米【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,列出相應(yīng)的方程,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想解答22、(1)50;(2)見解析;(3);(4)全校有600學(xué)生報名參加籃球社團活動【解析】(1)根據(jù)攝影社的人數(shù)和所占百分比即可得答案;(2)先求出參與籃球社和國學(xué)社的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可;(3)用360乘以參

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