寫(xiě)秋天雨的八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫(xiě)秋天雨的八篇精選寫(xiě)秋天雨的作文八篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我收集整理的寫(xiě)秋天雨的作文8篇，歡迎大家共享。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇1 今天，上體育課時(shí)下起了細(xì)雨，讓這場(chǎng)雨終止了我們的課。回到教室，看著窗外的天空，聽(tīng)著一些細(xì)小的聲音，悄悄地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來(lái)得好像有點(diǎn)早，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪，秋天的風(fēng)，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。 讓我覺(jué)得秋季降臨的是昨天，由于昨天做早操時(shí)。刮起了一陣讓我

2、感到無(wú)比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹(shù)，讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開(kāi)始陰霾起來(lái)，夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬(wàn)里，秋季六點(diǎn)的天空已開(kāi)始灰沉。 坐在教室里，聽(tīng)著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺(jué)很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時(shí)和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑，在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡，有別樣的風(fēng)味。原來(lái)在不同的季節(jié)，不同的日子里，品嘗咖啡的感覺(jué)，也是不一樣的。 享受這個(gè)秋季時(shí)，我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美，用文字陳述我內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)。這個(gè)秋季讓我很熟悉，第一次覺(jué)得她是那樣的親切。她的到來(lái)，仿佛好像十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。 突然，我在思考著一個(gè)

3、問(wèn)題：秋季真的來(lái)了嗎?是由于我過(guò)于思念秋季，所得到的錯(cuò)覺(jué)?由于我感到夏、秋獨(dú)有的特點(diǎn)，卻相溶在同一天，所以我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。我為了解決秋季是否降臨了，就四處說(shuō)秋季好像來(lái)了。不久，他們好像認(rèn)同了我的說(shuō)法，秋季真的來(lái)了。 走出校園，細(xì)雨還沒(méi)停。同學(xué)們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構(gòu)成了一幅抽象畫(huà)。經(jīng)過(guò)綠化帶，還能聞見(jiàn)泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿勃勃活力?；ㄉ系挠曷?，更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著?？粗鵀R起的水花，仿佛看到我們兒時(shí)，在水邊嬉戲的樣子。 可能，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng)，落著夏雨。望著遠(yuǎn)方，一片朦朧。猶如人生，在未來(lái)一切都是朦朧一片，一

4、切都將是未知之?dāng)?shù)。 踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風(fēng)夏雨的自然美，凝聽(tīng)著秋夏更替的心跳。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇2 秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著涼快和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門開(kāi)啟了。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把橙色送給了桂花，桂花們?yōu)榱烁兄x秋雨姑娘，它們?cè)谥︻^上跳起舞來(lái)。秋雨姑娘又來(lái)到果園里，它給葡萄涂成紫色的，葡萄獻(xiàn)給秋姑娘晶瑩透亮的“瑪瑙。石榴小姐見(jiàn)了，也嚷著要打扮，秋雨姑娘又拿起畫(huà)筆把石榴小姐染上紅色，石榴小姐開(kāi)心得合不攏嘴，露出了粉紅的牙齒。秋雨姑娘還走到田野里，高梁像喝醉酒的醉漢。你瞧，它的臉蛋可紅了，秋雨姑娘見(jiàn)了，可心疼了，忙讓高粱躺下來(lái)睡覺(jué)。

5、秋天的雨，藏著十分好聞的氣味。橘子甜甜的、蘋果香香的、還有大量大量甜甜的果香，躲在秋雨姑娘的身體里。小朋友的鼻子，好像都跑去聞香味了。 秋天的雨，搖響了金色的小鈴鐺，它告訴大伙兒，冬天快要來(lái)了。大雁一會(huì)兒排成“一字形，一會(huì)兒排成“人字形飛向南方，梧桐樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳邊，它們都準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)冬了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇3 早上，我坐在書(shū)桌旁做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)窗外又下起了淅瀝淅瀝的小雨。開(kāi)學(xué)第一周，小雨就下了個(gè)不停，原來(lái)，我只在書(shū)上讀過(guò)“秋雨綿綿這個(gè)詞，現(xiàn)在，終究體會(huì)到了什么是秋雨綿綿。 秋天的雨，像五顏六色的盒子，它把黃色送給了銀杏葉，

6、黃黃的爭(zhēng)杏葉像一把大扇子，扇走了夏天的火熱。它把紅色送給了楓葉，紅紅的楓葉向大地送了秋天的郵票?；▓@里，就別說(shuō)了，送給菊花的顏色更多，有黃的、粉的、還有白的 秋天的雨，不僅有顏色，還有味道，雨中夾著一股香香的桂花葉，甜甜的蘋果葉和美美的菠蘿味。秋天的雨帶給了大自然一幅漂亮的畫(huà)，帶給了小朋快樂(lè)的歌。 我愛(ài)綿綿秋雨！ 寫(xiě)秋天雨的作文 篇4 那個(gè)早晨，當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲變成急忙的珠簾，幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時(shí)，我才驀然發(fā)覺(jué)，行色匆促的人群，都裹上了抵涼的長(zhǎng)衫，只有我一個(gè)淡忘了季節(jié)的變化，甚而至于失去了對(duì)溫度的感覺(jué)。 是的，不是刻意要抗?fàn)幥餂龅母杏X(jué)，而是毫無(wú)感覺(jué)，身體的感知已經(jīng)麻痹，經(jīng)常是對(duì)那個(gè)騎著車行走

7、在單一路線上的軀殼迷惑，她如此這般活著，為的什么? 問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，又一場(chǎng)雨翩然而落，像是為灰蒙蒙的天空作解釋。雨，其實(shí)是一直存在的，不過(guò)是我為她做了大量絢麗的外衣，春雨的欣喜，夏雨的暢快，冬雨的情調(diào)，使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章，點(diǎn)綴著，調(diào)理著，甚至是輕快著。 然而，在我還未來(lái)得及給秋雨做好掩飾的彩衣的時(shí)候，她素顏而來(lái)：冷峭、突然、傲氣、漠視。其實(shí)，秋雨也是一直存在的，不過(guò)是我尚存的感知溫化著她的蕭索。也或者，曾經(jīng)有那么一天，做了那么一個(gè)夢(mèng)，就再也不愿醒來(lái)。人都是想活在夢(mèng)中的吧?那里溫暖而清白。 對(duì)自己說(shuō)，這秋雨，許是自己伏在桌子上，有風(fēng)穿過(guò)，不提防做的夢(mèng)吧?很快就回過(guò)去的，雨還是

8、會(huì)穿著我編織的彩衣翩然而來(lái)。然后，微笑著掐了自己一把：痛!再掐一把，還是痛。夢(mèng)也是會(huì)有感覺(jué)的么?我將眼睛甩到窗外，探尋搖擺的柳枝，她們憂傷而迷惑地?fù)u頭。 一片，一片，又一片的葉子掉落在清冷的雨水中，無(wú)奈地匍匐著，與塵泥膠著。 一滴，一滴，又一滴的雨水敲打著節(jié)前的青石板，冷冷地重復(fù)著，欲穿石而過(guò)。 終久，葉子會(huì)落光的，消失于泥土中。 終久，青石會(huì)滴穿的，融穿于柔和里。 知道，我知道，雨，秋雨是會(huì)過(guò)去的，就像太陽(yáng)會(huì)升起一樣。然而，他還是會(huì)再來(lái)的，隨著季節(jié)的腳步。只不過(guò)，再來(lái)的秋雨，敲打的不再會(huì)是痛一個(gè)心靈;就如再升起的太陽(yáng)，普照的不再是同一個(gè)日子。 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，不管有沒(méi)有感覺(jué)，是不是該去添一件

9、衣服了?終究，那軀體，還呵護(hù)著那一顆脆弱的靈魂。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇5 秋天的雨，有一盒五彩斑斕的顏料。 你看，它把黃色給了梧桐樹(shù)，黃黃的梧桐樹(shù)葉像一只翩翩飛翔的漂亮的蝴蝶，飛啊飛啊，送來(lái)了秋天的清涼。它把紅色給了高粱，看，高粱舉起了燃燒的火炬，燒哇燒哇，照亮了開(kāi)闊的農(nóng)田。金黃色是給草原的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，蘋果，棗你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，墨綠的、金黃的、天藍(lán)的 可愛(ài)的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇6 秋天的雨，像一盒五彩繽紛的顏料。 看，它把紅色給了柿子，紅紅的柿子，像一盞盞燈籠，照啊照啊，照來(lái)了秋天的漂亮。它把黃色給了

10、向日葵，黃黃的向日葵像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)，照啊照啊，照來(lái)了秋天的香甜的氣味。金黃色是給稻谷的，看，金色的稻谷像是給大地鋪上了金黃的地毯。紅紅的蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀」鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，橙黃的、淡黃的、金黃的漂亮的桂花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 秋天的雨吹起了金色的小喇叭，他告訴大家冬天快要來(lái)了。大雁成群結(jié)隊(duì)往南飛，蛇在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒安逸服的睡大覺(jué)，小螞蟻找來(lái)面包渣、豆腐渣當(dāng)糧食，楓樹(shù)，榆樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都要準(zhǔn)備過(guò)冬了。 秋天是一個(gè)讓我感受到開(kāi)心的世界，小朋友們讓我們一起享受秋天的開(kāi)心。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇7 秋天的天氣說(shuō)變就變，這不，方才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒便下起了連綿不絕的秋

11、雨。 我坐在窗前，欣賞這迷人的秋雨。她宛如一位冰清玉潔的少女，從天而降跳著那楚楚動(dòng)人的舞蹈；她也類似一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子，趁你不注意時(shí)蹦到你頭發(fā)上，或跳到你的書(shū)桌上，讓你陪她玩；她更像一位捕獲大自然微妙的摸索者，潛入森林里采摘形態(tài)各異的樹(shù)葉，飛進(jìn)花園里，盡享沁人心脾的花香總而言之，秋雨是神秘莫測(cè)、變幻萬(wàn)千的。 秋雨是讓人迷醉的。從古至今，有多少文人墨客為她吟詩(shī)繪畫(huà)。紅樓夢(mèng)中的林黛玉提詩(shī)：“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼。那就是她當(dāng)時(shí)凄涼之心的真實(shí)寫(xiě)照。是啊，秋雨會(huì)隨著文人墨客的心情變化而產(chǎn)生不同的象征意義。 秋雨越來(lái)越密。突然一陣充滿涼意的風(fēng)撲面而來(lái)，秋雨見(jiàn)縫插針，輕飄飄的向我撲來(lái)。即

12、刻，我感到全身清涼極了，精力充足起來(lái)。剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴內(nèi)蘊(yùn)蓄著一種非比尋常的東西，那就是豐收的氣息，她宛如一臺(tái)放映機(jī)，把金秋收獲的情景放映在我們面前。 雨逐漸停了下來(lái)，東方放出了一道迷人的彩虹。 我愛(ài)秋天，更愛(ài)著塑造傳奇的秋雨。 簡(jiǎn)評(píng)：秋雨在小的眼中似少女，像孩子，如摸索者，讓人迷醉，字里行間充分流露出對(duì)秋雨的愛(ài)好之情。要是文中多一些對(duì)秋雨的形態(tài)、變化等實(shí)實(shí)在在的描寫(xiě)，將更能給讀者留下深刻的印象。 寫(xiě)秋天雨的作文 篇8 秋天的天氣是多變的，那湛藍(lán)的天空，會(huì)突然“翻臉，早上出門的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，下午就傾盆大雨。秋雨它像奔騰的野馬，好像帶著幾分野性，它大方施舍給人間。雨水它把我淋得濕透，渾身濕漉漉的，淋得像個(gè)落湯雞。清涼的風(fēng)夾著密云暴雨，秋雨打著地面，雨飛水濺，縹緲一片。 秋雨在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，好像在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)如仙女般