多彩的童年八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 多彩的童年八篇【實用】多彩的童年作文八篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的多彩的童年作文8篇，希望對大家有所幫助。 多彩的童年作文 篇1 我們每個人都有個美好的童年，它是一個多么豐富多彩的童年?。∷裉焐系钠呱{(diào)虹，像多變的白云，像五彩繽紛的貝殼在我們的記憶中永遠美好，無比璀璨！長大后，童年中的大量趣事仍在我們的心中蕩漾。 在小時候，每天起床總會看到窗外的“世界，那世界是多么陽光明媚，它把我幼小的心靈給勾走

2、了。我率的穿上衣服，飛一樣的跑到外面和小朋友們玩。就是我媽媽叫我停住腳步回去吃早飯，我頭也不回的飛奔到我的“世界里去它是值得讓我們留戀的！ 在一個秋天，那時候我9歲了，我媽媽和爸爸都是農(nóng)村人。他們?nèi)マr(nóng)田收玉米，到中午一點多還沒回來，我肚子快餓的后心貼肚皮了，我想我能自己做一次飯吧。好吧，蒸大米和炒菜這兩項大任務。開始準備材料：大米、茄子、西紅柿、絲瓜。OK一切準備好了，開始做吧！ First（首先），我要洗下大米，啦啦啦邊唱歌邊洗（好有心情，由于這是我第一次做飯）洗完后，就要讓這些飽滿的大米放進蒸鍋里，再倒進水。（當然了，我是依照我家人4口的食量洗的米，放水就是依照我媽告訴我的方法倒進去的。這

3、可不能亂倒水，倒多了，米蒸好后會成粥。而倒少了，米蒸好后會糊。） Next（下一步），就該炒菜了。我先把菜一個一個切好，再放在一個籃子里，準備炒。我把鍋放在煤氣灶上，開啟開關把鍋熱熱，再倒進油把油熱熱。等會后，我學著媽媽的樣子把菜倒進鍋里（那時候，我很畏懼油濺，所以我一直向后躲），然后用筷子攪攪vegetables（蔬菜），最終蓋上鍋蓋，等菜熟。哦，現(xiàn)在米也熟了，端起來再去忙活炒菜的事吧！ Finlly(最終），菜好了，我往菜上撒了幾勺鹽，嘗嘗不淡不咸正好，便準備叫父母吃飯。 走到門口我的媽媽早已經(jīng)聞到菜的香味，問我：“呀！誰做的飯，好香??！說著進了廚房。 “嗯嗯，真好吃，誰做的呢？ “不知道

4、，好像是神仙做的吧！我詼諧的回復道。 “哈哈，是我家的小天使做的 “媽媽，快洗手吃飯了！ “是的，小天使，呵呵。（你可能會想，我9歲就會做飯？我說真的會，由于我媽做飯時，我一直站在旁邊并且?guī)椭?這是我小時候最有紀念的一件事，由于這件事讓我懂得：做什么事都要有信心，不能半途而廢。是啊，這次的事也是我的第一次！ 我的我有大量童年的趣事，但也不說那么多了。由于不管童年的哪件事情都在我心中是最美好的，都會在我的心中逐漸蕩漾 多彩的童年作文 篇2 一轉(zhuǎn)瞬，小學六年就如斷了線的珍珠一般，飛逝，童年的那些美好的回憶也靜靜地在我的生活中駕舟遠航 還記得那一次，我才上三年級，由于成績不好，常被老師責怪，回到

5、家后，作業(yè)也愁得不行，這道題不會，那道題也不會，讓家長很是慌張，但他們也不放棄對我的教育。他們不但耐心地為我講解，而且經(jīng)常和我談心，這使得我對學習的自信重新燃起，終究在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。從那以后，我感到了童年的開心興奮與家長對我深深的、溫暖的愛。 有一個夢又曾在四年級時燃起。那是一個冷清的星期一，上午的一節(jié)數(shù)學課，那可是我最畏懼的課了，由于數(shù)學老師極為“兇狠，令我心驚肉跳，特別是老師那兇狠的目光投向我時，我心中就無比的畏懼。果真，不出我所料，老師叫我回復問題，我沒有聽見，讓老師勃然大怒。他一個箭步?jīng)_了過來，把我拉起來，猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番?？珊髞?，我的成績上去了，上課也

6、不走神了，使數(shù)學老師十分開心，又是一個甜美的結(jié)局。 一想到那個曹老師，我就很開心，但更多的是心中的無比思念和酸澀。 曹老師是我三到五年級的班主任，也是我一生的恩師。由于那一次放學，我的媽媽沒有來接我，當時天已經(jīng)黑了，下著很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我們都沒有帶傘。雨，越下越大，吞噬了國旗臺的一半，誰也過不去。這時，我的曹老師來了，她急急忙忙的拉著我走，并用車送我回家。在車上，我感到了心中充滿了前所未有的溫暖，溶化了我心中的寒冷。 我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在離開童年的時候才萬分的不舍，我就要道別這多姿多彩的童年了，再見了！童年，永別了，回憶！再見吧！那多彩的童年。 每個人

7、都有一個童年，而童年趣事就是大海上那漂亮的浪花，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光輝，數(shù)也數(shù)不完。而如今，我的身上還濺著一朵最美的浪花，那也正是我最難忘的童年趣事。 那件事發(fā)生在我五歲的時候。一天，媽媽給我買了兩條花褲子。它們可美麗了！黑色的布料、藍色的花紋、紫紅色的花邊，褲腿上還各有兩個笑盈盈的娃娃。我越看越喜歡，便拿著他們走進小房間想細細地看看?！疤岱溃e弄壞了！身后傳來媽媽的交代。 “咦？這里怎么有根線？我好生好奇，想看個到底。呀！里面還有一小線團呢！這樣穿上去確定不安逸！想著，我操起一把剪刀。 我提防翼翼地剪第一跟線，接下去剪其次根、第三根剪了一會兒，我覺得有些不耐煩了：照這樣

8、剪下去，要剪到什么時喉呀？于是，我拿起剪刀朝那一團線剪去。 “哎呀！好像有什么東西碰見了我的手指。我細心一看：是剪刀的尖刀！突然，仿佛有一條閃電劃過了我的腦海，我暗叫不好。事實正如我擔憂的那樣：褲子被剪刀給戳破了！一個圓圓的洞赫然映入我眼簾，剪刀好像啄木鳥的嘴巴，從洞口伸出來。我一下子呆住了。 “怎么了？媽媽聞聲而來?！澳惆?！媽媽氣得好一陣子說不出話來?！澳阍趺蠢细卵澴舆^意不去？一聽媽媽又要歷數(shù)我跟新褲子之間的糾紛，我馬上一溜煙地跑了出去。 哈哈，好玩兒吧？我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐。也就是這么多趣事、傻事組成了七彩的童年、令人難忘的童年。雖然這段金色的時光正在逐漸褪去，我也不再那么

9、傻，但我相信這些童年趣事一定會成為我一生中最美好的回憶。 多彩的童年作文 篇3 我的童年生活好多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經(jīng)常玩一些特好玩兒的游戲，這個星期六，我又興高采烈地去他家里玩。 我們玩了沙發(fā)上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等大量千奇百怪的游戲，最讓我們興奮的就得算打“超級乒乓球了。我和宋宇軒拿著乒乓板和乒乓球來到餐桌旁的地板上就開始了比賽。首先，由我發(fā)球，我說：“狗急跳墻！只見“砰的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準備抬起球拍接住時，乒乓球已經(jīng)象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應過來時就已經(jīng)輸了!可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個“山崩

10、地裂，乒乓球飛速地直向我“沖來，我一點兒都不畏懼，只見我拿球拍靈巧地向球擋去，可宋宇軒打得實在太狠，我不但沒有接住，反而還差點摔一個四腳朝天，可真是“山崩地裂啊！但你別說我，我可是一個不服輸?shù)娜?，你瞧，我立刻又還他了一個超級中的超級“排山倒海，我一手拿著球拍，一手拿著乒乓球，先做了一個“排山倒海的動作，然后，把乒乓球打到了對墻的陽臺上，哈哈，他又輸了!緊接著，我們都把自己的超級乒乓法用了出來，有“蚯蚓鉆地、“葵花點穴手、“山盟海誓、“鳳凰起舞當打到精彩時我們還捧腹大笑。 這就是我的童年多彩生活的一個片段，你們很羨慕吧！ 多彩的童年作文 篇4 我相信每個人小時候都干過大量傻事，當然，我也不例外。

11、童年時光的開心似七彩的夢，在我腦中飄過，讓我印象最深刻的就是剪床單。 我小時候特別喜歡剪東西，看到自己用剪刀剪出一個個圖形，真讓人賞心悅目，總覺得自己是個大藝術家。平日只要父母不在家，我就會拿起剪刀，“咔、咔、咔剪一番?！肮职謰寢層植辉诩?，我又可以干一番大事業(yè)了。我立刻從抽屜拿出我的“武器?！班?，剪什么好呢？我在家里走來走去，端詳著家中的物品。我定眼一看，床單貌似很不錯呢？粉紅的底色，上面還有黃色的碎花，這真是我需要的。我立馬爬上床，不停地端詳著床單?！凹舫墒裁礃?，好呢？我翻開一本雜志，翻到一頁畫上畫著一條裙子，我拿起剪刀，拿起床單照著圖片“咔嚓就把床單剪成裙子。與其說是“裙子，還不如說是

12、一塊不規(guī)矩的布。 剪好裙子后，我又把布包在身上，照了照鏡子。看到還不錯，就用針把布縫了起來。我走到鏡子前看著鏡子中的自己，可真像個小公主??！“我先脫下來，到時候再再給媽媽看看。我邊想邊把衣服脫下來，可怎么也脫不下來，我又試了幾次，可還是脫不下來，我越來越慌張。后來實在忍不住便哭了起來，這時正好媽媽趕來了幫我把裙子脫下來。 媽媽看著我滿臉的眼淚鼻涕和剪壞的床單，又氣又可笑，忍不住笑了起來?？粗鴭寢屝ζ饋恚乙财铺槎?。 童年多姿多彩的生活真是一首巧妙的樂曲?。?多彩的童年作文 篇5 童年一個讓人最開心的年齡，更是一個讓人難忘的時期，回憶童年?，F(xiàn)在上初一的我們，已經(jīng)走過了童年，回首望去，我們留下的

13、蹤跡是那么可愛、那么好玩兒。 可能，我們在童年時嘗過酸甜苦辣，但是回憶往事永遠是讓人開心的。 記得小時侯，我特別貪玩，而且冒冒失失、大大咧咧的。 有一次，我和好朋友張景在一起玩沙子。我們先把鞋子和襪子放在一邊兒，就一下子躺在了沙子堆上，盡情地在上面打滾、玩耍。我們都十分愉快，頑皮地抓起大把大把的沙子相互往對方身上扔。一會兒，好朋友突然開始暴笑，我也摸不著頭腦地跟著傻笑。見此，他笑得更厲害了。 原來，在我不經(jīng)意時，我已經(jīng)成了一個小小“非洲難民了，可玩在興頭上的我哪會想到這些呢？ 我覺得張景不跟我一起共享玩沙子的開心，而是在那兒傻笑，便突然生氣地大吼一聲：“再笑我跟你急！ 好朋友的笑聲即刻找不著影

14、兒了，她有點怯懦 地說：“怎么了？ 我說：“為什么自己獨享開心？此時，我的臉已經(jīng)成了一個“紅氣球了，中學生作文回憶童年。好朋友又一次的笑聲打破了沉寂。 我真的是忍無可忍了，于是穿上襪子和鞋子不顧一切地往家里跑。正在做飯的媽媽看見我，竟然也笑。我更是不解了，為什么她們都笑話我呢？我很可笑嗎？我可以當笑星嗎？ 為了找到大家“笑我的答案，我在大院里清閑地散著步?？墒且娏宋业娜?，一個個還是笑。 我心里即刻涌起一種美滋滋的感覺。長大了當什么呢？當笑星唄！我這樣想著。 此時，我又走回了家門口。我又唱又跳地進了客廳。剛從外面回家的爸爸看見了我，馬上把我領到一面大鏡子前。 我見了自己的樣子，竟然也笑了起來。

15、原來呀，我的臉上沾滿了黑沙子，兩只鞋穿反了。誰要是看見我，不笑才怪呢！ 即刻，又有一種悲傷的感覺涌了上來，我以后還怎么當笑星呀？！ 算了，不當了！笑星有什么了不起的？！于是，我“嗖的一下，不見了蹤影。原來呀，我已經(jīng)躲進了衛(wèi)生間 童年永遠是多姿多彩的，請還處于這個年代的小朋友們珍惜童年吧！ 多彩的童年作文 篇6 小時候的時光是多姿多彩的，擁有著酸、甜、苦、辣，擁有著童年的全部。我來說說最讓我記憶猶新的酸、甜、苦、辣吧! 小時候的認識離不開家，離不開父母的，我也不意外，可是由于爸媽的工作繁忙給我報了全托，那時，我有一千個不想一萬個不想，都得同意，由于父母的話終究是經(jīng)過深思熟慮之后才決定的，當?shù)谝粋€

16、星期開始時，我的眼淚就不聽使喚的流了下來，當時的心酸吶! 當我上小學時，一篇課文讓我的靈感一擁而上，寫了一篇作文秋天的雨，經(jīng)過一層層選拔后，這篇最讓我得意的秋天的雨最終獲得了省級特等獎，這一消息告訴家人后，全家人的心天吶! 三年級時，我盟學校搞什么“校園集體舞比賽，我們一天下去五六次，當時又是酷暑，每次都是大汗淋淋的回來，總共練了月個多也才等到真正的比賽，練了這么久還是個二等獎，心里苦啊! 還在幼兒園的一個暑假，我到爸爸工地上去玩，那里有一些雙杠、單杠。有一天晚上，我在玩“倒掛金鉤的時候突然掉了下來，底下正好是一塊鐵板，重重的摔在了上面，當場出了好多血優(yōu)秀作文 ，到衛(wèi)生院縫了兩針，痛得不行了辣

17、! 讓我們一起好好珍惜多姿多彩的童年吧! 多彩的童年作文 篇7 校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學校少年宮初次彩排的 “毽球操，在馬尾區(qū)田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評。大家一定很想知道那天我們精彩的表現(xiàn)吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。 那天早晨，經(jīng)過一個多小時的梳妝打扮，我們來到了即將表演的地方師大二附中。 剛一下車，清爽的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處漂亮的風景線。前腳剛踏進二附中的校門，緊張的心情便不由自主的躥了上來，同學們的表情馬上嚴肅起來。 我們跟著帶隊老師來到指定的位置，一邊欣賞著兄弟校的表演，一邊聽從老師的指導。過了許久，終

18、究輪到我們上場了。不知為什么，我的心一直“撲通撲通的跳個不停，心也提到了嗓子眼。 開始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨著我們的舞動，毽球一會兒像一只只漂亮的蝴蝶，在我們的身邊飛翔著；一會兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛著，回旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚，個個伸出雙手給了我們最強烈的掌聲。站在一旁的指導員又驚又喜，雖然我們好幾次差點做錯動作，但都化險為夷，成功地完成了整套動作。 “呼，表演終究終止了，我那提著的心也放了下來，和同學們擁抱慶賀 除此之外，我們學校還有大量值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場強烈的比賽吧。 我們五年（2）參賽隊員

19、經(jīng)過一個禮拜精心的準備，終究到了亮相的時刻了，同學們個個摩拳擦掌，按捺不住內(nèi)心的沖動。只聽裁判員的預備哨響，大家馬上抓實了繩子，叉開了雙腿，身子微微往后下蹲此時的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。 “預備開始！ “加油！加油！加油 在陣陣加油吶喊聲中繩子一會兒向左，一會兒又艱苦的向右運動員個個卯足了勁，咬緊牙根，臉紅脖子粗。我瞪著雙眼，兩腿蹬地，頭用力往后仰，使出了吃奶的力氣往后拉。（1）班的同學也毫不示弱，腳底像生了根似的，毫不動搖。使那條紅布始終穩(wěn)穩(wěn)地停在中線，不愿左右移動一絲一毫。在隊長“一，二，三！有力叫嚷下，不知哪來的神力，繩子頃刻間倒向了我們。最終，我們贏得了這場比賽。大家愉快極了，狂蹦亂跳，擊掌慶賀 類似的活動好多好多，有如夜空中的星星，沙灘上的貝殼不僅鍛煉我們的意志，還豐富我們課余的生活。你說我們在這樣開心的校園環(huán)境