電壓教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、電壓授課方案授課方案第一節(jié)電壓廣州市荔灣區(qū)金道中學(xué)陳海濤【教材分析】教材直接從學(xué)生身旁狀況下手，降低對(duì)電壓見(jiàn)解理解上的難度，使學(xué)生對(duì)電壓有比較形象和感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電壓的興趣。在學(xué)生初步知道電源、電壓、電流的作用后，介紹了電壓有高低、電壓的單位；介紹了生產(chǎn)、生活中的用電器的電壓值，是學(xué)生感覺(jué)到“電壓”就在我們身旁。電壓的連結(jié)方法和讀數(shù)方法的建立過(guò)程都是經(jīng)過(guò)類比電流表使用和讀數(shù)，把新學(xué)的知識(shí)和已有的知識(shí)聯(lián)系概括比較使學(xué)生更簡(jiǎn)單理解?！局v課目的】知識(shí)與技術(shù)知道電壓的作用、電源是供給電壓的裝置；初步掌握電壓的單位：伏特、千伏、毫伏及互相關(guān)系；常有的電壓值；初步掌握電壓表的連結(jié)方法、讀數(shù)

2、方法及實(shí)驗(yàn)操作中的技術(shù)技巧。過(guò)程與方法經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，讓學(xué)生感知燈泡的亮度與電壓相關(guān)；經(jīng)過(guò)閱讀電壓表說(shuō)明書，收集電壓表使用方法和讀數(shù)的一些信息；感神情度與價(jià)值觀經(jīng)過(guò)學(xué)生身旁的小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣，加強(qiáng)著手能力，培育學(xué)生參加、溝通、合作的意識(shí)，進(jìn)而建立足夠的學(xué)好物理的信心?！緦W(xué)習(xí)者的分析】學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“電流和電路”對(duì)電路和電流有了初步的認(rèn)識(shí)，能簡(jiǎn)單分析電路?！疽c(diǎn)與難點(diǎn)】電壓表的連結(jié)和讀數(shù)【教具與學(xué)具】干電池（三節(jié)），小燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線若干，電壓表，菠蘿，燒杯，鹽水，鐵片銅片各一塊，多媒體平臺(tái)，電壓表課件?！景鍟O(shè)計(jì)】1電壓電壓：要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩頭就要有電壓。電壓授課方案授課方案電

3、壓的單位：千伏（kv），伏特（v），毫伏（mv）1kv1103v，1v1103mv2如何連結(jié)電壓表電壓表要和被測(cè)用電器并聯(lián)；電流從電壓表“+”接線柱流入，從“”接線柱流出；被測(cè)電壓不要高出電壓表量程；3如何在電壓表上讀數(shù)先確立量程：03V；015V；再確立分度值：03V分度值是015V分度值是【講課方案】教師活動(dòng)一、創(chuàng)辦狀況，引入新課.展現(xiàn)雨天閃電圖片，雷電很厲害，能夠擊死人和牲口；高壓危險(xiǎn)，不能夠湊近；生活中“電壓”在你心目中是什么印象二、進(jìn)行新課電壓.按教材圖2進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生猜想燈泡的亮度能否同樣提示學(xué)生察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析討論，得出電壓的作用和電源的作用：電壓使電路中形成

4、電流，電源是供給電壓的裝置。.討論電壓和電流的關(guān)系,組織學(xué)生討論。例題對(duì)于電壓，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：（）A.電路兩頭有電壓，電路中就必然有電流B.電路中無(wú)電流，電路兩頭就必然無(wú)電壓C.電路兩頭必然有電壓，才可能有電流D.電路中有電流，電路兩頭就必然有電壓。學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明.學(xué)生踴躍地溝通.創(chuàng)立情著自己的生活感景，提升學(xué)受。習(xí)興趣。.兩人一組合作完.培育學(xué)成實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)生著手能現(xiàn)象進(jìn)行分析討力，合作交論。流能力，分析概括能力。.思慮討論并分.加深對(duì)析，認(rèn)真達(dá)成練習(xí)電壓和電流關(guān)系的認(rèn)識(shí)。.閱讀教材，找尋.問(wèn)：電壓是一個(gè)新的物理量，讓.培育學(xué)問(wèn)題的答案。學(xué)生類比電流，在教材中找出電壓生的自學(xué)電壓授課

5、方案授課方案的符號(hào)、單位及其換算。.讓學(xué)生進(jìn)行單位換算練習(xí)，例：.進(jìn)行練習(xí)1kVv=mv;100mv=v.問(wèn)：生活中的好多用電器正常工.閱讀教材的小數(shù)作的電壓是多少據(jù)里的常有電壓，回答以下問(wèn)題。知道幾個(gè)常有電壓：一節(jié)干電池電壓，對(duì)人體安全電壓不高于36v，家庭電路電壓220v.學(xué)生踴躍參加可.展現(xiàn)教材圖3電鰩產(chǎn)生220v電能的話要學(xué)生回家壓自衛(wèi)；演示水果（菠蘿）電池，做水果電池和自制圖9用鹽水和兩種不同樣金屬自制電池實(shí)驗(yàn)。的電池。2、電壓表的使用（1）連結(jié)電壓表.問(wèn)：家用電器電壓有大有小，怎.帶著問(wèn)題閱讀教樣知道電壓的大小指引丈量電壓的材電壓表說(shuō)明書，工具是電壓表。并畫下要點(diǎn)句。.問(wèn)：學(xué)生閱讀

6、教材電壓表的說(shuō)明.熱情討論，踴躍書再比較自己臺(tái)面的電壓實(shí)物，想回答。想電壓表連結(jié)時(shí)要注意哪些事項(xiàng).簡(jiǎn)要介紹電壓表的表面構(gòu)造，聯(lián)合學(xué)生回答概括出電壓表使用注意事項(xiàng)：電壓表和被測(cè)用電器并聯(lián)；電流從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出；被測(cè)電壓不要高出電壓表量程；.教師演示電壓表連結(jié)的課件堅(jiān)固以上注意事項(xiàng)。.熱情討論，踴躍.問(wèn)：經(jīng)過(guò)，要學(xué)生比較和電流表能力。.掌握電壓?jiǎn)挝坏膿Q算。.聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生生活知識(shí)。.固然不是講課要點(diǎn)，但能夠提升學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)見(jiàn)效會(huì)好好多。.培育學(xué)生自覺(jué)能力，提守信息能力。.培育學(xué)生概括總結(jié)能力。.培育學(xué)生分析比較能力。.熱情討論，踴躍回電壓授課方案授課方案連結(jié)方法上有什么異同（2）.電壓表讀數(shù).察看教材圖4電壓表實(shí)物圖和臺(tái)面電壓表實(shí)物，并和電流表的讀數(shù)作比較，概括電壓表的讀數(shù)方法：先確立量程，再確立分度值。.演示課件練習(xí)電壓表讀數(shù)三、研究電池組丈量總電壓.問(wèn)：閱讀教材圖“想一想做做”內(nèi)容，想一想串聯(lián)后的總電壓和每個(gè)電池的電壓有什么關(guān)系四、討論小結(jié)回答。.熱情討論，概括電壓表有0-3v和0-15v兩個(gè)量程，分度值分別是,。.踴躍回答.認(rèn)真察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，踴躍思慮和講話。答。