微笑的溫暖四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 微笑的溫暖四篇精選微笑的溫暖作文四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的微笑的溫暖作文4篇，歡迎大家共享。 微笑的溫暖作文 篇1 微笑，其實我們生活的世界并不缺少微笑。一個關(guān)愛的微笑，能使我們內(nèi)心有了動力和溫暖；一個喜悅的微笑，會讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的驕傲感；一個感恩的微笑，能讓我們獲得開心；一個溫暖的微笑，會讓我們更加幸福和漂亮。 微笑，是人們表達情感最好的方法，可能，你的不經(jīng)意間的一個微笑，就會感染他人，將這個微笑一直傳遞下去。那一次

2、，我發(fā)了一個高燒，爸媽都不在家，我難受的要命，便給爸媽打電話。在撥通了爸爸的電話之后，對方卻一直無人接聽，失望的我只好打給媽媽。撥通了之后，一個熟悉的聲音響起：“喂，誰呀？我拖著低沉的聲音難受地說：“媽，我發(fā)燒了，你回來看我一下行不行啊？“噢，怪不得聽你的聲音不對勁呢，家里不是有退燒藥嗎？自己先吃上幾片吧！我這里忙著，先掛了啊！媽媽顯然有些不耐煩了?！鞍?，別掛！我十分慌張?！暗蔚蔚蔚挝疫€想再說什么，可對面?zhèn)鱽淼膫}促的“滴滴滴的聲音，突然讓我好心酸。失落地放下電話，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對我這么不關(guān)心，我不理解！ 現(xiàn)在，誰能來陪陪我呢？我對著偌大的電視機發(fā)著呆。突然門鈴聲響起，

3、我貌似看到了一絲曙光，滿懷著期待的心情開啟門，原來是同學(xué)小雨。他看到我一身疲憊，便關(guān)心地問：“你怎么了，不安逸嗎？我給你打電話怎么不接？我把事情的經(jīng)過說了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺得孤單，我陪你說說話，好嗎？我幸福地笑了。 然后，小雨又趕快找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的.水，讓我服下，我捧著熱乎乎的杯子，心里充滿了無限的溫暖。她看我舒安逸服的樣子，對我微微一笑，我突然感覺到了愛的味道。一個微笑，感動他人。 微笑的溫暖作文 篇2 還記得開學(xué)的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙聰慧而又懵懂的眼睛嗎？那是對一個新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記

4、得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔膜的嗎？沒錯，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)。 記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進書房的人物老師。細心看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子成龍的急忙表情咯。 作為一名初一學(xué)生，我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。由于她的微笑是那么的平凡而不普通，那么的溫暖而又似曾相識。 “Yes！試卷發(fā)下來嘍！大家都在為開學(xué)后的第一次考試，也就是進入初中的第一次考試而愉快不已，我也壓抑著興奮加點自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：

5、語文62分，“不是吧，可是名字對了啊！不過沒方法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦，大班長，多少分啊？同學(xué)不解又譏諷的語氣更是讓人悲哀。這時候，老師走了過來，看我這樣子，馬上大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考的差，但也不至于這么笑人吧！老師停了下來，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)當(dāng)重新省視自己，改進學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎？“額“初中不比小學(xué)，課程比原來緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個新平臺上有新的成績，假如只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫過

6、去屬于死神，未來屬于自己嗎？！老師相信你能做到的，對吧？“嗯，對啊。聽過老師激勵的話語，看著老師陽光般的微笑，我知道，我必需做得更好。 微笑本身并不漂亮，漂亮的是它在不同的人、不同的狀況下顯得及時、可靠而又溫馨，散發(fā)著無與倫比的漂亮。 微笑的溫暖作文 篇3 在我成長的沙灘上，有許大量多五彩斑斕的貝殼，這些貝殼就行天上的星星數(shù)也數(shù)不清，讓我撿起那個最奪目的貝殼給你瞧瞧吧！ 那是我剛上小學(xué)的時候，由于畏懼所以一直特別膽小，不敢主動交朋友，不敢舉手回復(fù)問題，不敢正視老師幸運的是我遇到了一個和藹可親的老師蔣老師。 蔣老師有三十多歲了，雖然沒有別的老師年輕，但是卻是我心中最美的老師。 記得是上語文課的時

7、候，蔣老師為了鍛煉我們的朗讀能力，讓我們讀課文，“老師，讓我來！老師，讓我來！同學(xué)們都不約而同的說，只有我一個人坐在那里一動不動，老師點了一個又一個同學(xué)，他們都讀的十分流利，都“滿載而歸地獲得了表揚。我心里十分羨慕，可是又十分畏懼。 老師大約看出了我的心思，突然點了我來讀，我即刻腦子一片空白，接著結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾個字，同學(xué)們見了笑得合不攏嘴，我即刻面紅耳赤，真想找個洞鉆進去，這時老師阻止了同學(xué)們的笑聲，朝我走來，用溫柔的目光看著我，那眼睛水靈靈的，那微笑好像在說“加油！相信自己可以的！我見了便重新讀了一遍，老師見了露出了欣慰的笑容，我心里比吃了蜜還甜！ 那次以后，我不再膽小了，感謝你蔣老師，“

8、誰言寸草心，報得三春暉。蔣老師，您的教化我一輩子都不會忘了。 微笑的溫暖作文 篇4 假如挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合;假如失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道;假如惆悵是那光禿的槐樹，那微笑就是那抬頭北國、蔥郁的冬青 微笑是等待 川流不息的車輛在馬路上來來往往，路上的喧囂劃破了還在睡夢中的清早，一縷陽光把我從睡夢中拉醒，條件反射的我掃了一眼床頭的鬧鐘還有十分鐘就要晚了!我抓起書包跑了出去。馬路上的車都爭著往前開，沒有一個要停下來讓我趕快過去，一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦慮萬分，就在這時，一輛車停在了我的身邊，車?yán)锏氖迨鍖ξ椅⑽⒁恍?，示意讓我過去，望著叔叔那漂亮的微笑，使我感到微笑使等待不在漫長。 微笑是寒冬不再寒冷 步入六年級，同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天，很冷，這不僅給我們帶來一絲寒意。一次，課下得特別的晚，天特別的冷，我背著書包走在回家的路上，這時，我看到一個熟悉的身影是媽媽。媽媽拿著一件大衣，當(dāng)她看到