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1、10.2 天下興亡 匹夫有責(zé)21世紀(jì)教育網(wǎng)()全國領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第十課 建設(shè)美好祖國部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件110.2 天下興亡 匹夫有責(zé)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21天下興亡 匹夫有責(zé)勞動是財富的源泉也是幸福的源泉實干創(chuàng)造未來只有發(fā)揚實干精神,才能用勞動創(chuàng)造新的輝煌青少年要努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者勞動成就今天辛勤勞動創(chuàng)造了今天的輝煌每個崗位的勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)板書設(shè)計部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1天下興亡 匹夫有責(zé)勞動是財
2、富的源泉也是幸福的源泉實干創(chuàng)造未來一、勞動成就今天部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1一、勞動成就今天部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編 勞動是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,勞動是價值產(chǎn)生的源泉,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。個人的生存發(fā)展和社會的進(jìn)步,都必須通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富來實現(xiàn)。部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1 勞動是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,勞動是價值這些成就是誰通過什么方式創(chuàng)造出來的? 我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造
3、性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1這些成就是誰通過什么方式創(chuàng)造出來的? 我們國家所 每個崗位的勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。勞動沒有貴賤之分,只有分工的不同,每一種職業(yè)和勞動都有其特殊的社會價值,都在為國家和社會做貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動者的艱苦奮斗才成就了我們今天的美好生活,國家的發(fā)展需要每一個人的努力,每一個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。有人認(rèn)為腦力勞動者比體力勞動者高人一等,你怎么看 ?部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1 每個崗位
4、的勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊二、實干創(chuàng)造未來 青少年要努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者。部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1二、實干創(chuàng)造未來 青少年要努力學(xué)習(xí),積極探索, 少年興則國家興,少年強則國家強。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1 少年興則國家興,少年強則國家強。我們是祖國的未來1
5、. 小李同學(xué)準(zhǔn)備在結(jié)束初中學(xué)業(yè)之后報考職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)他最感興趣的烹飪專業(yè),但遭到父母的強烈反對,批評他沒有出息。他能用來說服父母的理由是( )職業(yè)沒有高低貴賤之分,只要社會需要,能為社會作貢獻(xiàn),從事任何職業(yè)都是光榮的 三百六十行,行行出狀元 掌握烹飪技術(shù),將來一定能賺大錢 選擇職業(yè),必須把社會需要和個人實際相結(jié)合,才能更好地實現(xiàn)自身的人生價值 B. C. D. C部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件11. 小李同學(xué)準(zhǔn)備在結(jié)束初中學(xué)業(yè)之后報考職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)他最感2.中國夢是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力的創(chuàng)造之夢,歸根到底是依靠勞動才能實現(xiàn)的夢想。讓崇尚勞動創(chuàng)造蔚
6、然成風(fēng),讓誠實勞動贏得美好生活成為社會共識。對此,下列說法正確的是( )勞動是財富的源泉勞動是幸福的源泉人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的我國所取得的成就,都是人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的A B C DC部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件12.中國夢是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力的創(chuàng)造之夢,歸根到底是依靠勞3.小華的父母是地道的農(nóng)民,每天在田里辛勤的耕作,小華為自己有這樣的父母而自豪。你認(rèn)為小華自豪的原因是( )勞動只有分工不同,沒有高低貴賤之分正是這些無數(shù)的勞動者才成就了我們今天的美好生活無論是體力勞動者還是腦力勞動者都值得我們尊敬凡是在自己
7、崗位上勤勤懇懇工作的都是光榮的、可敬的A B C DD部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件13.小華的父母是地道的農(nóng)民,每天在田里辛勤的耕作,小華為自己4.教育部數(shù)據(jù)顯示,2017年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計795萬人,被稱為“史上最難就業(yè)季”。一方面,很多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作,另一方面,一些工作繁重、薪酬較低的工作崗位卻少人問津。以下對勞動認(rèn)識正確的是( )勞動是人們創(chuàng)造美好生活的源泉腦力勞動和體力勞動只是分工的不同偉大中國夢的實現(xiàn),需要每個人的埋頭苦干和接力奮斗勞動的價值取決于薪酬的高低A. B. C. D.C部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部
8、編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件14.教育部數(shù)據(jù)顯示,2017年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計795萬5.范仲淹在岳陽樓記中說:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。這體現(xiàn)的是( )A奮不顧身,舍生取義的英雄氣概B天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國情操C維護(hù)統(tǒng)一,反對分裂的崇高精神D鞠躬盡瘁,死而后已的為政風(fēng)范B部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件15.范仲淹在岳陽樓記中說:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之6. “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”然而,生活中卻存在著這樣一些現(xiàn)象:孩子
9、洗次碗,家長得花半天收拾爛攤子;孩子掃次地,卻因掃得不徹底,家長只得重新掃幾次下來,“算了吧,孩子還小”的心態(tài)就占了上風(fēng),家長就把家務(wù)活兒又統(tǒng)統(tǒng)攬了回來。對此,下列觀點正確的是( )A. 只要家長全放手,孩子成才不發(fā)愁B. 自立自強心中裝,勞動習(xí)慣需培養(yǎng)C. 嬌生慣養(yǎng)不可怕,長大成人自當(dāng)家D. 家務(wù)勞動不需要,考上名校是正道B部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件16. “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”然而,生活中卻7.在一次科技展上,許多人對新疆博州四中學(xué)生發(fā)明的“蛙泳式沙漠汽車”“毛發(fā)氣象儀”“采綿機(jī)械手”等驚嘆不已,問他們“是不是比別人聰明
10、”。他們的回答是一致的,這是參加科技小組的收獲,課本教會我們知識,科技實踐活動教會我們創(chuàng)新的思維方式,讓我們動手制作,有所發(fā)現(xiàn)。這個事例告訴我們,學(xué)習(xí)要( )A.夯實基礎(chǔ),注重積累B.認(rèn)真務(wù)實,勤于觀察C.觸類旁通,善于想象D.學(xué)以致用,勤于實踐D部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件17.在一次科技展上,許多人對新疆博州四中學(xué)生發(fā)明的“蛙泳式沙8.青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是()天下興亡,匹夫有責(zé)為中華之崛起而讀書人不為己,天誅地滅先天下之憂而憂,后天下之樂而樂A.B.C.D.B部編版天下興亡匹夫有責(zé)PP
11、T公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件18.青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合9.工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美和極致,執(zhí)著專一的敬業(yè)精神。有這樣一群勞動者,他們的成功之路不是上名校,而是秉承工匠精神,經(jīng)過多年不懈鉆研,成為了某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級工匠。這啟示我們( )成功的關(guān)鍵在于上名校三百六十行,行行出狀元弘揚工匠精神,實現(xiàn)人生價值職業(yè)有分工,身份有貴賤 B. C. D. B部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件19.工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美和極致,執(zhí)著10.馬克思說:“任何
12、一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!瘪R克思的這句話說明( ) 勞動創(chuàng)造財富的源泉國家的發(fā)展離不開人民的辛勤勞動、創(chuàng)造性勞動勞動創(chuàng)造世界勞動成就今天美好生活A(yù). B. C. D.D部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件110.馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就現(xiàn)在的中學(xué)生,大部分是獨生子女,不屑于做家務(wù),四體不勤,五谷不分,勞動觀念十分淡薄,甚至歧視勞動。為了幫助同學(xué)澄清認(rèn)識,樹立正確的勞動觀念,某校八年級五班的同學(xué)在班主任老師的主持下,召開了一次主題座談會。假如你也參與其中,請你完成下列任務(wù):(1)你來擬定:
13、請你為本次座談會擬定一個主題。(2)學(xué)以致用:在座談會上,假如老師讓你來論證“勞動最光榮”這個議題,你打算用哪些知識?(3)辨別是非:在座談會上,有的同學(xué)提出:體力勞動很丟人,腦力勞動最體面。對此你是怎樣認(rèn)識的? 部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1現(xiàn)在的中學(xué)生,大部分是獨生子女,不屑于做家務(wù),四體不勤,五谷(1)“勞動成就今天”、“勞動是幸福的源泉”等等。 (2)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動
14、換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。 21世紀(jì)教有(3)這個觀點是錯誤的。勞動只有分工不同,沒有高低貴賤之分。每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1部編版天下興亡匹夫有責(zé)PPT公開課課件1(1)“勞動成就今天”、“勞動是幸福的源泉”等等。 部編版天1.如果有人欺負(fù)你,你就應(yīng)該明確地指出他的錯誤,并要求他改正。2.與其在家老坐著,還不如出去找同學(xué)打打球,做做游戲。3.不但爸爸媽媽沒有時間陪我,而且鍛煉了我的自理自立能力。4.敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅強。5.
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