初中物理教育科學(xué)八年級(jí)上冊第六章 質(zhì)量與密度測量密度教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE 鳳鳴中學(xué)“3+1”課堂教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 八年級(jí)物理（上）冊第六單元第3課教學(xué)案課 題測量密度課 型新授課時(shí) 間2019.12.10主備人吳曉樂使用人吳曉樂學(xué)習(xí) 目標(biāo)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況，本節(jié)課主要講測量固體的密度，具體學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：1、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念2、學(xué)會(huì)量筒的使用方法，即用量筒測液體體積及用量筒測不規(guī)則固體體積的方法3、嘗試用密度知識(shí)解決簡單問題，解釋生活中密度有關(guān)的現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：量筒測固體、液體的體積；天平和量筒測不規(guī)則固體的密度難點(diǎn)：測量密度過程中的誤差分析導(dǎo)學(xué)流程回顧引入（5分鐘）關(guān)于密度的基本知識(shí)，如公式引出本節(jié)課測量密度的原理質(zhì)量測量-托盤天平不規(guī)

2、則的固體體積測量引出量筒的學(xué)習(xí)新課教學(xué)量筒學(xué)習(xí)（書116頁）（10分鐘）作用、量程、分度值、單位及換算、及使用方法 實(shí)驗(yàn)探究測量不規(guī)則固體的體積1、根據(jù)原理，討論設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟 學(xué)生易犯錯(cuò)誤：先測體積，在測質(zhì)量，忽略誤差；教師引導(dǎo)總結(jié)步驟： （1）用天平測量固體的質(zhì)量，記為m（2）量筒中加入適量的水，體積記為V1（3）把固體浸沒在水中，記下現(xiàn)在的體積為V2（4）則固體體積為V=V2-V1（5）根據(jù)密度公式，算出固體密度2、學(xué)生演示測量橡皮擦的密度 在實(shí)驗(yàn)過程中，未參與動(dòng)手的同學(xué)觀察，指出實(shí)驗(yàn)同學(xué)存在的問題，并糾正教師小結(jié)，拓展延伸 不同情況下固體密度的測量。如、固體不沉、吸水、體積過大等情況（四）實(shí)驗(yàn)誤差分析 小結(jié)課后作業(yè) 小組合作思考：根據(jù)測量不規(guī)則固體的方法，寫出如何測量液體的密度，注意考慮實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的誤差分析達(dá)標(biāo)反饋小燁同學(xué)去海邊游玩，撿到一塊漂亮的鵝卵石，很想知道它的密度，于是小燁把鵝卵石帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測量操作如下：（1）把天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)；（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量m=_g；（3）用細(xì)線綁住