2023年中國(guó)教師職業(yè)壓力與心理健康調(diào)查

1、2005年中國(guó)教師職業(yè)壓力與心理健康調(diào)查調(diào)查說(shuō)明：如果您是一名人民教師，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參與本次調(diào)查。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀每一道題目，并根據(jù)您上學(xué)期最后三個(gè)月的狀況如實(shí)作答。如果您對(duì)某些題目所說(shuō)的內(nèi)容不了解，您可以不答復(fù)。所有問(wèn)題的答復(fù)都是一種主觀判斷，沒(méi)有“對(duì)與“錯(cuò)，“是與“非之分。本次調(diào)查是以匿名的形式進(jìn)行的，您的答復(fù)會(huì)處于完全保密狀態(tài)。為了保證本次公益調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，還請(qǐng)大家客觀、公正地答復(fù)所有的問(wèn)題。您的答復(fù)對(duì)于我們得出正確的結(jié)論很重要，希望能得到您的配合和支持，謝謝！ 一、下面總共有18項(xiàng)描述，請(qǐng)您根據(jù)自己上學(xué)期最后三個(gè)月的感受和體會(huì)，判斷它們?cè)谀诘膯挝换蛘吣砩习l(fā)生的頻率。如果您從來(lái)

2、沒(méi)有這種想法或體會(huì)，請(qǐng)選擇0；如果您曾經(jīng)有這種想法或體會(huì)，請(qǐng)選擇適宜的數(shù)字。選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：0123456從不極少一年幾次或更少偶爾一個(gè)月一次或者更少經(jīng)常一個(gè)月幾次頻繁每星期一次非常頻繁一星期幾次每天1、早晨起床時(shí)，我感覺(jué)非常累，可是又不得不去面對(duì)一天的工作。0 1 2 3 4 5 62、在工作中整天與學(xué)生打交道，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)壓力很大。0 1 2 3 4 5 63、我能非常有效地處理學(xué)生的各種問(wèn)題。0 1 2 3 4 5 64、工作讓我有快要崩潰的感覺(jué)。0 1 2 3 4 5 65、我感覺(jué)，我的工作對(duì)學(xué)生的生活有積極的影響。0 1 2 3 4 5 66、自從開(kāi)始干這份工作，我對(duì)學(xué)生越來(lái)越不像以前

3、那么熱情了。0 1 23 4 5 67、我擔(dān)憂我的工作使我變得越來(lái)越?jīng)]有同情心了。0 1 2 3 4 5 68、我并不真正關(guān)心有些學(xué)生的狀況。0 1 2 3 4 5 69、跟學(xué)生在一起的時(shí)候，我很容易營(yíng)造一個(gè)輕松的氣氛。0 1 2 3 4 5 610、我因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?，情緒低落。0 1 2 3 4 5 611、我因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?，非常生氣? 1 2 3 4 5 612、我因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?，非常緊張。0 1 2 3 4 5 613、失眠。0 1 2 3 4 5 614、消化不良或者食欲不振。0 1 2 3 4 5 615、呼吸困難或者頭暈。0 1 2 3 4 5 616、擔(dān)憂下崗。0 1 2

4、 3 4 5 617、想離開(kāi)這家單位。0 1 2 3 4 5 618、我對(duì)在這家單位工作非常滿意。0 1 2 3 4 5 6二、人們對(duì)于什么是造成壓力的原因有各種各樣的看法。下面總共有20項(xiàng)描述，請(qǐng)您根據(jù)自己上學(xué)期最后三個(gè)月的實(shí)際感受進(jìn)行判斷，并選擇適宜的答案。判斷的標(biāo)準(zhǔn)如下：選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：12345不是造成壓力的原因在一定程度上是造成壓力的原因是造成壓力較重要的原因是造成壓力的重要原因是造成壓力的關(guān)鍵原因1、負(fù)擔(dān)過(guò)重比方，工作量大，經(jīng)常需要加班等。1 2 3 4 52、擔(dān)憂學(xué)生出各類(lèi)問(wèn)題。1 2 3 4 53、學(xué)校與家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)。1 2 3 4 54、擔(dān)憂自己能否被學(xué)生接受。1 2

5、 3 4 55、考核與評(píng)比比方，評(píng)比太多，考核內(nèi)容與模式僵化。1 2 3 4 56、職稱評(píng)聘。1 2 3 4 57、對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求越來(lái)越高比方，多媒體教學(xué)等。1 2 3 4 58、工作缺乏成就感。1 2 3 4 59、教師的社會(huì)地位不高。1 2 3 4 510、單位人際關(guān)系復(fù)雜。1 2 3 4 511、社會(huì)對(duì)教師的根本道德要求過(guò)高。1 2 3 4 512、子女教育或就業(yè)問(wèn)題。1 2 3 4 513、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)包括住房問(wèn)題，工資發(fā)放不及時(shí)等。1 2 3 4 514、所做的工作不能得到客觀、公正的評(píng)價(jià)與回報(bào)。1 2 3 4 515、工作崗位競(jìng)爭(zhēng)。1 2 3 4 516、被動(dòng)地適應(yīng)單位各種改革。1

6、 2 3 4 517、工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。1 2 3 4 518、在工作中不能不斷提升自己。1 2 3 4 519、家人對(duì)自己的工作支持不夠。1 2 3 4 520、單位的規(guī)章、制度和各類(lèi)要求有很多不合理的地方。1 2 3 4 5三、關(guān)于教師的工作1、您覺(jué)得您的大局部同事之所以選擇教師作為自己的職業(yè)，是因?yàn)椋航處煴葦M穩(wěn)定、輕閑希望能夠從事教書(shū)育人的工作，為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)找不到其他適宜的工作，只能從事這份工作。2、當(dāng)您感覺(jué)壓力很大時(shí)，您一般會(huì)如何處理？分析遇到了什么問(wèn)題，并采取措施來(lái)解決問(wèn)題向家人、同事與朋友傾訴，以緩解壓力花更多時(shí)間做其他自己喜歡做的事情比方，吸煙、購(gòu)物、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)等告

7、訴自己：有人還不如自己不采取任何措施，拖一天算一天3、您所在的學(xué)校是否重視教師的壓力問(wèn)題，并采取了積極的措施去幫助教師預(yù)防或者減輕壓力？不重視，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)教師的壓力問(wèn)題重視，采取了一些措施來(lái)幫助教師預(yù)防或者減輕壓力4、您是否了解應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)壓力？不了解通過(guò)非正式的渠道比方，雜志、報(bào)紙或者圖書(shū)了解一點(diǎn)通過(guò)正規(guī)的渠道比方，學(xué)校的宣傳或者培訓(xùn)，有一些了解，知道如何去應(yīng)對(duì)壓力5、平均來(lái)說(shuō)，您每天花在工作上的時(shí)間：少于8小時(shí) 8小時(shí)10小時(shí) 超過(guò)10個(gè)小時(shí)6、如果可以重新選擇，您是否還會(huì)選擇成為一名人民教師？不會(huì) 不好說(shuō) 會(huì)7、您按方案鍛煉身體嗎？總是 經(jīng)常 當(dāng)可能時(shí) 不經(jīng)常 偶爾 很難得8、您是否了解心理健康方面的知識(shí)？不太了解 有些了解 很了解9、總體來(lái)說(shuō)，作為一名教師，您感覺(jué)：沒(méi)有什么壓力 有一點(diǎn)點(diǎn)壓力 壓力比擬大 壓力非常大四、您個(gè)人的根本信息局部題目請(qǐng)根據(jù)您上學(xué)期的情況答復(fù)1、性別:男 女2、年齡：20歲以下 21-30 31-40 41-50 50歲以上3、教育程度：初中或以下 高中或中專(zhuān) 大專(zhuān) 本科 本科以上4、婚姻狀況：已婚 同居 分居 離婚 未婚 喪偶 離異5、您的教齡：2年以下 35年 510年 1